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小学六一学生作文参考7篇

通过作文的写作,我们是可以将自己的逻辑思维能力提升的,想要写一篇精彩的作文,一定少不了同学们日常的阅读积累,高中范文网小编今天就为您带来了小学六一学生作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学六一学生作文参考7篇

小学六一学生作文篇1

今天上午,我们**小学隆重举行庆祝六一儿童节的庆典活动,同学们个个勇于创新,大胆尝试,展示了自己魅力闪光的一面,竭尽全力为我们自己的节日增光添彩,展叶献花。

精彩的节目表演徐徐拉开帷幕,又在欢声笑语,掌声雷动中缓缓谢幕,真是精彩纷呈,高潮迭起。请你随着我的介绍走进这幸福温馨的欢乐时刻吧!精彩共同分享,幸福更加长久。

洪亮的诗朗诵登台亮场。你听,大哥哥、大姐姐们正在有声有色地倾诉着她们的心声——六一颂歌。

随后举行了隆重的颁奖仪式。颁奖仪式分为四批,第一批跟我没啥关系,因为那是校级以上的奖状。第二批是艺术节奖状,每班都有。第三批是行为规范示范班的锦旗,分为三星和四星——我们班获得了四星级锦旗。第四批是各个班的个人奖状——我荣获优秀团长称号和亲子摄影奖。

第三个节目是充满生机的《左手右手》。稳重的四年级哥哥姐姐配上天真无邪的一年级“小兔子”,让整个节目中充满了童心童趣的快乐气氛。

第四个就是来自学校健美操队带来的热身健美操了。随着他们充满青春性息的扭动跳跃,同学们都不禁站起来,跟着他们一起活动身骨,锻炼身体。此时的台上台下尽情的互动,整个会场都沸腾了……

热闹气氛经久不息,一首动听的上海童谣让我们的心逐渐的平静了下来,开始认真品味这首好听的歌曲。

咦?这是什么声音?“我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入。他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路……”哦!原来是时尚热歌《爸爸去哪儿》啊!

在我们沉醉在美妙的歌声中,久久不能自拔时,忽然我们最喜欢的艺术节节歌响了起来,全场站了起来,唱起了自己熟念的《快乐校园》,连唱游老师教的配套舞蹈也跳了起来,全场又开始热闹起来。

一曲奏完,六一庆典也就缓缓落下帷幕,整个活动到此结束。同学们恋恋不舍的起身回到凉爽宜人的教室,开始进行下面的活动。

小学六一学生作文篇2

又是一个六一节到了,可我却只能呆在家里。守着那没有没了的作业;守着那寂寞的小屋;守着那扇阳光可以进来,而我却不能穿越的窗。

做了一会儿作业,人感觉有些昏昏欲睡。于是起身去卫生间洗了把脸,想让自己清醒一点。可是一碰到作业人又变得无精打采,提不起精神。

妈妈似乎看出了我的心思,笑眯眯地说:“琼文,呆腻了吧,想玩啥?”一听妈妈这话,我立刻心花怒放。脑海里突然闪现出一幅画面:一个阳光明媚的下午,一群小朋友欢天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!妈妈,我想到了,我们玩捉迷藏吧!”我开心地说,妈妈笑着点了点头。我欣喜若狂地“耶”了一声,和妈妈来了一个深情的拥抱。就开始用“剪刀石头布”来决定谁输谁先捉,从妈妈那不熟练的出手动作中可以看出,她是在陪我玩。想着,想着,哎呀,我输了。我只好趴在墙上数50下,耳朵却还听着四面八方。1、2、3......哈!50下终于数到了,我迫不及待地冲到各个房间,四处搜寻我的“猎物”。咦,面对这样一个熟悉的家,我却怎么也找不到妈妈。奇怪,藏到哪里去了呢?我简直翻箱倒柜,搜天觅地,也不见妈妈的踪影。不过没关系,面对妈妈呀,我有的是招术。我故意推翻椅子,随后,坐在椅子旁边“哎呦,哎呦”地大叫起来。妈妈闻声匆匆赶来,正当她弯腰扶我时,我忽然大笑着喊:“中计了!中计了!”妈妈恍然大悟,随即也跟着笑了起来。顿时,家里,我心里都洋溢着欢快的笑声。

该我躲了,我看来看去,总觉得窗帘后面最安全。因而,我躲进了窗帘,却又怕妈妈看见我的脚,马上发现我。刚好我家的窗沿很宽,因此我站在窗沿上,整个身子紧贴在窗户上,收紧了小肚子,不发出一点声响。透过窗帘的缝隙,看见妈妈来了。我屏息凝视,注意着妈妈的一举一动。她上看下瞧,左顾右环,一无所获,只好到别处去找。听着她远去的脚步声,我躲在窗帘后偷笑不止。时间一分一秒地过去......“铃——时间到。”我高声欢呼,“耶!我赢了!”

窗外阳光艳丽,屋里笑声不断,久久回荡着。小屋不再寂寞,阳光透过窗户照在我们的脸上,心上,笑更加灿烂了......

小学六一学生作文篇3

盼星星盼月亮,终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。为了欢度这一节日,学校为我们准备了丰富多彩的活动,有歌舞表演、趣味活动等。作为新世纪的儿童,我们每位同学都意气风发、摩拳擦掌,争取以最好的状态参与到活动中来,让自己的“六一”过得有价值、有意义。

到了“六一”这一天,我兴高采烈地来到学校。今天的学校与以往也有所不同:操场中央的五星红旗迎风飘扬,在初夏的晨曦中红得如此娇艳,如此美丽;操场四周的彩旗也随风扭动着腰身,好像有节奏地跳着“大秧歌”欢迎我们的到来;“欢度六一儿童节”几个大字在屏幕上滚动出现,让人一见就喜不胜收。美好的一天就这样开始了。

首先,我们先来到博闻厅欣赏优美的歌舞表演,校队同学大方、优美的表演为我们带来一场视听盛宴,听说这些节目都在区、市获过大奖。台上表演精彩纷呈,台下观众掌声不断,每位同学脸上都洋溢着欢乐的笑容。

接下来,我们又举行了趣味活动竞赛,学校举行这一活动的目的是让我们所有学生都能参与到自己的节日中来。竞赛的项目很多,有跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同学都能找到自己喜欢的项目参加比赛。只见比赛开始时,操场上到处都是晃动的人影,大家都带着自己的实力与快乐来参赛。我选择的项目是下跳棋,走进棋室,这里安静、严肃,跳棋早已摆在桌上,像是等待检阅的士兵,评委老师也满脸春风地等待着我们。比赛开始,第一轮比赛,我的对手恰巧是我二年级最要好的朋友,我俩约定“棋场无朋友”,我们都要拿出自己最好的水平来参赛。第一盘棋经过几番厮杀,我略占上风,但朋友也不甘示弱;第二盘棋,立马改变棋路,几次连跳,弄得我捏了几把汗,险些中招,还好我冷静应对,终于拿下这局。我赢了,但朋友并没有因为输棋而不高兴,我们击掌相互鼓励。第二轮比赛,我的对手在“跳棋”方面小有名气,但我并没有害怕,而是步步为营,争取连跳,第一盘棋我赢了,可能是因为自己的骄傲,二、三盘棋我都输了,现在想想有几招下得确实有问题,不过虽输犹乐,我又收获了学习之外的其他快乐。

“六一”儿童节这一天,我过得非常快乐,我相信每个文峰人在这一天都收获了与众不同的乐趣!

小学六一学生作文篇4

在我的小盒子里,藏着许许多多的钻石,让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!

“六一”儿童节,是一个令我难忘的一个节日,大家穿着整齐的衣服,迈着大步走进校园。“六一”儿童节,学校举行了节目,有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中,最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

“掌上明珠”的游戏规则是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,绕着两张齐放的桌子走一圈,乒乒球不掉为成功,掉了则为失败。轮到我了,因为是头一次玩难免有一点紧张,可是我的手,一紧张,就不听使唤了,刚迈出第一步,“明珠”就稳稳地摔在地上,“碎”了。

我是个不服输的人,有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来,回到长龙队中。虽然是第二次,可还是克制不了内心的紧张,生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂弯曲成四十五度角,目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点,我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了,我满载而归地回家去了。

因为有了“六一”节,我的生活从黑白变成彩色,“六一”儿童节,这难忘的节日,把我记忆的白布,染红了一半,这个儿童节真令人难忘啊!

盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

小学六一学生作文篇5

“怎么还没到六·一!”同桌抱怨道。从5月20日,同桌就开始埋怨六·一来得太慢。想想也是,这次过“六·一”是最后一个儿童节了,过完这个节日,以后上初中就不适合过“六·一”而得改过“五·四”了。同学们盼星星盼月亮,数着指头熬过了10多天,“六·一”终于姗姗而来了!

凑钱买彩带,买拉花,吹气球,备“道具”。好不热闹!

1.捉弄老师

一切都准备就绪。“老师还没来?我们想个计策捉弄一下老师好吗?”最多事的谢俊晖说。

嗯!这倒是个好办法。不过捉弄“聪明过人”的黄老师,恐怕有点难度。姚世橼脑筋一转,拿起apple的粉红喷彩,大声说:“哈!有法子了!用粉红喷彩喷老师!老师肯定始料不及的!今天是六·一,老师不会批评我们的!”对,真是个好计策。谢俊晖、姚世橼、刘文、张朝辉各拿了一瓶喷彩,站在教室门口等候老师的“光临”。“老师来了!——”有人喊起来。他们四个立即喷起了喷彩。粉红、橙黄、淡紫、天蓝,四种灿烂颜色纷飞,清新的味道飘荡。老师果然“聪明”,一进来糟到“突然袭击”,连忙往后退。可他们四个闭上双眼,不停地喷。“哈哈哈哈哈……”我们大笑。老师也在门外苦笑了一阵。因为是六·一嘛,儿童的节日,他老师能骂我们么?呵呵,这个计策出得真好!

2.同学表演

我们又端坐在座位上。等待着同学的表演。黄琳早就透露给我们听了:六·一这天,要请几位同学表演自选节目。我已猜到了会表演什么,当然是调皮大王李超表演自学的“街舞”,搞不好,还要他的好友刘冲搭档。他们跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好,但总比没人跳好啦。

果然,老师亲自出面请李超出来跳。李超拗不过这么大一群女生和一个老师,只好顺从地出来表演了一段自学的“街舞”,虽然没有音乐,但也算过得去。他在扭屁股时,我们一直笑称他在表演“迪士科”,要叫何少梅和他一起跳。哈!

男孩子派了代表出去表演,也该叫女孩子吧。老师的眉眼骨碌碌地转了一下,接着全班轰动:“叶筱筱!叶筱筱!……”呵,谁叫她是班长,老师的“宠物”。她很惨地笑了一下,看来她不表演是不行了。正巧这时,李超说要何少梅表演唱《星愿》!哈哈,这么老的歌也拿出来唱,真不知怎么想的。“呤呤——”该死的开始铃,偏偏现在打了。罢,不表演也行。

3.分发礼物

老师说还有礼物。不用说,最后一个六·一没礼物真是太无人道了。李可娟说那可能是一只毛毛熊。就想啦,谁肯拿这么贵的东西来送!

黄琳说大概是糖果和饼干。有道理。一团团鼓鼓的,不是饼干或糖果是什么呢?“希望能好吃一点的。”我祈祷着。

真的分发礼物了。唉,猜得不错,是糖果和饼干。不过也太少了,就每人一块小饼干,两颗廉价糖。外面两毛钱一颗的都有。

这么低档的礼物!哎。“有你礼物送算好了,还嫌差……”黎清清说,“好比以前一点都没!”

也对。算了,再去玩游戏抓一把。

4.参加游戏

自老师一宣布“解散”时,我们便想脱了缰的马,冲下楼去看六(1)、六(2)的装饰及游戏。六(1)、六(2)真没品位,用星星……吐死。都没我班好看。游戏呢,不过是玩玩篮球。我们还是硬扯了两块饼干。“真划算。”

六(5)的还不错。不过按照以前五(5)的。游戏有钓“鱼”和“投手”。“鱼”挺难“钓”的。好容易钩了半天才“钓”了一条小“鱼”,线还没拉上来,“鱼”就“扑通”掉下去了。我还是喊他们拿了5颗糖给我。“不好吃也可以拿去给小孩子炫耀,大不了送他们。”我想。

6班的还更糟糕。不过游戏有点好玩。即画鼻子。很简单啦,我蒙上眼睛,对准位置就“画”上去。半秒钟不到我就扯下布。“哈,画中了!”我又得到了10颗糖。

该进自己班搞搞了。哇,戴老师也在啊!她在套圈圈。还不错啦,老师很厉害哦,连套中4个圈,得到的饼干都分派给大家了。好棒哦!

5.大开吃界

老师派的礼物太少了,“款婆”黎清清答应请我们吃“牛杂煲”。好啊好啊,反正不用自己掏腰包,管它谁请谁呢,“we are sister who and who”啊! 10点九我们就“逃”了出去准备大吃一场。我跑到牛杂小店,喊了5煲牛杂,我、黎清清、杨薇、李可娟坐一桌吃一煲,我连吃了3碗。不得了,近五个月没碰辣椒的我开始大开吃界。我猛喝牛杂汤,那汤香香辣辣的,真好喝!我又夹了几块萝卜浸入汁里吃。还有海带,上面倒满了辣椒粉,吃起来可带劲了。我们四人合吃掉了一煲牛杂,辣得我们直流眼泪。黎清清好人做到底,干脆又请我们喝了两杯冰可乐。冰凉的饮料让我不禁又想吃麻辣。黎清清又给每人买了两大片麻辣片,我知道那种很辣。我和李可娟一点一点地吃都辣得眼泪直流。反正这一天我们就吃了许多辣椒下肚,肚子都热辣辣的了! 6.学织链子 吃饱了牛杂,正要返家,突然杨薇对路旁那个卖色彩彩绳的人来了兴趣,一把选了110多根颜色各异的彩绳,兴致勃勃地想织一条“链子”。卖彩绳的人便手把手教她,她进步神速,不一会就织好了一条完整的、“独一无二”的“杨薇柔软色彩链”。这样一条手工彩链,没有坠子更不好看。于是她又买了几条透明色的彩绳拿来织坠子“拖鞋”。也真够笨的,那个阿姨织给她几遍了,还是一头雾水。“我来我来!”我“自告奋勇”。哈,织一小双“拖鞋”还真简单。下次筹多点钱来,织一双可以穿的大拖鞋,那才叫派上用场了呢! …… …… 六一就这么过去了,像在演一出精彩的童话。

小学六一学生作文篇6

20xx年的六月一日上午,在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

在这次的庆六一活动中,唯一不同过的是,我们这次表演的诗朗诵都是我们自己写的。而且,这个节目出炉的时间也很短,这与平时顾老师经常让我们写作是分不开,我们每个同学都有梦想,将我们的梦想汇聚在一起,就变成了全班的梦想,正达的梦想,这个排练的过程都是我们自己做主,谁朗诵哪段话,都是同学们自己选的,让我们感受到:我们真的长大了。

当我们全班同学站上舞台,每个同学都洋溢着无限的自豪和自信,在悠扬的钢琴伴奏中,我们的梦想娓娓道来,感动了无数的老师和同学,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员,我觉得很骄傲,很自豪!我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师,我们的班级被评为上海市优秀中队,面对这些荣誉,我们不能骄傲,我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩,我们是幸福的,我们要珍惜眼前的幸福,让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是,我们积极参与了下午的义卖活动,通过我们的劳动,为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年,让我们共同扬起梦想的风帆,为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量!

小学六一学生作文篇7

今天,我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的,可是我的心情却非常好,因为我就要表演精彩的节目了,而且是3个哟!这可是我开学以来第一次表演节目呀!

联欢会上每个同学都有自己特别精心准备的节目。节目的种类可真多呀!有搞笑的双簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板儿表演、有背诵弟子规、还有逗人乐的三句半表演……

第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》,每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈,我们要把跳得最好的一面展现给大家。开始跳了,我笑得很灿烂,跳得很有气势,伴随着欢快的音乐,跳着优美的舞蹈,我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》,我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演,我是说第三句的,拿的道具是木鱼,第三句要朗诵要读出感情,因为这一句的各种标点符号最多了,有感叹号、问号等等,需要特别注意语气,我努力看着前方,不朝木鱼看,面带笑容、吐字清楚,集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》,能和妈妈一起表演我很开心,我感觉我就像天使一样在飞,好美、好可爱啊!每当我表演时,台下一直都很安静,演完时观众会响起了热烈的掌声,我真是太欢喜了!

联欢会结束了,我都没有演够,觉得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍啊!“六一”儿童节真是个难忘的日子啊!

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