我们需要在平时多积累一些写作文的素材，写作文是现代人所必须具备的基本素质，久久美篇网小编今天就为您带来了写繁星的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
写繁星的作文篇1
?繁星春水》是一篇现代诗文，我没看过诗集,刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡。
?繁星春水》给了我万千的感慨和启迪。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣！
她还告诉我们对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
写繁星的作文篇2
一颗星，闪耀在天际;一夜春，渲染开华丽;一江水，照透了纯洁;一朵笑，回荡在眼眸。
你从天边而来，自梦中而去;你同回忆消逝，随晨雾匿影;你在月牙上绽开含泪的微笑，又在宇宙深处静静地描绘;你随手洒下天真的种子，在初春寻觅属于梦的果实;你拿着幸福的花枝，在命运的手里思索着付出，渴望一个完美的实现;你拨动窗外夜的琴弦，游绕在深深的余音里，听着树声，等着月明;你点亮了心灵的灯火，调皮地光明又熄灭;你约好展翼的天使，歌颂孩子心中最初的灿烂;你坐在海舟里，迷茫着何去何从;你笑罢，想象着世界多么的有趣!你一如露珠，在严冬中与寒花相伴;你说，那红到梦魂里的玫瑰，那青到梦魂里的松枝和那永远也写不到梦魂里的文字;你看着流星逝过，凝视那一秒的灿烂，这光明的一瞥，在心中岁月的年轮里刻骨铭心。
才发现，原来你只有一个名字叫——童真。
她温柔的无可言说，是灵魂深处的孩子唯一的挚爱;她，伴着爱，毅然同孩子踏上未知的旅途，奔向远方理想的归宿;她撇开忧伤，容孩子酣睡在自己温暖的怀里;她看着野花如笑，朦胧晓色，只是念着，等待着归来的孩子。
才发现，原来她只有一个名字叫——母亲。
您漾着海波，那飞溅的浪花，敲着盘石，扣着心旋;您把所有的感动洒向无边的天际，只留翻涌的碧波奏响生命不息的乐章;你问岩石，却得不到回答，可您知道，那千百回的的思索早已将真理诠释;您迎着夕阳，把一切染成金色;您的浪花中，这荡浆的旋律，倾入无限遐思;您载着渔舟点点，赏着灯红片片。
才发现，原来您只有一个名字叫——大海。
写繁星的作文篇3
在任何地方都可以看见星星，这些星星都极为普通，甚至连婴儿都知道“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”可是作者巴金却把这普通的星星写得非同凡响。文章从不同角度写星星，从故乡写到异地再到海上，甚至写到了国外，写出了星星的变化。作者四次写到了看星星，但看的地点却不同，第一次在家乡看，写了作者喜爱这满天的星星，这星星就像是母亲。第二次是在南京看，写了星星带来光明，星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星，这时，作者赋予星星新的内涵：星星是不变的，可这星星却能代表不同的人，在作者的眼中，这些星星代表着母亲，让作者倍感亲切。第四次，作者已经能看出星星组合起来的样子，甚至看出了星星的灵气。通过读巴金的《繁星》，能让人从他朴实的语句中读出他对家乡、对母亲的深深的思念。文中巴金写道：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”是的，一个少年时就离开家乡、离开父母去独自闯荡天涯的人，在休息时能不思念自己的亲人吗？文中第四自然段在一般人读来可能有些多余，可我不觉得，因为前面总是写“我”看星星的感受而忽略了世界上无数的其他人，这里作者写了一个英国人在星空中看见了一个奔跑的巨人，这就充分说明了人人看星星是不一样》。
世界上的东西很多，有心人看见他们会发出自己的感慨，巴金就是这样的一个有心人，他对事物独特的看法和高超的写作技巧使他成为了文坛中耀眼的一颗繁星。
写繁星的作文篇4
星夜如同一块多变的绸缎，一颗颗星星好似一粒粒晶滢而闪光的宝石，嵌在了夜空中。
夜，是那么的宁静、安祥。天空中繁星满天。乳白色的雾飘了起来，在空中弥漫开来。几颗星星极力想向大家展示着自己的光辉，想成为夜空中最闪亮的一颗，而它们做到了，星空倒映在湖面上，发出了双倍的光。有一句话“萤火虫也敢与日月争辉”，我要把它改一改，变成“小星星也敢与日月争辉！”
我坐在小小的独木舟上，星星倒映在湖面，我仿佛滑行在星海上。我望着这片星空入了迷，好像看到了十二星座，第一个白羊座，那只温顺的小绵羊永远那么可爱。我看到了我的星座——处女座，一个美丽的长发女子，手里捧着花束，从她清澈的眼眸中，看到她对父母的思念，我似乎飞了上去，与她握了握手。
我看见了双鱼座，那一只母鱼为了自己的孩子跟她一起变成了鱼，永远在一起。我想祝福她们母子，永永远远在一起，虽然变成了鱼，但她们之间的感情是不会变的。摩蝎座，这一个星座最奇怪，上身是羊，下身是鱼尾。
我的思绪飘了回来，望望这一片星空，每一颗颗还最那么耀眼，就算光芒最弱也不要紧。大家你照我，我照你，照亮了整个天空，为迷路的人们照亮了路。
写繁星的作文篇5
?繁星》《春水》作为一种体裁，被称为“小诗”。而这又是冰心的名著之一，自然很受人喜爱。我每天都在读，都在受着启发。其中有几句“成功的花//人们只惊慕她现实的明艳//然而当初他的芽儿//浸透了奋斗的泪泉//洒遍了牺牲的血雨。”给了我莫大的启示。
就像诗人说的那样，有太多的人想要获得成功，可他们往往不能持之以恒，总是半途而废。而那些真正成功的人，其实他们的过程却是痛苦的，有的甚至会付出身体损伤的代价。
“可我们不怕！”有许多人这样喊，“我们要成功！”在我的记忆里，也确实有人这样喊过，叫过，吵过，闹过，也一直有人在我耳边说着什么，鼓励着我。
我的思绪渐渐飘远了，回想起了过去，自己以及别人。我又明白了什么。
明星，人人都相当，因为他们受欢迎。可是却很少有人能真正体会到他们的感受。我们看到的只是别人获得成功后的喜悦与荣耀，没有看到内在的苦与痛。就好比歌星周杰伦，人人都仰慕他，也许是因为别的什么。总之，人人都想当第二个“周杰伦”。可没有人仔细且认真地去了解他悲痛的过去，也没有人想过他付出了多大努力，失败过多少次，承受了多少苦难。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”一点儿也不假，台上的功夫都是台下经过长时间苦苦打磨出来的。周杰伦就是靠着这样的毅力，最终成了一名歌星。
我的思绪又渐渐回来了，我恍然大悟：阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。一个人才是靠不停地磨炼出来的，世上没有天才，只有通过自己的努力才能获得成果。即使在这个过程中，有辛酸，有泪水也有悲苦，但这一切又都是宝贵的。它告诉我们——在风雨中拼搏！在风雨中茁壮地成长！
写繁星的作文篇6
诗歌，在我的印象中，总像是一位高贵的蒙面女郎，神态时而略带微笑，时而又有着几分的忧郁。她很深奥，可以一眼望穿你，你却琢磨不透她。因此对于诗歌，我总是似懂非懂。
然而，冰心的《繁星·春水》却带给我不同感觉。
那“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”仿佛让我看到了生着苔藓的老墙边，一朵洁白的小花摇曳着，也许是在欣赏自己。“假如生命是乏味的/我怕有来生/假如生命是有趣的/今生我已满足”，时时引我思考，体味一番后，又知假如生命轻如鸿毛，我不恋此生;假如生命重于泰山，我愿度千年。有时想想，“我躺在母亲的怀里/母亲在小船里/小船在……”这样的境界，可真令人钦羡。
每一首小诗，每一句诗，都有它自己的意思。就像一个个富有自己思想的小精灵。你若是不问它，仔细地推敲它的心，那便什么意思也没有，就只是走马观花地看看而已;只要你愿意问它，它就会向你展开心扉，也会像一个人一样与你交流。读着读着，我发现了自己不是在读，而是在与人讨论了。曾听过一句名言，大至就是“书就是一个朋友，会与你倾心交谈。”怪不得从古至今会有那么多人以书为友，甘为一个“书呆子”，成为一个“诗痴”。怪不得《红楼梦》中香菱在梦中都要做诗了。
读了许多诗后，总是发现一首首小诗像是有了分类，诗时而像是个小孩子，可爱、天真、活泼;时而又像是个温柔的母亲，会劝诫，更会鼓励;时而是个有自己理想的年轻人;时而又是自然界中的一物，或花或草，会变形。有人总觉得《繁星·春水》写得太幼稚，又太懒，竟连一整首诗都写不完。但零零星星的诗才会像天上的繁星，各有各的闪光，才会似春水，柔柔的，总不会完。
?繁星·春水》告诉我的大道理很少，但是给了我满天的小星星;它没有大起大伏的壮烈，但是给了我春天的小溪，让我得以在繁星下春水旁找回童真、自然……
写繁星的作文篇7
时光流逝，太匆匆；五年光阴，转瞬过；从相逢到如今，相依又相伴———题记
遥想当年，初遇你时，虽久仰大名，但我对你却并不熟悉。我小心翼翼地翘起兰花指敲打键盘，笨拙地移动鼠标，你将我带入新鲜而神奇的天地，这里的一切都具有魔力，将我深深吸引，从此种下你我间深厚的缘分……
快乐是什么？是清晨的曙光？是初开的紫罗兰？不，在我看来，快乐是有你相伴的分分秒秒！
你是老师，指导并助我攻克层层难关。你带我进入一个崭新的学习世界。我们在语文的海洋里，乘一叶扁舟，感受大海的无限宽广；我们在数学的蓝天下，沐浴着阳光，攀登那一座座魅力险峰；我们在英语的森林中，拾起诗意的叶子，将它夹在日记本里……
你是挚友，陪伴我度过无数或忧伤或快乐的时光。听舒缓的音乐，看精彩的电影，玩斗智的游戏，你总是能让我放松自己，休息娱乐，如此惬意。
五年的光阴，匆匆而过，我已不是当初那个懵懂的小女孩，你开拓我的视野，教我知识，伴我成长。你是良师，更是益友，我们已携手度过五年，还将继续相伴接下去的岁月。
繁星满天，往事随风，网事悠悠……
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