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漫画类作文5篇

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漫画类作文5篇

漫画类作文篇1

今日,我看到了一幅题为《假文盲》的漫画。

一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸,一位妇女抱着婴儿来到汽车站。她来到母子上车处。她看见四个人高马大的男人正站在队伍中。瞧,他们闭着眼睛正排在队伍的最前面。他们个个满脸冷漠,让人不敢靠近。他们的身边,竖立着一块醒目的牌子,上头写着"母子上车处"。他们却假装自我已没有文化,不识字,好像是向大家宣告自我是文盲似的。这时,车来了,这四个人高马大的男人把这位妇女和婴儿挤开,上了车。

这一漫画故事讽刺了当今社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

这四个假文盲让我联想到了许多这样的现象。比如,碧绿的草坪上,有人带着孩子正在郊游玩耍,旁边明明立着"不许乱扔垃圾"六个大字的牌子,可他们就装作没看见,把吃好的垃圾随手扔在草坪上,就像那个假文盲一样不守规则,不遵守社会公德。在公共场所,有人违反规定抽烟,即使有人瞪着眼睛看着他,他也会说:“我抽烟关你什么事你管得着吗我高兴就行了!”马路上,总有人开车喜欢“加塞”。大家不禁纷纷抱怨,他还会理直气壮地说:“我插个队怎样了,我有急事,你们有意见吗”……

我期望每一个人都要严以律己,从小事做起,做一个遵守社会公德和规则的人。

漫画类作文篇2

一篇漫画,虽简略,却让我受益匪浅。

画面中:寒风刺骨的早上,妇女头上包着一个头巾,手里抱着自己的孩子,他们穿着单薄的衣裳,站在“母子上车处”,但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗?这不是他们母子的上车位置吗?为什么要站在旁边呢?大家一定会有这些疑问,就让我们接着看吧!

之所以他们站在旁边,是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗?为什么会有四位男士?难道是他们看不见吗?哦!不是,牌子高高地挂在他们面前,不可能看不见,也许是他们不识字吧!看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳,梳着光亮的头发,一看都是成功人士,不可能不识字呀,更意外的是,他们眯着眼睛,一幅视而不理的样子,还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。

这些人明明识字,为什么要装成假文盲呢?我看他们更是文明盲,品质盲!因为自私自利,只想到自己的利益,不为别人着想,他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后,他们的行为是令人鄙视的!

这个社会还有很多假文盲,草坪上面写着“禁止践踏”的牌子,可还要踩;公交车站上,明明是“老弱病残座”可还有男士坐;旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……

为什么会有这种现象呢?因为这些不遵守社会公德的人太多了,我们不应该做这种人!从你我做起,从小事做起!

漫画类作文篇3

五一节,爸爸带着我们回老家。

一到奶奶家,爸爸顺手把手机和车钥匙放到了客厅的桌子上面,就到院子里和爷爷奶奶说话。过了一会儿,手机响了,爸爸让哥哥把手机拿过来。接完电话后,爸爸顺手把手机放到坐的凳子后面,继续和爷爷奶奶说话。说完话后爸爸就去做饭了。

吃完饭正在闲聊,爸爸突然问:我的手机呢?他用爷奶的手机拨打他的电话,本以为手机会响,可是一连拨打好几次,都是没有任何反应和声响。爸爸急了,开始翻箱倒柜找手机。卧室里,沙发上,抽屉里到处找也找不到。爷爷奶奶问:会不会放在车上了?爸爸就抱着试一试的态度,想去车上找一找。可开车需要车钥匙,他发现他放在桌子上的车钥匙也不见了。

糟糕,车钥匙也不见了。爸爸像热锅上的蚂蚁,急得满头大汗,到处翻找,都不见踪影。无意中寻找到院子里时,爸爸突然发现,他的手机安安静静地躺在房檐下的凳子上。爸爸拿起手机,猛的打了一个机灵:手机好烫啊!原来炙热的太阳,晒得手机全身发烫。爸爸赶紧把手机拿到屋子里,放在客厅的地板上,给手机降温。原来手机巳经启动保护措施自动关机了。

手机找到了,车钥匙呢?爸爸坐在沙发上,一边等手机降温,一边冥思苦想车钥匙在哪里?突然爸爸好像想起什么似的,把哥哥叫过来,说:你见车钥匙了吗?哥哥一脸疑惑地说:我没见。爸爸又问:你到车上去了吗?哥哥说:去了。我去车上拿口罩去超市买东西。一听哥哥这样说,爸爸认为:车钥匙一定被哥哥落在超市了。因为哥哥要去超市买东西,爸爸让他带上口罩,有可能哥哥在买东西的时候把车钥匙放在超市的货架上了。放的地方可能在哥哥买糖的地方,也可能在超市的任一个地方。怎么找啊?几乎不抱希望的爸爸说:还是去试试看吧!

我和哥哥疾步如飞地来到了超市,爸爸和爷爷在后面跟着。超市的收银员看我们这一大堆子人向超市走来。拿起一个东西,摇着笑着对我们说:是不是在找这个东西啊?哈哈哈,车钥匙!喜出望外的我们开心极了。要是车钥匙找不到,家都回不去了。

唉,瞧瞧这父子俩,一个手机丢了,一个车钥匙丢了,真是粗心的一对。

漫画类作文篇4

在图书馆有一本小漫画,告诉了我一个大道理。

画中有一个车站,里面有一个醒目的牌子,上面写着“母子上车处”,那牌子是大红色的,在人群中如鹤立鸡群,尽管如此也有些人装作不识字,看不懂上面写着什么。站牌旁一位穿着单薄的母亲抱着孩子站在那里,看着站牌下四位身着大衣的中年男人,从穿着便可以看出此时正是寒冬腊月,那位母亲瑟瑟发抖,而中年男人对她却视而不见,可见他们有多可耻。在这四个男人中第一位像是国家干部,既是国家干部又为何站在这儿呢?再看第二位,一身厚大的军衣,一看就是军官模样的人,在军队里肯定十分优异。第三位就不用说了,金丝眼镜都架在鼻梁上了,难道他会不是学者吗?最后一位不用看就能猜到,他像是医生,大大的口罩遮住了他的半张脸,缺盖不住他的行为。

难道他们真的是“文盲”吗?不!他们只是考虑自己不顾他人的人!在生活中这样的例子也有许多,如地上有片垃圾,本来随手捡起来就可以了,那为什么还要一脚踏过去呢?再比如电影里写着“禁止吸烟”,那为什么还有人在那里大口吸烟大口冒泡呢?其实只要弯一下腰或看一看字遵守规矩也就行了,干嘛要当视而不见的人呢?

漫画中四个男人的举止就告诉了我们,只要随手能办的事情就办了,能克制住自己就克制住,能谦让就谦让,不要为了自己的利益而不顾他人的存在,如果内心不文明,表面上再怎么做也是没什么用的。

漫画类作文篇5

在学习与进步的旅途中,遇见一位优秀的老师,是一生之幸。那如何把我们的陈老师以漫画的形式定格呢?

提笔先勾勒出大致轮廓,微胖的身材,不高的个子,短短的脖子上是方方的国字脸,有意思的是,老师的腿并不很长,五五分的身材更是显得个子短小。然后仔细画五官,那高高的鼻子、深邃的眼睛、大大的耳朵和粉白的嘴,共同构成了一张坚毅而又开朗的脸盘。还有陈老师的发型,独特的“地中海”,加上发黄的发色,在人群中十分显眼。

然后我们着色画衣服,军绿色上衣、灰色休闲裤、黑色运动鞋,活脱脱一个体育老师扮相。但我们的老陈是操纵万千色彩的美术老师,温柔有风度,他的课堂总是幽默风趣,深入浅出,通俗易懂,课下的陈老师散发着淡淡的文艺气息,阅读与养花是他生活中必不可少的部分,他也幽默风趣,和我们一起手舞足蹈地谈天说地。

但有一次,我们把另一位老师气哭了,身为班主任的老陈一生气,眼睛如火球一般瞪着,怒吼像响雷一般振聋发聩。他前所未有的严厉,斥责了我们目无尊长的行为,然后阔步走出了教室,大家都很害怕,耷拉着个头,惴惴不安。但到了晚自习,老师为我们带来了的水果,他温柔仔细地教导我们亲近与随便的差别,他引经据典,教给我们什么是尊重和理解。

这就是我们的老陈,拥有万里挑一的有趣灵魂,用心守护我们的成长。

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