写我的朋友狗的作文参考5篇

优秀的作文一定是经过我们反复修改后得出的，要想提高作文的水平需要积累深厚的文史知识，下面是久久美篇网小编为您分享的写我的朋友狗的作文参考5篇，感谢您的参阅。

写我的朋友狗的作文参考5篇

写我的朋友狗的作文篇1

my name is yun yun.my english name is jane.i am 13.i from china. i have tow friends.look！that is my friend,his name is dong dong. he has four footballs,five tennis. he likes play football. that is my friend,she is lin lin.she is 13,she likes oranges and bananas for beakfast.she likes salad and beef for lunch. she likes chicken and rice for dinner.i love my firends. we have healthy food.

写我的朋友狗的作文篇2

“我的橡皮呢？”

“我怎么知道。”

“刚刚明明是你用了。”

吵闹声从六三班传出，是两个女生在吵架——一个是我，另一个则是小学与我密不可分的好朋友——媛。那天正好是毕业考试，考试前，我和她都在埋头苦干，与时间赛跑，努力多复习一点。

“借我一下橡皮。”突然，坐在我前面的她转过来借东西。

“在文具袋里，你自己拿吧。”我头也不抬的回答。

话音刚落，她已经拿出了我的橡皮，“找到了。”说完，她便转回了头。

这段小插曲很快过去，可我没想到的是一段小插曲却酿成了大祸。考试前，我开始检查我的考试用具，遗憾也就此发生。

“我的橡皮呢？”我先是小声嘀咕，后来想起刚刚是她用了我的橡皮，就厉声责问她。

“我的橡皮呢？”

“我怎么知道。”

“刚刚是你用了啊。”

“我用完就放你桌子上了。”

“可是，我又没用过，而且我也没看见啊。”

“你找找啊，别什么事都赖我头上。”

“今天考试，你那么细心怎么会没带橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起来的。”

“我……”不等她说完，我便“哼”一声离开教室。

我怒气冲冲的在外面站了好一会儿，才走进教室，发现我的课桌上正放着一块橡皮。“你的橡皮不是我弄丢的，马上要考试了，你先用我的吧。”她见我进来看着橡皮，连忙解释。

“不用。”我说着就把橡皮扔回了她课桌上。考试时，我只好用了铅笔头上的小橡皮。

出了考场，我回到教室，发现她的位置空着。问了她的同桌才知道，她已经被她爸爸接走了，说是要去赶火车去上海。我愣了一下，反应过来后，依然嘴硬地说着：“做了坏事就跑，胆小鬼。”

但是，我的心情却渐渐失落，手沉重地开始理书包。一道声音在耳边响起，“这是谁的橡皮啊？”我抬头一看，彻底愣住了。“是你的吗？”捡到橡皮的同学问我，我只是点点头，“刚刚在你凳子旁边捡到的。”见我点头，那位同学便继续解释。

我再也忍不住，趴在桌子上，呜呜哭起来。那是我的橡皮，是我与她一起买的，这种橡皮是一对的，我和她一人一个。橡皮找回来了，但友谊却被我丢了。盯着她空空的座位，我的心也空落落的，难以安心。

朋友，请你原谅我。因为我的一次失误，一次冲动，让我们六年的友谊付诸东流。朋友，你还好吗？希望你能原谅我，原谅我的冲动。

写我的朋友狗的作文篇3

要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说:“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。

第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。

她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。

写我的朋友狗的作文篇4

今天，爸爸从xx电器买来了一台电脑。放学回家后，我见到这台电脑，那兴奋的劲头就可想而知了！

只见电脑身穿银灰色的衣服，长方形的液晶显示屏，是32英寸的。底座下的键盘是黑色的，上的数字、字母和标点符号都历历在目，是输入文字的时必不可少的工具。

我兴冲冲地跑到电脑前，巴不得立刻就打开它，好让我一饱我的电脑“瘾”。可是，我摸了半天，就是不知道怎么打开。于是跑去问爸爸：“爸爸，这电脑怎么打开呀？”爸爸露出笑脸，说道：“看你急的，告诉你吧，小家伙，你只要按一下这个按钮，就能把电脑打开了！”我按照爸爸说的按了一下那个按钮，不一会儿，电脑真的打开了！

我高兴地打开无线网络，在电脑上找到了4399小游戏，我试着点击了“赛尔号”游戏，顷刻间，电脑的基本操作程序我就掌握了。

从此以后，我就天天和这个新朋友打上了交道。在我学习遇到困难的时候，它就会帮我解决，让我增长了知识；在我无聊时，它就像朋友一样，陪我玩游戏、玩游戏；除此以外，我还可以把作文发给老师，让老师帮我把作文发到网上。我不仅能在网上看到自己已经发表的作文，还可以看到别人的作文，使我的语文成绩得到了很大的提高。

是它，我的新朋友——电脑，它让我结识了更多的好朋友；是它，让我开阔了眼界，丰富了我的知识；是它，让我走进了一个更加美好的新天地！

电脑——我永远的好朋友！

写我的朋友狗的作文篇5

我的朋友就是我的同桌，从她被老师分配到我的身旁坐下的那一天起，她就是我的朋友了。我喜爱读书，她也喜爱读书，我不喜爱说话，她也不喜爱说话，当我掏出我的日记本放在课桌上时，她也微笑着掏出了她的日记本，就这样自自然然的，大家开始了彼此交换日记的同桌生涯。

每天大家都会把我们的所思所想都写在我们的日记本上，待到第二天早晨在教室里早自习之前，一起将日记本交换，然后彼此借助课间休息的时间，知道彼此昨日的感想。大家俩由于内向的原故，基本上不会开口说话，在其他人看来，我俩就像是两个陌生人似的坐在那里，但其实大家已经通过交换日记，完成了从同桌到朋友的过程，甚至已经完成了从朋友到好朋友的过程。

有时候我会由于生活中发生的一些伤心事儿，而在日记本上写下大量让人看了都会心烦的话，但隔一天再看她的日记时，我就会发现她在日记里写下了许多看似是她的日记，实则是在开导我的话语。这一切都被我看在了眼里，记在了心上。日渐地，我也会像她一样，将看似是写给我一个人的话，写给她看，让她也在大家俩交换日记的过程中一起成长起来。

目前，老师让大家写我的朋友，我当然不再会不知道写谁，由于有了她这个不曾面对面开口说话却已经知道我的所思所想的同桌，我也就拥有了朋友，拥有了可以一起往前走、一起成长为更好的我们的朋友。

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