朋友们在上学期间一定都阅读过不少作文，通过写作文可以使我们自身的写作能力得到提升，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的写做好事的作文7篇，供大家参考。
写做好事的作文篇1
什么是钉子精神?雷锋在日记中写道：“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻钉子有两种好处，一个是钻劲，一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里随身携带，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。一天在电影院，电影还没开始，他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间，他是一个多么爱学习的人啊!雷锋离开我们已久了，但他的精神还在处处发光，你看，我们的数学课代表，脑筋并不特别灵，但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课，忘了吃饭，一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图，一会儿拿起笔在题目上划划圈圈，从各个角度来思考问题，这些难题在她的手里就迎刃而解了，这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的.人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学，因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假，我会做好一本奥数题，背完下册语文书，老师布置的作业我总能按时完成。一有空，我就会练钢琴，看课外书，有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑，因与时间赛跑总让我有几倍的收获，有无限的乐趣，使我受益无穷。我想，我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑，让雷锋精神更加灿烂辉煌。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前!
写做好事的作文篇2
雷锋精神与爱心，我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：雷锋叔叔三月来了四月走。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
写做好事的作文篇3
3月5号是学雷锋叔叔做好事的日子，雷锋叔叔在生前做了那么多的好事，他有提过什么要求吗？我记得雷锋叔叔写的一篇日记，内容是这样的：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋叔叔做好事呀！
我记得有一次，爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了，我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了，问我打扫得累不累，我说："妈妈，你平时一个人在家打扫很辛苦的，我以后一定要多帮帮你，我应该学习雷锋叔叔多做做好事！"妈妈开心的笑了。
还有一次，本来还是阳光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的帘子似的，过了一会儿，天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳，可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的王艺华没带伞，急的像是热锅上的蚂蚁，我对他说：没带伞么？要不我送你回去吧！”我们俩说说笑笑，不知不觉的就到了家。我对艺华说：艺华，明天见！"回到家后，我很高兴，因为我今天帮了一位同学。
我终于领会到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为看到别人的脸上露出了笑容，我也很高兴。
写做好事的作文篇4
“萝卜青菜，各有所爱。”每个人都有自己的兴趣和爱好，兴趣和爱好取决于一个人年龄的大小和身份，以及其生活的环境因素和教育情况。简单地说，兴趣和爱好就是自己喜欢做的事。
年龄的异同，兴趣当然有所不同。像我们12-17岁最大的兴趣无非是打电脑游戏，当然，也有例外的，如：喂养小动物，旅行等。但真正说到喜欢读书的却寥寥无几，因为，儿童的最大兴趣就是玩，没有什么比玩更好事了。许多父母总是以为玩就是浪费光阴，浪费生命，认为读书学习便是最有意义的事，他们不知道，许多儿童在玩中也得到了很多启发。父母们为了让孩子将来能出人头地而让他们一天到晚拼命地啃书，孰不知童年只有一次，这样的童年只会充满枯燥、烦闷。孩子们真正想做的事是冲破知识的重重禁锢，放飞在自然之中，在自然中，我们可以学到书本上没有的知识能够更好地锻炼自己，所以请父母们不要把它视为不务正业。
凡事都有益害两方面，我们不能妄加批判，别人喜欢做的事情。正如，我的表哥，他喜欢看小说，父母亲戚们都很反对，认为他这样成天看小说是虚度年华，浪费时间。可我不这么认为，俗话说：“书多人贤。”喜欢看小说并没有错，就算是武侠、玄幻这类凭空设想、漫无边际的小说中也是有一些值得学习的地方，如许多好的语句，段落或是中心思想，写作方法，这些都可以学习。每次我向表哥请教写作的一些技巧，方法时，他总是滔滔不绝，这些不都是来自平时看小说的积累。或许我们是“同病相怜”，前一段时间我总是一天到晚地打游戏，遭来家人亲戚的许多责骂，不满。但在游戏中，我找到了寻求已久的刺激，更锻炼了我的反应能力。我认为凡事只要有个“度”，一切就都好说了。
平平凡凡，快快乐乐地过完一生，无金钱名利所求，并不是胸无大志，这正应了老子的“无为，而为无所不为”。
人生就应该这样度过，回首往事，不因为碌碌无为而愧疚，也不会因为虚度年华而懊悔。我的感悟是：做自己想做的事，快快乐乐地生活，也就无愧于人生。
写做好事的作文篇5
在我们的日常生活中，处处有小雷锋，我们班也有一位小雷锋，就是小明。
他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了，就会去帮老师提，看见哪个地方脏了，就会主动打扫得干干净净，看见同学没有带笔，也会主动把笔借给同学，看见有同学受伤或者跌倒了，就会背同学去校医室……
记得在三年级的时候，一次语文考试，大家都在低着头，看着题目，认真地写试卷。我也不例外，专心志致写试卷，生怕有一道题目做错。还有几分钟，眼看我的作文即将做完，胜利在望的时候，突然，“厄运魔王”附身在了我的身上：笔没有水了！
正在我不知所措、绞尽脑汁的时候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的笔盒，把他所有的笔一支支放在我的面前，慷慨大方地说：“你要哪支笔随便选！”我带着感激和激动的心情，挑了最漂亮的一支笔，因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。
语文考试成绩出来了，当老师念到我的成绩：“99.5分，全班最高分”的时候，我的眼里滚动着感激不尽的泪水，这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文，我还不知道要扣多少分呢！没有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢？
小明乐于助人，我们一定要向他学习，成为和他一样的小雷锋！
写做好事的作文篇6
世界上能有几个人“始终活在人民的心里”?
世界上能有几个人能得到毛主席的题词?
世界上能有几个人拥有一个自己的“纪念日”?
答案只有一个——他就是雷锋。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。
前段时间，手摔伤的我去看医生。回来时，我和很多人争着上一辆空公交。淹没在“人海”中的我很恼火：“挤什么挤，没见我手打着绷带啊?”屋漏偏逢连夜雨，正当我拼命护住手时，一个高大的叔叔挤到我前面，还蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不怀好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并没有生气，还看了一下我的手，用东北口音轻声说了一声“对不起”。听到这话，我脸红了，低下了头，之前的怒气顿时消了……
上了车，我和叔叔靠着刷卡器坐下了。叔叔问我：“手没事吧?”我没说话，笑着点了点头。“没事就好，刚才我没看到，真不好意思。”我正想说“没关系”，又上来了一个哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了红灯，司机提醒他：“卡上没钱了。”哥哥靠着我坐下，拿出包找零钱，可找了好一会，也只有一张整的一百。我拿着多的2块，正想上去给他时，被叔叔拦住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下。“嘀!”“谢谢!”哥哥不知道该说什么好了。“没啥，我的卡钱多着呢!”叔叔说，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余额，适当再充一点，以备不时之需……”
跟叔叔再见后，我下了车。我望着这辆载着“雷锋”的公交车，边走边不时回头看它，直到它消失不见，这是，身边一辆摩托飞驰而过，洒下一路歌声：“咱们东北人啊，都是活雷锋……”
写做好事的作文篇7
今天，姑姑带表弟来我家做客。吃过午饭后，我带弟弟出去玩。
我们在楼下玩了一局“穿越火线”（也就是常说的cs），又玩了一局捉迷藏，弟弟告诉我：“栋哥，刚才我在找你的时候，发现小广场那里漏水了，我们去看看吧。”“走！”随着我的一声“令下”，我们朝小广场进发了。
到了那儿，我看见在一棵小树后边有一滩水，不远处有个地方直往上冒泡。我向四周看了看，没有发现小区的维修工人，干脆自己干吧。于是，我拿起“工具”（也就是我的两只手）修了起来。我用手摸出漏水的地方，又去远处拿了几块石子想堵住出水口，但没有成功。这时，一位“小雷锋”过来了，他拿了一块砖头往出水的地方一放，水立刻止住了。接下来的任务就是运水了，“小雷锋”负责拿东西盛水，我负责传水，表弟负责倒水，忙的不亦乐乎。我们的行动又引来了一群小朋友，大家一起干了起来。功夫不负有心人，不一会儿，我们的“工作”就完成了，看着我们的劳动果实，我心里可高兴了。
我要感谢这一群“小雷锋”，如果没有她们，我们兄弟俩不知要到什么时候才能修好呢。我走过去问他的名字，他却用赵本山徒弟的一句话来回答我：“学雷锋，做好事，不留名”。
天黑了，虽然我们的裤子和袜子都湿透了，但却打心底里高兴，因为这也是做好事的一种纪念，我永远不会忘记这一天。
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