我们在写作文的时候，一定要尽量表现出自己独特的风格，作文的开头影响着作文的整体分数，久久美篇网小编今天就为您带来了四年级作文《我的发明》400字5篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级作文《我的发明》400字篇1
如果没有发明跟发现，那我们的生活一定都很不好过，而且东西都要生吃，也有可能会造成很多人死亡，我们大家都很不希望过这种原始生活，所以发明对我们现代人是非常重要的。
假如我是发明家，我会发明一个任意门，让我们能在一个小空间里自由自在的穿梭到各个地方，也让我们在那里留下美好的回忆。而且这样也不会造成空气污染，让二氧化碳排放量更少。如果我是发明家，我会制造出一台探测器，如果一有地震，它就会准确的预测地点与时间还有方位，让民众疏散道安全的地方，减少人员伤亡。
在这个世界上如果没有他们这些发明家，可能也没有现在的我们，因为那些发明家如果没有发明这些东西。我们的生活就会像原始人一样痛苦。所以，我们要懂得感恩他们，因为他们在发明的这些过程中，非常的辛苦，我们也要好好的惜福这些东西，不要去破坏。
想要做个发明家，我就会学习爱迪生， 忍受无数的失败、挫折，终于成功的毅力和恒心，我不会放弃，也不会气馁。老师说过:“凡是尽力，便有可成，尽自己最大的努力就是成功。”所以我会不断的发明、创造。把赚来的这些钱，拿出来帮妈妈治疗好身体，让妈妈的身体不会再有任何后遗症了。而且我也要将我身上的钱捐出去给家庭贫困的人，让他们跟我一样每天都很健康、快乐。
四年级作文《我的发明》400字篇2
春节后的一个清晨，晴空万里，温暖的阳光洒在红彤彤的灯笼上，洒在爸爸干净的车子上，洒在我开心的脸庞上，今天我们要去给叔叔拜年喽！
爸爸买了两个大西瓜放在后备箱，我们上了高架桥，经过大转弯时，只听后备箱中发出“咣当咣当”的声音，像谁在敲鼓。完了，瓜要碎了。快到叔叔家，遇到大坑，爸爸来了个急刹，可怜的西瓜，“哐啷”又一声，这下彻底歇菜。等到了叔叔家，西瓜已经四分五裂了！
回来的路上，我跟爸爸商量：“如果后备箱能自带固定的装置就好了。”
说干就干，我们准备好材料：橡胶条、弹性网兜、大摁钉、限位卡，转轴，胶水，在老爸的帮助下，我们开工了。首先将橡胶条按照规则形状横向、纵向摆放好；再用大摁钉固定；接着在橡胶条上按照不同间隔粘上限位卡；然后将弹性网兜一端固定在橡胶条上，另一端与转轴固定，多余部分缠绕在转轴上；最后将转轴卡在限位卡上。用的时候只需打开转轴侧，将需要固定的东西用网兜罩住，然后将转轴卡住，这样，瓜就不会滚来滚去。我拿了南瓜，包心菜试了试，效果比较满意，爸爸也为我竖起了大拇指。
哈哈，就在我为自己的小发明沾沾自喜时，爸爸却说“砂糖桔就不好固定了，你那网兜孔，可比砂糖桔大哦。”是哈，看来网兜要多选几种规格。
四年级作文《我的发明》400字篇3
我以前听别人说过，家养狗从来不会迷路，它不会不知道怎样回到自己住的地方。因为狗离开住的地方，会一边走一边大小便。这些大小便会发出特别的气味，，而狗的嗅觉特别灵敏，所以在回家时一边靠气味，一边走回家。
我听完后，觉得狗特别聪明。因为狗在回家时，即使不用其他什么东西做记号，它也能用自己的大小便气味提供线索，防止迷路。其实，我们人类也用过类似的方法防止迷路。如：用笔在周围做记号、用石头边走边扔做记号……这些方法我们都采取过。可当我们的笔、石头等等工具用完的时候，该用特殊的工具而且自己才能辨别的方式做记号。
因此，我想发明一样工具，既可以防止迷路，又不用考虑用量。它的名字就叫做“超级迷路克星。”这个工具的工作原理就是在你散步或走路时，就自动开启，它会在你走过的地方发射信号地图，等要返回的时候，只有按一下工具的一个绿色按钮，然后然后在工具屏幕出现现在位置的地图，在出现一个红点走到你现在在地图的位置上。按地图上的路走，就可以到达目的地了。
我想，这种工具最好给那些贪玩的小朋友，当他们因贪玩而出门时，就可以直达回家的路了，而且操作方便，出去旅游也可以带上，或许还能有意外收获。希望未来的我能发明这样一个工具，这样我们就再也不要为迷路而烦恼了。
四年级作文《我的发明》400字篇4
我们在写字的时候往往要写一些错别字，要改就得把橡皮在舌头舔一下，把写错的字擦掉，我也看见其他同学也和我一样，这样很不卫生。爸爸妈妈常常批评我，可怎么办呢？遇到要改的字，“旧病”复发了。
一次，我随爸爸到银行取钱，看到银行的阿姨在数钱时总要先再一个盒子里点一下。我问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“这个盒子里浸的是海绵，数钱时手指先在上面蘸一下，才能数得快，既方便，又卫生。”我又问：“为什么要用海绵呢？用一个盒子装水不行吗？”
“用海绵的意图是沾水时不给沾得太多。”爸爸说道。这是我才明白了其中的道理。接着说：“我也要弄一个这样的盒子，写了错字，就用橡皮擦在盒子里蘸一下，再也不用舔舌头了。”爸爸立马竖起大拇指，说：“好！你这个想法真好！”
回到家，我找了一个小瓶盖，剪了一个比瓶盖稍小的海绵，在水里浸了一下，装进盖子里。我用铅笔、水笔各写了几个字，用橡皮擦在海绵上蘸了一下，很快就将字擦掉。我高兴地跳了起来，并给它取了一个名字叫“擦字水盒”。
自从发明这个擦字水盒，我的文具盒里就多了一个小伙伴。它只占文具盒小小的一角，用时可放在文具盒内，也可拿出来，十分方便。我还把我的小发明介绍给其他同学，受到老师和同学们的称赞。
四年级作文《我的发明》400字篇5
这辆车全身以代表环保的颜色——绿色为主，中间有些蓝色。车身是像高铁一样的流线形，车头是火箭似的圆钝的形状，用来提升速度。车后面是圆圆的，犹如一颗放大的子弹。车的上面有一块太阳能电池板，为车提取能源，车前两侧各有一盏炫酷的灯，夜间照明就靠它们了。车的侧边还有一排排小管子，车后面还有一根管子。
读到这，你可能会问，为什么要加小管子，是排废气的吗？当然不是啦！这辆车可是节能、环保的汽车，它主要用车顶上的太阳能电池板产生的能量来给汽车提供动力，不会产生废气。车侧边的管子是用来吸收二氧化碳的，空气中的二氧化碳经过车里的净化系统可以转化成氧气供我们呼吸。一台台的车就是一台台移动的空气净化器，清新的空气让在大街上行走的人仿佛置身于绿色的大森林！咦？车怎么没有轮子呢？因为这辆车可以与地面产生磁场，在磁力的作用下，悬浮在地面往前行驶，比起普通汽车，它更平稳更舒适！
这种车还可以携带呢！不要用的时候，它可以变身成球，放到背包里；如果车不在身边，只要打个电话，它就会自动行驶到你跟前；如果你饿了，它会根据你的身体所需，配制营养饭菜。
啊！这辆车好神奇，真想要一辆！
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