写好作文可以让我们学会用更富有感染力的语言来表达想法，作文的素材可以从生活中获取，要多观察多思考，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的我的发现________作文通用5篇，供大家参考。
我的发现________作文篇1
我们家有两只活蹦乱跳的小鹦鹉，今天我就来说说它们吧。
这两只小鹦鹉颜色鲜艳。它们的背部长着棕黄相间的羽毛，它们的脸蛋是浅蓝的，头顶是浅黄的'，而它们的尾巴是深蓝的。它们最喜欢吃的是谷粒。有时我给它们换食物，两双圆溜溜的小眼睛直盯着我，好像在说："我们都饿坏了，快给我们一点吃的吧。"换好食物，还没等我放进去，它们就争先恐后地把头伸出笼子抢食物吃，令我吃惊的是，食物刚放进去不到三十分钟它们就吃完了，我只好重新给它们换了食物。这两只小鹦鹉平衡能力也很好，它们在一根杆子上可以独脚站立或行走，甚至还能倒挂在杆子上。它们的水平都可以和技术优良的体操运动员相比。它们非常聪明，有一次，它们把鸟笼的门打开了，我经过厨房，正好看到它们的"作案"行为。一只鹦鹉用尖尖的嘴巴咬住鸟笼的大门，把它提了起来，它的助手马上过来把已经不牢固的食物盒打了下来。我看了这个场面，做出了决定：看来我要给它们"减肥"了。
我最惊奇的发现是它们的眼睛还可以涨大缩小。阳光高照的晴天，它们的眼睛像芝麻那么小，可是乌云密布的阴天它们的眼睛却像黄豆那么大。这是不是很有趣？
这两只小鹦鹉真可爱。
我的发现________作文篇2
打开衣柜，一篮子粉粉蓝蓝的围巾映入眼帘，这些都是小时候奶奶给我织的。
小时候一到冬天，奶奶就会念叨要给我织围巾。她先去毛线纺织市场挑选毛线，从进门的第一家店铺就开始挑了。每家店铺的毛线要用手摸一遍，粗糙的不要，分叉的不要，材质不好的不要，再把用毛线编织的毛衣搭在手上试试，不舒服的也不要。最好挑到的毛线总是十分柔软，最合奶奶的心意。
买好两种颜色的毛线，再挑上毛线针，奶奶一回家，就开始织围巾。她坐在沙发上，戴着老花镜，两只手挑着毛线针。先是一圈粉毛线，再加一圈蓝毛线。奶奶时不时还要停下来，对着书上的花样纸，数数格子，一边念叨：“可不能织错数了！”奶奶在秋日明亮的阳光下，膝边是一卷卷线团，不停编织，就像在编织天上的彩虹。通常要一个星期，一条围巾才能完成。奶奶把围巾在我脖子上缠上几圈，比比划划，嘴角微微上扬：“好看吗？”又觉得不满意，最后，奶奶在围巾两头又加了两团流苏垂下来，才算大功告成。
我迫不及待地把围巾围在脖子上，跑到妈妈身边显摆：“好看吗？奶奶织地！”妈妈竖起了大拇指，要我去快去谢谢奶奶。我又跑回奶奶身边，两只手臂抱住奶奶的脖子。她身上有一股好闻的味道，软软的，香香的。奶奶笑盈盈地抱着我，仿佛我是她怀里这世界上最珍贵的宝石。
每当我围上奶奶的围巾，总是会想到她慈祥的笑容和温暖的环抱。我知道这是奶奶把自己对我的祝福都织进了围巾，希望我永远安康平顺。
我的发现________作文篇3
今天是一个阳光明媚、晴空万里的好日子，我吃完早饭就去上学了，到了学校，我发现有一个同学有点儿不对劲。
事情是这样的：我在学校早读的时候，发现一个经常迟到的同学竟然在七点三十分准时到达了学校，我记得他以前早读课的时候很调皮，总是跑来跑去的，时不时还跑出去。班长叫他回教室，他还骂班长。可是今天却在认真地早读。他一手拿着书，一手指着书上的子认真地读着。
下课了，同学们都在他们的游戏天堂——操场上玩，只有我和那个不对劲的同学在教室做黑板上的笔记。我们俩都做好笔记后，我跑到他的面前，问道：“你今天为什么没有迟到？”那个不对劲的同学说：“因为我有一个闹钟，以前都没有用，今天我是被闹钟叫醒的，所以没的有迟到。”我又问：“你以前早读课很调皮，为什么今天又专心致志早读呢？”那个不对劲的同学说：“因为昨天的早读我没有认真读，考试的时候很多道题不会做。我怕今天又要考试，所以认真地读。”我说：“原来这样啊。”
我的话音刚落，上课铃就响了。老师一来到教室，我就把下课的事情告诉老师。老师听了，指着那个不对劲的同学说到：“我们应该向他学习。”同学们听了，情不自禁地鼓掌起来。
小朋友们，我今天说的那个同学也有对劲的时候，我们应该向他学习。
我的发现________作文篇4
相信大家都做过地铁吧？你们会不会有这样的疑惑？为什么地铁已经关门了还要停那么久？为什么地铁进站了车头总是有异响？今天我就带你们来看看。
周末我带着这些疑惑乘上了地铁，地铁站也是一如既往的气派，我特意坐在车头第一个车厢等待着解密。过了一会儿，地铁发动了，只听“呜——呜——呜”的.一声回响传来，伴着回声地铁开始高速前进。坐的过程中，我不知不觉幻想起这幅场景：我走进车头，看见驾驶员在操控地铁，我也跟着他一起操作…突然一阵叮咚声把我拉回了现实，它就像精灵一样提醒人们上下车，我迫不及待地靠在门口头往外看，看到车头外面有一个小隔间，门也是透明的，只不过上锁了而已。
等到车门快关的时候，驾驶室的门“咔嚓”一下打开了，出来一位20岁左右，身穿蓝色制服的小伙子，他先是看了看他面前一排有没有人？再打了一个手势，中指和食指伸出来，大拇指贴在旁边，然后他又走进去了车门，完全关上后，他却又出来了，这次没有比手势，应该是人都上去了吧？原来这是“手指口呼”是地铁工作人员用的安全动作，主要目的是要求司机在对信号、线路情况、车门等进行确认时，做到“四到”即眼到、手到、口到、心到！
看似这个简单的工作，其实很难，因为每一站都要下来做重复的手势动作。通过这件事，我终于解开了我心中最大的疑惑，也体会到了地铁工作人员的辛苦。
我的发现________作文篇5
大家平时喜欢吃芒果吗？接下来我想说说我在吃芒果过程中的新发现。
记得有一次爸爸从海南带回来了两盒美味多汁的水仙芒。我开心得跟爸爸来了个大大的拥抱。芒果可是我的最爱，我挑了两只熟了的先吃，但是接下来我发现有的芒果还没有熟，我又想能早点吃，那可怎么办呢？
我想起以前买的香蕉没熟，妈妈就会在袋子里面放上几个苹果，再把袋口扎紧，过不了几天香蕉就可以吃了。心想这芒果应该也可以这样做吧。我把冰箱翻了个底朝天，也没发现苹果的影子。哎呀，这个让我有点手足无措了。爸爸妈妈不在家，我又没有钱去买苹果。忽然我灵机一动想到了电脑，对啊！我还可以找百度查查看有没有其他方法呢。于是我搜索了一下，发现除了介绍用药物外，比较天然的催熟方法有用苹果和熟香蕉的，另外还有用大米呢。因为它们都能释放出一种叫乙烯的气体，这种气体会催熟料水果。大米饭我可是天天吃，我如获至宝。立即找来一些厚纸巾将几个芒果包裹好，然后埋进大米袋中，再把大米袋口扎得紧紧的。第二天早上一起床，我就溜进厨房迫不及待地打开袋子，却发现芒果似乎还没有没什么新变化。妈妈看我着急的样子，用手指轻轻地点了点我的额头笑笑说：“心急可吃不了热豆腐哟！”我不好意思地心里嘀咕着，人家想早点吃嘛！就这样过了三天后，我发现一走进厨房就能闻到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打开大米袋子，拿出芒果，真的颜色也变得黄里透红了。我现在终于能够确信除了苹果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃着我亲手催熟的美味芒果，我心里乐开了花。生活处处皆学问，只要我勤于思考，善于发现，敢于实践，一定会收获满满。
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