做灯笼作文8篇

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做灯笼作文8篇

做灯笼作文篇1

“拿出材料，我们来做纸灯笼吧！”噢,原来是王老师在教我们制作纸灯笼呢！

打开投影机。王老师便让我们在屏幕上欣赏各式各样的纸制灯笼，望着这些灯笼，我有些眼花缭乱,竟不知从何下手，一张张的图片看过去，却没看见自己觉得又美观又好制作的灯笼，随着屏幕中的图片不断向下，我选定了两幅很好制作的灯笼。

但是到底选哪幅呢？我犹豫不决，心中好像有两个小人在争论，一个在说：选这幅，这幅既精美又容易制作。另一个在说：不，你那幅虽然精美，但是没有我这幅灯笼的图片里的灯笼的制作简单。

我“听”着他们的谈论，一时便六神无主了，我终于铁下心来，选定了一幅我觉得很好看的，便照着图片制作起来。

我先剪了一段红纸，折过来折过去，好不容易做成了一个扇子的形状。我依样画葫芦，又十分辛苦的作成了一个扇形，接着，我又十分笨拙地把两个扇形用双面胶固定住，结果把手指都粘住了，费了九牛二虎之力才把手指“救”了出来。我丧气了，就好像我的血液不想流动一般。这时，老师开始提醒我们，还有5分钟！快点把灯笼做好，做好灯笼的人，跟她一起到外面去拍照，留个纪念。我一听，手脚便快起来了，也随之不知从何下手了，我顺手又作了两个一点都不像扇形的东西，又笨拙地把两个扇形粘上，没想到，整个双面胶又粘在了我的手上，这时，我不管手上的双面胶，剪了一个既丑陋又明显偏大的流苏，粘在了我穿过圆心的绳子，但是，一个难题又摆在了我的面前，原来，那两个有“皱纹”的圆形为什么一弄好就散掉呢？我拉开袖子开始大动干戈。我先把一片双面胶贴在圆上，没想到双面胶却十分的“依恋”我，就是不肯进入圆的怀抱，最后，才好不容易把圆形粘住了。

望着这件难看的灯笼，我一点也不嫌弃它，因为我知道，这是我一件美好的纪念品。

做灯笼作文篇2

周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。

一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开始制作灯笼。首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！

我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的`小条，把它们贴在一起，这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。贴完后，灯笼的大体就出来了。最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。

“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！

这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐，收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀！

做灯笼作文篇3

春节是让人开心，最让人难忘的节日，在春节中有一个不变的习俗——挂灯笼。

挂灯笼的流程是：买灯笼——搭梯子——挂灯笼——接通电源。

挂灯笼的意义按我的理解是：早上红红火火，晚上也要开红色灯，红红火火，也要像早上一样热热闹闹。

早上，我和爸爸去买灯笼，街市非常热闹，走到卖灯笼的地方，回头一看，另一个卖灯笼的地方排成了一条长龙。我和爸爸没有说话，但却知道彼此的心意：那里的人多，说明质量好、实惠。

我们走过去一看，果然质量很好、种类也很多、价钱也很便宜，我们买了两个灯笼。回到家，由于村里的房顶很高，不容易挂灯笼，而且电源也很难接，我也只能当一个旁观者。为了节约时间，爸爸和叔叔一起挂灯笼。

爸爸挂歪了，我会说：“爸爸你挂歪了，往右一点，再挂高一点。”挂完以后，爸爸向爷爷要了一捆五十米长的电线，把它拉到里房，接上电闸，反复拉几下，试一下，灯笼能不能亮。红色的灯光，好像红色的恶魔，向我和弟弟冲过来。我把想法告诉了弟弟，弟弟突然“啊！”了一声，吓了我一大跳。

挂灯笼可以让人快乐，让我们的生活变得红红火火。晚上，家家户户的灯笼都亮了，好像红色的海洋，真是太美了！

做灯笼作文篇4

“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里，四（4）班的教室里传来了同学们的欢声笑语，咦？他们在干嘛？哦，他们原来在热热闹闹地闹元宵，做花灯呢！

这不，下午第二课的上课铃一打响，家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来，经过一番精心准备，我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子，有搭骨架的四根正方形棱柱，有八根小竹签，还有圆形小蜡烛等材料，真是应有尽有。

开始做花灯了，我仔细地看了看说明书，我刚看完说明书，微微一笑，摇了摇头说：“这真是太容易了，真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱，再拿起一根细小的竹签，往棱柱上的小孔里钻了钻，可这才拆了一根，问题就摆在我的眼前，当我再拿起一根细竹竿插进小孔时，小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔，我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤，怎么钻，都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说：“咦？这是怎么回事儿？”我望了望铺满材料的桌上，眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀！我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里，刮一刮，咦？怎么轻轻刮了刮，这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力，我终于搭完了花灯的骨架，变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上，这骨架一动不动，四平八稳，然后我仔细地检查了一遍，点了点头，心里美滋滋的。

接着，我拿起一根白色的长条，把双面胶粘在了两头，轻轻一撕，粘在了一个正方形的中间，再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶，慢慢地粘在了长条的中央。

然后，我又从材料包里拿出一条细细的红长绳，接着，再拿出一根细细长长的小木棍子，把红细线穿进了棍子的小孔里，又把绳子系在了正方体的对角线上，打上一个蝴蝶结。

最后一步就是贴花纸了，我仔细琢磨着说明书，先抽出四张花纸，然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶，接着，把这四张花纸慢慢地，轻轻地，一张一张地把猴子们贴了上去，看起来可真是美猴闹元宵呀！

“大功告成了！我的花灯做完了！”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中，天色已晚，我和妈妈点上蜡烛，走在鹅卵石路上，在皎洁的月光下，这花灯显得更美了。

这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。

做灯笼作文篇5

不巧，今年的八月十五下雨，因此我赏花灯的时候已经是八月十七了。虽说是十七，仍然可见一轮明月当空悬挂，天高云淡，格外清朗。一路上我们随着车流来到了人山人海的南宁市滨湖广场看花灯，好不容易停好了车，沿着环形的阶梯向湖边走去。

远远地，我就感觉到灯火通明，只见平静的湖面上两条金光闪闪的巨龙迎面而立，龙身蜿蜒起伏，龙嘴还时不时地喷出烟火，气势威武，龙的中间是一棵火焰树，象征着我们的生活蒸蒸日上。这就是“龙腾盛世”灯。

龙灯的左边是“三姐对歌”灯。耳边响起熟悉的旋律——“嗨，什么水面打跟斗?嗨了了啰??”貌若天仙的刘三姐率领众姐妹站在岸边，正与船上的三个蠢秀才对歌智斗，把他们唱得哑口无言，只有无可奈何的份儿了。

“鹊桥会”灯也很美。花灯展示的是一个古老的美丽传说——狠毒的王母娘娘生生拆散幸福的一家人，而善良的喜鹊搭起拱形的鹊桥，让牛郎、织女一家在“七夕”这天完成一年一见的心愿。你看，牛郎还挑着担子，两头的箩筐里分别坐着是他们可爱的一儿一女俩孩子。这盏花灯反映了大家心中的美好祝愿——“人月两团圆”。

美丽的花灯还有很多很多，什么“八仙过海”、“哪吒闹海”、“五象传说”、“朱槿花开”、“盛世和韵”、“活力绿城”等，绚丽的灯光把整个湖面映照得五彩斑斓，如同白昼一般，使人们驻足观望，摄影留恋，孩子们更是欢呼雀跃，流连忘返。我们一边走一边看，我情不自

禁地发出赞叹：“好美呀!”“太美了!”爸爸妈妈总是不忘提醒我：“你要好好学习，更美好的生活等着你们来创造!”

美好的时光总是转眼即逝，由于第二天还要上学，我们不得不踏上回家的路。此时，天，仿佛格外的晴朗;空气，仿佛更加清新。我忘不了中秋的灯展，更忘不了肩上担负的责任。

做灯笼作文篇6

时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。

记得寒假里的一天，我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的好像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。

我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。

晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了！

做灯笼作文篇7

“新年到，真热闹，大红灯笼，墙头挂，倒着的福字门上贴……” 快到新年了，往常我家，都是买灯笼挂在墙上，但我突发奇想，自己做灯笼，岂不是更有意义?

首先，我得找一个会做灯笼的人，刚好，我爸爸就会做灯笼，他可是一个手工高手，于是我立刻毫不犹豫地“拜师学艺”。

我们冒着大雪出去买来了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸和彩卡纸。现在，万事俱备，只欠东风，就等着爸爸教我怎么做灯笼啦!

我先把玻璃杯放在一边，爸爸让我先量出它的高度和杯口的周长，让我把高度和杯口的周长，作为长方形的长和宽，在我反复测量后才小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爸爸再让我把它用双面胶带贴在玻璃杯上，我问爸爸：“这就是灯笼的灯罩?”爸爸说：“没错，第一步就已经做好了。”啊，不会吧，我的心情立马从高山跌到了谷底，失望极了，白乎乎的一个家伙，怎么可能是红艳艳的大灯笼嘛!

爸爸说：“别急，我们给它穿上一件衣服，就很漂亮了!”我听后立刻嚷着要学做它的衣服，爸爸教我再剪一个刚才那样的长方形彩纸，然后对折，在离边缘1.5厘米的地方，画出距离相同的一条条线段，由于我心里紧张，导致我手颤抖着，结果一不留神，咔嚓一声，把纸条给剪断了。啊!我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的样子，微笑地说：“没关系，再剪一次就好了。”“真的吗?”我带着怀疑的心情又重做一遍，仔细地沿着边缘一点一点地剪，生怕把它剪破了。呼，终于剪好了!我兴奋地问爸爸：“现在是不是应该给灯笼穿衣服了?”爸爸笑着说：“是的，用双面胶带。”我立刻把胶带的上一层撕下来，轻轻地贴在玻璃杯上，哈哈!灯笼立马就像一个穿着红色嫁衣的新娘，美丽极了!

爸爸说：“现在，我们开始最后一步———点蜡烛。”我先跑过去，关上灯。屋里漆黑一片，我点上蜡烛，它的火光透过红纸，就像一个闪着金光的小星星。

爸爸告诉我，他们小时候，每到春节、元宵节，每家都会做灯笼，孩子们还拿着灯笼进行比赛，看哪家做得好看，但现在做灯笼的少了。听了爸爸这话，我心里的那份喜悦也被冲淡了许多，这是中华民族传统，我们该好好传承这门手艺，爸爸和我约定明年还要自己动手做红红的小灯笼。

做灯笼作文篇8

快过年了，大家都忙着准备过年。大街上也都挂上了大红灯笼，把马路两旁单调的电线杆装饰得喜气洋洋。这些灯笼有大枣形的，有橘子形的，有糖葫芦形的，有扇形的……

各条马路上的灯笼造型又都不相同。例如中山西路最热闹的十字路口那四组最显眼的柱子都被高高低低的几十盏灯笼围住了，这些红灯笼围着柱子，像一个个跳跃不定的音符，在演奏一曲《好日子》，在歌颂台州人民的幸福生活。到了晚上，从远处看，它就像四盏豪华的大吊灯，使人感到温馨。

轮渡路两旁的大树都被橘子灯装饰得美极了。一盏盏通红的灯笼像一只只黄澄澄的橘子压弯了枝头，迫不及待地向大家招手，报来丰收的喜讯，使人置身于欢乐的丰收气氛当中。在大树下行走，就像来到了一望无际的大果园，真想摘下几个“橘子”尝尝。整条马路几乎都被灯笼遮住了，让人感觉那就是一片天幕。

其中最美的就是凤凰广场上的灯笼了。在广场中央围成半圆形的18根“擎天柱”之间，挂上了由一千多盏红灯笼组成的一幅幅珠帘，犹如一片展开的通红的帷幕。那“珠子”圆润剔透，犹如一颗颗闪亮的红宝石，瀑布般地倾泻而下，好不壮观。我第一眼看上去，就被它的壮观和美丽震撼住了。

听说挂灯笼还有一个来历呢！话说东汉时期的皇帝刘庄信仰佛教，为了敬佛，就命令宫内宫外在元宵节都挂上灯笼来敬佛。久而久之，这佛教礼仪就演变成了我们今天看到的.节日习俗了。红灯笼表达了人们对节日的祝福，表达了我们对红红火火的生活的向往之情。许多海外华人为了表达对故土的思念，也在节日时挂起了一些红灯笼，一起来祝福祖国更美好的明天。

看着满城红火的灯笼，我不禁置身于节日欢乐的气氛中，愿我们台州人民的生活越过越红火！

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