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写培训心得体会优秀6篇

学习写心得是大家必须要经历的一件事情,优秀的心得体会可以帮助我们记录生活中的点点滴滴,下面是心得大全网小编为您分享的写培训心得体会优秀6篇,感谢您的参阅。

写培训心得体会优秀6篇

写培训心得体会篇1

很高兴能参加这次班主任培训活动,每天我都认真学习培训内容,及时完成好作业,并参与同仁的讨论。在认真学习了模块一的讲稿和视频录像后,我对班主任工作有了更多的了解,对班主任工作也有了一些心得体会。

在21世纪的今天,随着社会对培养人的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。培训讲稿中的几篇讲稿都谈到班主任工作中的一些实际问题,对我们平时的工作有很大帮助。如在遇到一些突发事件时,首先要从尊重学生、爱护学生的角度出发,只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点,得宽容处且宽容。另外对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。

以上是我在学习模块一后的一些感受。实践出真知!相信本次培训对自己今后的教育教学工作会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血;班主任的工作是一门学问,是一门艺术。育人无止境,管理无边际。作为班主任,累并快乐着。

写培训心得体会篇2

一、加强学习,促进专业化成长

教师要给学生一滴水,就要自己备一桶水但是,如果学生想永远取之不尽,用之不尽,教师就要经常补充,专家的话充分证明了这句话。陈老师利用她渊博的科学文化知识,结合《小鸭子上台阶》的视频,说明教育不是包办的,问题的设计合理,不能太深,不能太浅,要遵守学生的认知规律,是通俗、具体的形象,使我深受启发。面对一群渴求知识的学生,我深深感受到了我责任的重大和教师职业的神圣。我会告诉你有效的课程准备和课程进行方法的方向。特别是教师们对微信中教育的困惑和争论,使他们更加体会到终身学习、促进教师专业化成长的必要性。冻结的3英尺雨1天寒冷,我们老师只有不断学习,不断改善,不断提高,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这个行业。

二、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课

训练时,陈老师的故事环环相扣,焦点突出,过渡期自然,特别是时刻关注着所有学生。我在教学过程中受到启发,精心设计每一个环节,用行动激发学生的学习热情,努力让学生在知识生活中广泛应用,体现新课程理念。接近学生的学习生活,学生更愿意接受。

训练时间只有一天,但补充元气,增添活力,给人带来无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任和神圣性。

写培训心得体会篇3

这是我人生中第一次单枪匹马的步入社会,我离开大学踏上了实习的路程,在段实习的难忘时光,我经历了我的第一次职业培训,在培训的过程中我不仅学习到了工作的经验与专业的知识,我也懂得了一些社会的道理,在这段为期短暂的培训时间里,给了我十分深刻的体会。

公司给我们提供相应的培训,目的就是为了让我们能够尽快的熟悉自己的工作,以及能够慢慢的适应自己的工作,让我们能够用够勇敢的在工作上迈出自己的第一步。

对于我自身而言,我很感激这次实习公司给我一个培训的机会,在这之前我还是一名大学习,习惯了学校的校园生活,对于职场生活来说存在着相对的不适应,通过这次的培训,让进行了从一个学生到职场工作者的完美蜕变,在这次的培训的中,刚刚我很紧张,周围的坏境对于我来说相对比较陌生,在这个过程中,虽然时间短暂但是我却感悟很深,我也希望自己能够在接下来的工作中满怀激情,慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力,能够在第一份工作中取得好的成果。

培训让我学到了很多的东西,但我认为最重要的还是一种在工作上的态度,当我是一名学生的时候,我需要的是一种学习态度,现在我开始了工作,一种好的工作态度是必不可少的,一个好的工作态度能够让我在工作上发挥自己的作用,在把工作完成的同时还能把工作做好,当然最重要的还是要一如既往的保持这种态度。所以这次在工作上的培训,给了我工作的勇气和动力,让我能够在这分工作上满怀激情的做下去。同时我也很感谢在培训期间细心帮助我的公司前辈,是透明让我懂得了这些有用的道理,也学习到了工作上的知识与经验。

为期短暂的培训虽然已经结束了,但是它却给我留下了深刻的记忆,无论是哪份工作都是它自己的特色与难点,我应该保持的是我对工作的态度,只要我满怀希望的面向工作,我就能够找准自己的位置,体会到工作的快乐,在工作中寻找快乐,在快乐中工作,我想在这实习期间我也能为自己提交一份满意的答卷。

培训虽然只是让我们熟悉自己工作,但是它的意义却远远的大于了它的作用,它让我完成了自己的蜕变,也让我从一名大学生成长成为了一名职场人,我很庆幸我有着这样的一次培训。

写培训心得体会篇4

一年之际在于春,宾馆的发展也象春天的花草,到处充满活力。在淡季的情况下,宾馆领导发起了“加强学习培训,转变工作作风,促进宾馆发展”的活动,各部门都紧锣密鼓的展开工作。我们餐饮部也不甘落后,我们餐饮部内部在宾馆的大纲下,又制作了适合我们餐饮时间更详细的培训计划,分阶段培训,分阶段考试,即时考察我们学习的效果。

从3月26号开始,到今天已经近一个月的时间,我们分别培训了《员工手册》《中国饭店行业礼仪规范》《餐饮部服务员/领班/主管岗位职责和工作内容》《饭店细微化服务通用部分》《管理人员的十个必须做到》等等.在学习之前,我们就在夏经理开的会议中,了解此次活动的宗旨和目的.深刻理解活动的目的就是学以致用,把所学的东西运用到现实工作之中.我们基层管理人员和员工一起,共同学习,共同讨论,共同进步.通过学习我总结了以下几点体会:

一、员工手册的学习,我们更细化学习各项宾馆规章制度,了解宾馆的发展方向。从仪容仪表到宾馆的劳动纪律,让我们有了新的认识,为我们以后的工作敲响警钟。知道什么是我们该做的,什么不该做。每天我们都集中学习,学习的同时也教我们去尊重我们自己的工作,现在工作不好找,我们要珍惜眼前的一切,用我们优质规范化的服务和遵章守纪的工作态度去把握自己。在工作岗位上实现自己的人生价值。

二、饭店行业礼仪规范是为全面提升中国饭店行业员工的整体素质和服务水平,塑造文明礼貌的职业形象,培养爱岗敬业的职业道德,以礼仪促规范,中国旅游饭店业协会特别制订的。我们在前一段时期粗略的学习了一遍,并没有透彻的学习,这次学习,我们时间充裕,和员工一起逐条审过。礼仪规范学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中,我们有很多地方做的都不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语太少、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。从基本的礼仪规范学习中,我们员工知道了什么才是一个合格服务员的标准,即使在现实生活中也可以用到。与此同时,我们还对前厅、客房、康乐和其他礼仪规范也进行了学习,让我们了解了更多的酒店服务知识。最重要的是和我们最直接的餐饮服务礼仪,对我们的服务细节更加有了明确的阐述。

三、对岗位职责和工作内容的学习,让我们重温本岗位的职能、重要性及其在酒店中所处的位置。工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围,工作流程。掌握酒店软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。一句句看似简单的词汇,却包含着许多实际活动.一天的工作时序是那么的清楚,哪个时间段做什么,都规定的明明了了。在实际工作中,理解透这些我们工作起来就轻松多了。也让我们基层管理人员更明确每天的工作环节,知道哪儿是重点,去督促什么地方。

写培训心得体会篇5

8月24到29日参加了合肥市屯溪路小学的校本培训,在为期一周的培训中既聆听了陈罡校长讲座、何炳章先生的报告,又学习了学校各职能部门的详细工作安排,还有幸听了一次来自全国最高学府中国科技大学人文学院方刚教授的报告。感触颇多,下面仅就个人在学习过程中的一点心得体会与大家作以交流。

陈罡校长的讲座分为上下两个半场,上半场针对学校的培养目标、校园文化、核心价值观等方面,下半场针对教师专业的自主发展进行分组讨论、小组汇报。一场报告听下来使我对陈罡校长的学识、视野、个人魅力有了初步的了解。有这样的一位年轻有为、视野开阔、学识渊博、富有人文关怀的领导必定能造就一个团结奋进的团队,学校也一定能办出特色,经久不衰。

随着新课程的改革的逐步深入,人们对学校培养目标的认识越来越具体,不再停留于纲要和规划中的大而全,而是学校自身独特的、具有民族和文化特色,且是对纲要和规划细化的人才培养目标,这样的目标才是真实而富有生命活力的。屯小培养“博学儒雅的中国人”的学校培养目标的提出我觉得就是一个创新,有了这样独特的培养目标必定要有一定的校园文化做支撑,而屯小“博、雅、趣、情”的校园文化为这一独特的培养目标打下了坚实的基础,同时“学校是孩子的,每一个孩子都重要”这一学校核心价值观深入到学校每一位老师的心中,作为屯小的新老师,虽然在选择屯小之前对学校也做了很多的了解,也正是屯小的这一理念深深地打动了我,从事小学语文教育十几年来,已经不再满足于“教书”。而是在追寻一种本真的教育理念、一种真正以生为本、让语文回归的一种教育。在聆听了陈罡校长的讲座和何炳章先生的讲解之后,在研读了《从教育原点出发》这本书之后,心灵上得到了震撼!这不就是我苦苦追求的教育吗?这不就是我所向往的学校吗?内心更加坚定了在屯小工作的信心。

一周的培训对屯小的内部管理有了更加深入的了解,更加理解了屯小名校的成长历程,之所以成为名校不仅仅是因为有独特的培养目标、校园文化、核心价值观,同时还有一整套完备的管理制度,一群积极向上、努力奋进的领导和教师队伍。

在以后的工作中我将秉承屯小的优良传统,为培养“博学儒雅的中国人”而努力,在“博、雅、趣、情”校园文化的熏陶下与学生一道成长,树立“学校是学生的,每一个学生都重要!”的核心价值观,为屯小的发展贡献自己的绵薄之力!

写培训心得体会篇6

高考作为基础教育的指挥棒,指引着课程改革的方向,同时对课堂教学也提出了新的要求。听过周教授的讲座《课堂密码:课堂教学的结构与效率》令我深受启发。

学生不是机器,每天七八节课要想保证每节课都高效的学习是很困难的,不少学生上课打瞌睡,下课就清醒,离高效真是十万八千里。教师怎么办?周教授认为需要改变课堂结构,学生我们每天见是非常熟悉的,无需太多的导入,课前的十几分钟是学生注意力最集中,思维最兴奋的时间段,此时讲授本节课的重难点是最有效的。中间的二十分钟留给学生反思、巩固、练习。最后的十分钟,再次帮学生理解学习重点。在学生想学能有效学的时候,教师充分发挥好自己的引导作用,相信结构的改变必然来效率的提高。

教学内容的推进并非取决于教师的教,而是学生的自主学。预习是个不可缺少的步骤与内容。周教授结合教学中的实例,用幽默风趣的语言强调预习的重要性。会预习的孩子总有一天会超越老师,他们不仅仅是预习,更是在帮教师备课,成绩好的学生永远走在老师的前面。学生不预习,课堂无法进行深入探究,合作式学习也难以展开。另外布置作业一定要精炼,留出时间让学生充分预习,学习有了方向,有了目标,课堂效率自然就会大大提高。

把学习还给学生,把教学还给课堂。能够自己学就自己学,必须教就好好教。课堂不是生命线,学生才是生命线,研究学生才会育人成己!

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