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我的朋友400作文优质7篇

为了发挥自己的写作水平,你打算怎么写作文呢,在写作文的时候,保持端正的态度是必须要做到的,久久美篇网小编今天就为您带来了我的朋友400作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

我的朋友400作文优质7篇

我的朋友400作文篇1

谁都有自己的朋友,我也不例外,当然都是同学呀,邻居呀,玩伴等和我年龄差不多的半大小子。可我还有一位特殊好朋友,他无所不能,无所不知,神通广大,下面就听我来说说吧……

课堂上的“超能”

咦,宽敞明亮的教室里,孩子们一个个伸长脖子如痴如醉地在欣赏什么,时而发出一阵阵惊叹,时而发出一阵阵笑声,难道,难道是在教室看小品节目?不,错了,这是课堂,这可是上课时间!

看,三尺讲台上,一位个子不高,戴着眼镜,其貌不扬的中年男子正绘声绘色地讲着什么。他可不像有的老师,板着个脸,踱着方步,手倒背身后,摆出一副学者的样子,时不时给学生一个下马威。恰恰相反,他风趣幽默的语言,他夸张可爱的表情,他引经据典,博古论今,总是营造出欢快,愉悦的良好氛围,好像我们并不是在上课,而是在欣赏一场精彩的文学盛宴,是在和老朋友聊天。有时,同学们捧腹大笑;有时,同学们认真做笔记;有时,同学们埋头思考,就连全班有名的调皮鬼也睁大眼睛盯着他,如饥似渴地吸收着知识的甘露。他的声音是那样的浑厚,语调是那样生动,脸上闪烁着圣洁的光环,将他的本领倾囊传授,就这样,不知不觉在笑声中感知,在笑声中收获,在笑声中成长。

这样的课堂对于孩子们是一种享受,是一种幸福,如同在知识的花海中自由遨游,如同品尝着文字果汁的香甜,语言蜂蜜的醇香,常常到了下课时间,同学们还意犹未尽,恋恋不舍。

你说,这样的课堂是不是超过瘾,这样的上课水平是不是超级牛呢!

课间的“超人”

课后,随便和他聊天,聊什么都行,心里话,糗事,家常事都可以讲,他就像个大朋友似的。在他面前,我们可以将快乐、悲伤、愤怒全部释放出来。

课后他从来不给我们付加任何压力,总是微笑面对每一个人。表面上似乎没有什么,可他总能在不知不觉中洞察秋毫,发现每一个人心中潜藏的小秘密,令我们佩服极了。谁谁有了小矛盾,谁谁闹了别扭,他总有神奇的法术让大家重归于好。谁心里有了小疙瘩,谁碰到了困难,他总能及时疏导,帮我们化解。他不忙的时候会跟我们一起疯,一起闹,一起玩………一会听到他叫着“来呀,来呀,抓我呀,”“一会儿嚷着,往哪逃,休想跑出我的如来神掌!”他就像春的使者,像知心哥哥,陪伴着我们,让我们的课间充满了欢声笑语,让我们的课间精彩纷呈!你说,这样的课间是不是超过瘾,这样的朋友是不是超能呢?

说了这么多,大家一定猜到我的特殊朋友是谁了,没错,他就是我的班主任兼语文老师,姓郭,名迎华,字“哥们儿”,号郭大侠。他或许没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大,但他时时让我们感受到“春风化雨,润物无声”的温暖。他象长辈一样用爱呵护着我们,用严厉的目光鼓励着我们,用循循善诱的道理引导我们;他对我们是那么的和蔼可亲,就连批评也绝不是狂轰滥炸,而是苦口婆心,不厌其烦地讲道理,让我们感觉到他的良苦用心,让我们不能不对他发自内心的热爱和尊重。

这就是亲爱的郭老师,这就是我们心目中的好老师,我们最敬爱的老师朋友,我们最喜欢的特殊大朋友。

我的朋友400作文篇2

我有一个创客大朋友,名字叫黄定光。

他老家盛产玫瑰饼。玫瑰饼馅料的主要成分是玫瑰花瓣,为了制作质量上乘的玫瑰饼,所以对玫瑰花瓣的品质要求极高,特别挑剔,比如花瓣的形状是否完整,新鲜度、触感是否达标等。他看到挑选玫瑰花瓣的工人每天都累得腰酸背痛,很心疼,决心发明一台专门拣选玫瑰花瓣的机器,代替人工劳作。

他的第一代机器非常不错,可是还存在一些问题。比如说:一些枯枝烂叶没有被去掉,留在了花瓣里,还需人工从里面挑拣出来。还有一些玫瑰花蕊粘在玫瑰花上,以及部分花粉、花托混杂在玫瑰花里,也很难分开。他冥思苦想,也找不出解决的办法,这让他很苦恼。于是,他经常到玫瑰花从里想办法。有一天,他实在太着急了,随手抓起一些玫瑰花往天空中一扔,结果花托先落在自己头上,而花瓣慢悠悠地飘落在地上。经过这件事,他突然有了灵感,想在以前的基础上添加一台吹风机,把花瓣吹走,重的花托落在机器下面,同时可以把和花瓣黏在一起的花蕊吹开。这不是两全其美吗?可是,造出来之后,效果并不理想。花托分离了,枯枝败叶和花蕊没有彻底分离。

这可怎么办呢?黄定光整日在村里转来转去,绞尽脑汁,冥思苦想。有一天,他外出散心,看见一位老人用机器通过上下震动把麦子和麦糠分离开来。这时,他突然想出了一个办法。他也可以用这种机器把枯枝败叶和花蕊分离开来。说干就干,他在原来的基础上又增加了这个机器,果然效果棒极了,留下来的只有上好的花瓣。

他把这台机器拿给制作玫瑰花饼的老板试用,结果不出所料,不仅人工省力,而且速度快,品质高,得到了老板的认可。

这就是我的创客大朋友。他启迪了我,我也要好好学习,掌握知识和智慧,为人类造福。

我的朋友400作文篇3

“相识满天下,知心能几人”朋友是明灯,照亮我前进的道路;朋友似清风,拂去我心头的愁云。

我很庆幸,我就有这样一个朋友——一头乌黑的短发下是一副黑框眼镜,镜片后的眼睛不大,却总是很犀利。小巧的鼻子装饰着她本就消瘦的脸颊。她身上散发着无形的亲和力,将你紧紧包裹,没有形容词可以来修饰她,因为她本身便是诗。

那天上午考完了英语,我心情烦躁,今天的题目做的并不理想。刚站起身,她便迎了过来:“如果可以的话,我可以问一下第16题该怎么写吗?”“抱歉,我不太想聊这个。”我的语气很冲,话音落下了一秒我便感到了后悔,我总能如此没有礼貌的对待“温柔”?自责、颓废笼罩着我,我没敢看她的表情便冲了出去。

下午,举行了一场辩论。我小心地坐在台下,看着她意气风发,反驳一针见血,从不拖泥带水,引起台下掌声不断。我害怕,我反恐,大抵是怕她会居高临下地待我。

我辗转反侧,终是鼓起勇气去向她说明。闭眼等了许久,冷哼和刺耳的话语却没有铺天盖地的披在我头上,随之而来的却只是一个意料之外的温暖的拥抱,“没事,我能理解的呀,你不需要担心的……”是啊,她是谁啊!是那个善解人意的大姐姐啊,在后悔中,我竟忘了她原本的模样。我抬头看她,透过镜片去对上她的眼,仿佛看见了一片蓝天,宽阔的大海,而她,就静静地站在那儿,任凭斜阳柔色的春雪,落叶赶走了蝴蝶,碎发散在额前。

这就是我的朋友,诗的代名词。

我的朋友400作文篇4

那天,蒙蒙细雨轻悠悠地洒下来,滋润了世间万物,为花草挂上晶莹露珠,也为你和我的头发蒙上一层粉钻般的细碎雨露……

放学了,你我一起走在旧校区的林荫小道上。雨不大,我们跨过泥泞的洼地,绕过被雨水浸过而又苍翠欲滴的小树,凉爽的空气使你我心中特别快活。

这条“林荫小道”是你我的秘密基地。

此刻,我们在这个隐蔽的秘密基地里,没有任何人能够发现。

当时,我们在找蜗牛,雨天,是蜗牛最佳的“出门”时间。你发现了一只壳儿泛黄,有花斑点的小蜗牛,与此同时,我也找到了一只相貌平平、身体渺小的蜗牛。你用树叶儿将它们俩包起来,我又用石头把它们周围一圈,为它们做了一个舒适的家。你我双眼相视,嘴角不禁上扬,笑了。

可是,我不小心割破了腿,红色的血液如流水般涌了下来,我不禁皱着眉头咝咝抽了几口凉气。“怎么了,没事吧!”你听到了我的呻吟,放下手中的蜗牛,急忙赶了过来。“没事,只是划了一道口子而已。”我说。“哎呀,怎么流了这么多的血啊,我这儿有创可贴,快贴一下吧!”“哦,谢谢……”你这么体贴人,关心我,顿时,我感到伤口不那么疼了,暖流涌遍全身,多愁善感的我差点儿流出泪来。

“好了,我扶你,咱们一起挖泥鳅吧!”“好,咱们走”。

雨停了,天边显露出一抹霞,那霞光照在“林荫小道”上,洒在你的脸上,我感到温暖至极。与你相处了六年,是你让我体会到了深刻的友谊,也许那旧校区“林荫小道”已经不存在了,可你我的友谊永远存在……亲爱的你----我的朋友,我真心的谢谢你……

我的朋友400作文篇5

被阳光洒满了金光的校园里,时不时传来一阵阵欢笑声,其间有一个十二三岁的少年,大大的脑袋,一双炯炯有神的眼睛,脖子里还带了一根鲜艳的红领巾,手里正拿着一本书,“哈哈”笑着呢!

这少年便是吴天昊,我和他从一年级开始便是好朋友了,我和他经常在一起玩,只不过,他的“老毛病”又犯了——整天拿着一本书,一有空就看。真是让人受不了。

记得有一天,老师布置我们在课堂上写完一篇作文,来不及就得放学补完,可是他呀,对老师的要求根本就当作耳边风,不理不睬。懒散地坐在那里,拿起笔,刚写了半行,就悄悄地放下笔,神情紧张地扫视了一下全班,发现没人注意,就慢慢地弯下腰,神不知鬼不觉地把书拿了出来,正好被我看见了。我一看,唉,我的书虫朋友又犯“老毛病”了,只见他把书放在腿上,偷偷看了起来。不过,他十分警觉,周围要是一有动静,他就会以迅雷不及掩耳的速度合上书,假装写了起来,看着我这个书虫朋友,我禁不住笑了起来。

我的书虫朋友,不仅爱看书,而且非常聪明,很会挤时间。数学课上,老师让我们做一道难题,吴天昊一看,眼前一亮,笑着说:“哈!下菜一碟!”只见他不费吹灰之力,三下五除二地做完了题目,又拿出了书,静静看了起来,没有发出一点声响,我想他一定是被书中的情节吸引住了,我轻轻拍了他一下,书虫朋友都没有一点反应。唉,我的书虫朋友……

我的书虫朋友吴天昊,可真所谓是饱览群书的小博士呀!无论你用什么办法制止他看书,他仍旧会沉浸在书的海洋里,真是一个书虫啊!

我的朋友400作文篇6

今天,妈妈去学校向老师询问我的学习情况,交谈中发现,老师与我颇为志同道合。

妈妈说我在家经常看《鹿鼎记》,老师说金庸的小说雅俗共赏,写法干净利落,她也很喜欢看,并想让我们在暑假的时候阅读他的作品。当妈妈把老师的`话告诉我时,我就像韦小宝遇到与自己想法相同的何惕守时那样高兴,像受尽别人指责的陈圆圆得到吴梅村的理解时那样感激。因为爸爸妈妈经常说我因为看《鹿鼎记》而不务正业,但我也没因此而影响学习呀(不过影响了睡眠)而且我还总结出许多人物的性格特点,并找出他们值得我学习的地方。我也会对他们所做的事作出评价,并分析他们为什么会这样做,这样有什么优点和弊端……总之它告诉我了许多为人处事的道理,和管理、领导人的方法,使我受益匪浅。

妈妈又我说写作业时三心二意,一边写作业,一边听电视中的内容,演了什么我都知道。其实在小学时,就有一个思品老师教我们一心多用,让我们写作业的同时听她讲故事,别的同学只顾听故事了,我却学会了一心多用,妈妈总是批评我,说我边写作业边听着电视节目,效率低下,写作业磨磨蹭蹭,如今老师却说:“如果真的能把两件事同时做好,也挺好的。”哈哈,现在终于有人能为我辩白了了。

听了妈妈转述老师的话,我只有感叹:知我者,杜老师也。老师,您真是我的知心朋友。

我的朋友400作文篇7

“千金难买的是朋友,朋友多了路好走……”每当挺大这首《永远是朋友》时,我便想起了我最熟悉的朋友----书。

我家有很多很多书。桌子上堆着、地上有两箱都是书、床上几本书,就连沙发上也有三、四本躺在上头。

不知为什么,我就是喜欢看书,不是因为“黄金屋”与“颜如玉”的吸引,而是对书的一种与生俱来的喜欢和着迷。

有一次,妈妈正和别人说话,我忍不住插了一句,妈妈阴着脸对我说:“大人说话,小孩子插什么嘴?”我不服气,立刻说:“为什么不能插嘴?《好孩子百条》里面就有这么一条:大人说话时,小孩子就应当插嘴。我国宋代的大词人苏东坡,十四岁就敢于做、敢于说。为什么不让小孩子插嘴?小孩子插嘴能够提高他的思维本事、口才、听觉。”妈妈被我说的哑口无言,旁边的人说:“这孩子嘴巴可真伶俐啊!这些东西是哪里学来的?”妈妈笑了笑,摸了摸我的头说:“他呀!别的不会,就明白看书,简直是小书迷!”

说到“迷”,我可真的被书迷倒了。下课看书、走路看书,就连睡觉时也要看一会书。

因为书读多了,脑子里的词汇也越来越丰富。

有位名人曾说过:“如果,我们的人生没有了书籍,我们的生活就像鸟儿失去了翅膀,花儿没有了阳光。”我说人失去了书,生活就会黯淡无光,世界就没有了欢笑,人生也没有了喜怒哀乐,书是我们人类最好、最真实的朋友。

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