只有开头和结尾相互呼应的作文才能够得到老师的认可，作文是我们像读者抒发自己内心真实想法的重要载体，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的山东2023年高考作文5篇，供大家参考。
山东2023年高考作文篇1
我，望着窗外，一切都是那么美好。
我，静静地想着，明天，就是朋友来我家的日子。我看着桌上的本子、书、笔，全部乱糟糟的——可我并不在意，一切都是那么的美好。
窗外，只有小鸟在轻轻吟唱，那歌声是这么美妙，这么和谐，我听着，看着，真美啊！几只桃花引起了我的注意，它的花瓣白里透着粉，粉里透着白，像小孩儿的脸蛋；花蕊淡黄，迎着春风跳起舞来，一左一右，摇摆着她的桃花裙……
一切都是那么美好。
这时，我看看时钟，时间已经流逝了一大半。只不过，又离明天近了一些，一阵轻柔的风吹过我的脸庞，那是多么舒服。它轻轻抚摸着我一旁的文具，我想文具们，应该很喜欢这轻柔的风吧！
弟弟进到我的房间里，我看着他水玲珑的小眼睛，白白嫩嫩的肌肤，真想摸一摸，那感觉让我无法抗拒。他看着我，一动不动地看着。不知为何，他笑了，那一笑是那么天真烂漫；那一笑，笑出了他的活泼可爱，也笑出了他的快乐现在，我坐在椅子上，望着窗外每一根草，每一朵花，每一棵树，每一个人。为什么一切，都是那么美好？
山东2023年高考作文篇2
一、20xx年山东高考作文题目预测
阅读下面的材料，根据要求作文。
(2)日前，中国教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁说，从19xx年开始，中国进行了4次全国青少年体质健康调查，调查显示，最近20年，中国青少年的体质在持续下降。
请针对上述文字，自拟标题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
对于以上20xx年安徽高考作文题目预测素材写作指导
现在的学生勤奋学习科学文化知识，但忽视体育锻炼和体质提升。我们学习的目的到底是什么?社会的发展和人生的幸福必须以个体强健的身体健康的身心为基础啊。学生的学习活动本来应该是为其以后的幸福生活和成功打下良好的德、智、体、美的基础，但现在学校教育的实际情况是，学生往往缺乏体育锻炼的意识，而或被动或主动地淹埋于习题之中，异化为做题的工具和分数的代码。这是对人的本质的背离，也直接影响到民族的未来、发展。本题立意应为通过体育锻炼来促进身体健康，以获得个人的幸福成功和社会的持续发展。
(2)日前，中国教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁说，从198x年开始，中国进行了4次全国青少年体质健康调查，调查显示，最近20年，中国青少年的体质在持续下降。
请针对上述文字，自拟标题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
对于以上20xx年安徽高考作文题目预测素材写作指导
现在的学生勤奋学习科学文化知识，但忽视体育锻炼和体质提升。我们学习的目的到底是什么?社会的发展和人生的幸福必须以个体强健的身体健康的身心为基础啊。学生的学习活动本来应该是为其以后的幸福生活和成功打下良好的德、智、体、美的基础，但现在学校教育的实际情况是，学生往往缺乏体育锻炼的意识，而或被动或主动地淹埋于习题之中，异化为做题的工具和分数的代码。这是对人的本质的背离，也直接影响到民族的未来、发展。本题立意应为通过体育锻炼来促进身体健康，以获得个人的幸福成功和社会的持续发展。
请以“沉潜”或者“蓄势与勃发”为话题，写一篇800字以上的，题目自拟，不得抄袭。
对以上20xx年山西高考作文题目预测素材的写作提示
“沉潜”“蓄积与勃发”有三个层次含义：一是指一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义;二是指一种思维方式，一种量变到质变的过程;三是指一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一鸣惊人。
人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆!反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。
甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。
山东2023年高考作文篇3
这是他第一次到女同学家吃饭，走进她家的大门，他才知道什么叫奢华，这是怎样的一个家呀乳白色的天花板，古铜色的墙壁，青蓝色的地毯“啧啧，北京故宫也不过如此吧!”他在心里暗自赞叹。
上饭时，热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭，颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻，他咽咽口水告诫自己，“千万别吃得太快，要文雅一点。”他几乎是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候，他犯难了“是吃得一粒不剩，还是故意留点底儿?”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了“娃儿，城里人一辈子也没碰过泥土，他们不知道种田的辛苦，不知道米粒的珍贵，你以后吃饭要故意留点底儿，别让人家把咱看扁了，以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实，他早就养成舔碗的习惯了，每次吃饭时，父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示，却发现主人早已吃完，正坐在对面的沙发上看着他，碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭，心里是一怀的亲切，可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。
无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭迸出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前，那是一个炎夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来，“扔掉吧，阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下的情形更让他终生难忘父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽“孩子，那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。
“是的，这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐，想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。
“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着，将碗里的东西畅快地吞了下去。
山东2023年高考作文篇4
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。
然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。
不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？
是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵，但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵护着自己的童心，也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的浮尘吧！
我不能免俗，不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐；看着她依旧敬良着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要没有感情的行尸走肉了，不需要试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹，就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防备却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。
童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要—卜|子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存丁。你我心间。
山东2023年高考作文篇5
时间飞逝，六年时间就在一瞬间跑过，昔日的学校不同于之前。我即将升学，去到外地上学，在这之前，我打算再来母校看一看。
在一年级的时候，窗外还没有那棵高大秀气的杨槐树，只有一片荒芜的杂草，对于我们没什么特别的回忆，还有几个小石凳。
但自从换了新班主任李老师后，那片小草地便有了一线生机。
一天，李老师神秘的对全班说道：“大家跟我来。”我们百思不得其解的跟了过去。原来是一棵小小的杨槐树，老师宣布道：“让我们把它种下土吧！就是我们的班级树了！”我们满心欢喜的答道：“好！我们的班级树！”我们喊完就埋头苦干起来，每当我累的气踹吁吁的时候，小树好像就在提醒我：“加油，马上就成功了。”
看到树下那些石凳，不禁又让我想起了在三年级的时候，单元卷下发了，定睛一看，唉……不及格，我含着泪水走出楼外，坐在石凳上，看见只有一棵“班级树”孤独的立着，它也和我一样吗？我想到这便呜呜的哭出声来。这时，老师来了，温柔的说：“这次没考好没关系，只要好好复习，就一定会超过同学的！”说完，便离开了。望着老师离开的背影，我对自己说：“对，我能做到。”又转过头来对小树说：“你也要加油。”第二次测试时，不负老师重望，拿了九十九分的高分，放学时，我又惊奇的发现，班级树边又多了一棵娇小的“班级树”，“你也有伴了啊”我微笑道。
这里也是我看着小树长大的地方。在这里“小树”经历了五个春秋，也成为一棵硕壮的大树了，但它在我心里，依旧是刚来的那棵纯洁的小树。小树在这里，在我们精心的照料下变得根深叶茂，令每一个参观者看后都赞不绝口，这一样是我们引以为傲的“小树”！希望它永远都在欢乐的校园成长。
小树啊小树，我马上就要离开你了，我也长大了，让我不知如何是好，就算离开了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也会总来看你的。再见了母校，再见了我亲爱的老师。
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