作文不仅是学校作业，也是培养自己思考能力的过程，写作文时，我们要注意段落的分配和过渡，使整篇文章结构紧密有序，下面是久久美篇网小编为您分享的一次有趣的实验400字作文6篇，感谢您的参阅。
一次有趣的实验400字作文篇1
你见过“会飞”的硬币吗！你信不信我们的郭老师能神奇地让一枚硬币“飞”走！其实这是老师表演的一道有趣的魔术。
魔术表演之前，郭老师拿出一只空空的玻璃杯和一个装满水的杯子、一枚硬币还有一个铁凳子。魔术开始了，教室内静悄悄的，同学们都聚精会神地看着老师。只见郭老师左手把硬币放在铁凳上，接着把玻璃杯放在硬币上，老师问大家看到硬币了吗？同学们异口同声说：“看到了”！然后老师风趣地说：“为了不让硬币跑掉，我倒上水压在上面。”然后老师说：“飞走”！再让同学看时，硬币真的没有了！这时，我心里想，老师难道拜刘谦为师了吗！太奇妙了。教室内同学们议论纷纷。老师又说“来”！当老师把杯子拿开，果然硬币又在铁凳上。
老师看出同学们的心思，解释说：这是水的折射原理。把硬币折射地看不见了。原来，魔术都是虚假的，只有科学才是真实的。
真是小魔术，大启发呀！
一次有趣的实验400字作文篇2
周日上午，我们兴高采烈地来到了郭老师快乐作文班。一进教室，老师就从一个黄色塑料袋里拿出一个装满水的瓶子和一个透明玻璃杯，随即又从口袋里掏出一把硬币，大大小小约有20多枚。好奇的我们正猜不透郭老师葫芦里卖的什么药时，郭老师说话了：“同学们，你们猜一猜，我把硬币放进水中，水会不会溢出来呢？”同学们七嘴八舌地讨论着，有的说“能”，也有的说“不能”，郭老师又神秘的说：“到底能不能，要用实验说话！”
实验开始了，郭老师先把盛满水的玻璃杯放到一个醒目的位置，然后弯着腰，弓着背，单手小心翼翼地把一枚硬币轻轻贴着杯边放了下去。随着硬币数量的增加，同学们的心都提到了嗓子眼，当第二十三枚硬币像个潜水员般摇摇晃晃沉入杯底而杯内的水没有溢出来一滴时，全班同学欢呼起来，有的还相互击掌哩！原来，硬币下沉而水不会溢出的秘密是：水的表面张力的原因，张力使水面凸出杯口一二毫米，水也不会溢出。这真使我恍然大悟！
与此同时，我也想到了人的潜能，在生活中，在社会上，还有学习里，人的潜能是无限的。同学们，让我们共同努力，让我们的无限其潜能尽情释放吧！
一次有趣的实验400字作文篇3
昨天，尹老师满面春风的走了进来。只见老师右手拿着烧杯和搅拌棒，左手拿着一个袋子和绿色的盒子，放到了讲台上。
实验之前，老师先拿出了袋子里的东西：一个鸡蛋和一包食用盐。然后，老师问道：“大家猜猜鸡蛋放入水中后，鸡蛋会怎样？”大家异口同声地说“沉下去。”老师拿着鸡蛋放进烧杯中。果然，鸡蛋像我们说的一样，沉了下去！老师又问：“如果放一些盐到烧杯中呢？鸡蛋又会怎样？”这时，大家又用坚定的语气说：“会浮起来！”接着，老师放了一些盐，充分搅拌后，又把鸡蛋放了进去。鸡蛋没有浮起来。同学们又说：“老师，盐肯定不够！”老师又加了少许盐，搅拌后，老师把鸡蛋放了进去，鸡蛋浮起来了！只见鸡蛋宝宝在烧杯中飘来飘去，好不自在。这时为什么呢？我赶紧查阅了资料。
原来，当鸡蛋在清水中时，鸡蛋受到的浮力与鸡蛋自身重力比起来，浮力较小，无法使鸡蛋真正浮起来。随着逐渐的往清水中加盐搅拌，水的密度越来越大（盐水密度大于清水），鸡蛋所受的浮力会变大，当浮力大于鸡蛋自身重力时，就会慢慢浮起来，一直浮到水面上。
通过这次实验，我又收获了一些知识。
一次有趣的实验400字作文篇4
今天，秋高气爽，阳光灿烂，我们快乐作文班的郭老师给我们做了一个有趣的实验。
实验开始了，郭老师先从包里拿出一个塑料的透明杯子和一罐水，接着从口袋里掏出一把应足有20多枚硬币，笑着问我们:“如果我把这些硬币一一放进满水的杯子里，水会不会溢出来呢？”同学们有的说会，有的说不会，郭老师说：“咱们说的都不算，让实验来证明一切吧!” 只见郭老师用手指捏着一枚硬币贴着杯口，把硬币轻轻地丢了下去，只听见“咣啷”一声，硬币像潜水艇一样慢慢的沉到了水底，水没有溢出来。接着两枚，三枚，四枚，只到第28枚水还是没有溢出来。到第29枚了，同学们目不转睛的盯着郭老师，教室里鸦雀无声，甚至掉根针都能听见。当郭老师把第29枚硬币放入水中，水已经高出杯口两三毫米了，水竟然还没有溢出来，大家欢呼着:“成功了，我们成功了”。教室里顿时像炸开了锅一样。同学们有的击掌，有的蹦了起来。
郭老师解释这种现象说:“事情是这样的，水有张力，有了张力水就不会溢出来了，这就是水的一种特殊的潜能。”哦!我恍然大悟。
一次有趣的实验400字作文篇5
“沙沙……沙沙……”这是什么声音？告诉你吧，这是我和妈妈在一起做摩擦小实验呢！
实验前我先准备了一把塑料尺、剪刀、纸，接着用剪刀把纸剪成大约1厘米的大小的纸片，为什么要剪这么大呢？因为剪得太大小纸片就不会“听话”了。
剪好纸片，我迫不及待地开始了我向往已久的实验。第一步，我拿起塑料尺放在头上使劲摩擦，“沙沙……沙沙……”，这声音多么像蒙蒙细雨落在了地面，真好听！第二步，我快速地把尺子放到碎纸片上再举起来的时候，奇迹发生了！只见那些碎纸片很听话地跟着塑料尺“飞”到了空中，多像一只只翩翩飞舞的蝴蝶呀！当我为自己的成功而高兴不已时，一个问题在我的脑海中闪过：尺子怎么会有这么大本领让纸片跟着它起飞呢？难道有魔力？我百思不得其解，妈妈看出了我的疑惑，告诉了我其中的奥秘：“这是摩擦起电，塑料、皮革制品只要在头发、毛衣上摩擦就会出现这种现象。”
哦，原来是这样啊！有趣的实验，让我懂得了一个有趣的生活常识，从此我也爱上了做实验。
一次有趣的实验400字作文篇6
今天上课，老师拿了两个鸡蛋。有同学问：“是让我们吃的么？”老师说：“这里一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，你们来区分。”
同学们纷纷议论了起来，有同学建议：“摇摇鸡蛋，有声音的是生的，没有声音就是熟的。”。于是我们都上前拿起鸡蛋摇了摇，锁定了目标，但怀疑是生的鸡蛋上有道缝隙，而且没有蛋液流出来，所以心里还是不太确定。
“转鸡蛋！”又有同学大声建议道。我们试着转动鸡蛋，发现还真的不一样。熟的鸡蛋可以转动也可以立起来，生的鸡蛋就转的超慢，像一个老爷爷走路一样。这时候我们心里都有数了。
“可以用光照！”有同学又发现了新的方法，我们决定再试一下。先把可能生的鸡蛋放在手电筒上，关上教室的灯，然后打开手电筒。我们看到的鸡蛋全身通红，非常好看，灯光下小孔都清晰可见。老师说，这些小孔是鸡蛋呼吸的地方。这种情况下看鸡蛋就像看龙蛋似的，缝隙更像岩浆，真是太神奇了！
我们确定了哪个是生的鸡蛋，哪个是熟的鸡蛋，老师肯定了我们的选择。
一次小小的实验，让我们学到了物理和化学的知识。看来只要认真观察就可以在生活中发现很多趣事呢！
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