结尾部分可以总结作文全文的内容，升华主题，给读者以启示，作文 其实是一种对知识和经验的总结和反思，有助于我们更深入地理解所学内容，下面是久久美篇网小编为您分享的我爱我老师的作文参考6篇，感谢您的参阅。
我爱我老师的作文篇1
我的班主任是陈老师，她教学水平高超，爱看书，鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮，留着一头长长的卷发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切，我特别喜欢她。
陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候，她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，是多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
有一天，我们在上课，陈老师问了一个非常难的问题，大家都沉默不语，都在认真思考。过了一会儿又一会儿，大家依然找不到确切的答案，开始轻轻地讨论起来。可是半天，还是解决不了，陈老师看见我们满脸“写”满了问号，只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案，但并不知道怎么回事，我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了，有些已经恍然大悟，还有的才听懂一点。刚好下课铃声响起来了，有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍，等全班同学几乎都懂了以后，陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。
这就是我们亲爱的陈老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师，我们将会更加优秀，更加出色。
我爱我老师的作文篇2
有人说：“我爱老师的嘴。”因为老师的嘴让我们认识到了错误。有人说：“我爱老师的手，因为老师的手教给了我们许多知识。”我说：“我爱老师，更爱老师那双明媚的眼睛。”老师的眼睛明亮，老师的眼睛炯炯有神，老师的眼睛充满智慧。
老师的眼睛是心灵的窗户，就像公园里的喷泉，把爱洒给了我们。上课时，老师那双警觉的眼睛观察着我们，好象在说：“现在上课了，请大家认真听课。”他放射出来的威严使我们认真听课，这时老师的眼闪烁着明亮的眼光。当老师寻找到有开小差的同学时，老师没有用嘴说，而是用他那双严厉的眼睛盯着那些开小差的同学。那些开小差的同学知道老师在警告他们就立刻脸红起来，并认真听课了。
老师的眼睛是无声的妈妈，它总是默默地教育着我们。每当有人取得成功的时候，老师总是用恭喜的眼神望着我们，并且还告诉我们：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”这时，我们便下定决心，下次一定更努力。每当有人受到挫折，遇到困难时，老师总是用深情的眼神鼓励我们，就像温暖的阳光洒在我们的身上，使我们再度振作起来，跨过高山，去战胜一切艰难险阻。
老师的眼睛是慈母的关怀，它总是相信我们每一个人。有一次，别人的东西丢了，他怀疑是我的同桌偷的，这时老师走过来了，他用他那信任、鼓励的眼神凝望着我的同桌。最后那位失主在自己的书包最底下找到了东西。我永远忘不了它那时的眼神。
是啊！老师的眼睛是一台会说话的显示器，老师的眼睛也是一盏能照射出她内心世界的夜光灯，我爱老师的眼睛，更爱她看着我的时候……
我爱我老师的作文篇3
在广大的土地上，有这样一片海，那是我的学校。那海子中的物种可多了：小鱼、小虾、珊瑚……其中，有颗璀璨的珍珠，那是我的数学老师。
说得稳重一点，她呀，是个优秀的教学界老干部。说得通俗易懂一些，理当这样描述：她天真，活泼，善良，课又上得好，实是让人喜欢得紧呀！
为何爱她？从以下的事例就可看出：
最萌身高差
那日，我和我们班上最小的同学去找她问问题。真巧，老师正从别班回来，在路上呢！那个小同学便立刻飞奔过去——眼前这一幕简直是不忍直视：她太高了，不得不弯下腰来讲题，角度似乎是——90。！哎，待到题目讲完时，她那腰……就她费力成这样，那小同学最多也只抵她的胸部。当然，个儿高的'同学在她跟前也只有找挫败感的份儿，因为，他们也得把头抬起来，才能看见她的正脸……
爱开玩笑
几乎天天都可以听见朗朗笑声从数学课堂上传出来。这样的效果，只因她总是和我们近距离接触，一不留神逮住机会就拿我们开涮。平常是这样的：同学们喜欢和她开玩笑，下课时分你一言我一语仗着人多我们通常占着上风。于是，她就在课堂上伺机“报复”。比如某日，她给我们出题，只见她眼珠子一转，嘴角一弯，露一个狡猾的笑来，接着说：“这里有两个人，一个叫王某，另一个叫赵某（这是在上课时比较‘没情商’的）……”听完这道题后，全班都哄堂大笑，大家都心知肚明指的谁，那鼓掌声可是连绵不断啊！
……
爱她的原因可是三天三夜都说不完的，归根结底呀，就因为她如同一个待人亲切的大姐姐，和我们在一起学习，在一起玩闹。
我爱她，我爱我的数学老师。
我爱我老师的作文篇4
我是四年级的学生了，教过我的老师有好多，但我最喜欢的还是殷老师。我爱她，因为她像妈妈一样关心我；我尊敬她，因为她对我们比自己的孩子还亲。
我上学年龄小，殷老师处处关心我，照顾我。上课时，手把手教我学写字；放了学，给我收拾好书包，领我过马路。上一年级的时候，殷老师还经常给我擦鼻涕呢。特别是殷老师给我补课的事，我一想起来就感动得想流泪。
那是二年级的时候。我病了，一连几天没有到校。我躺在床上，望着窗外的纷纷大雪，想到落下了几天的功课，心里急得火烧火燎。忽然，传来轻轻的敲门声。妈妈打开门，一个熟悉的声音飘了进来：“小苏南好点了吗？”啊！是殷老师！殷老师来看我来了。我忽地一下子从床上爬起来，一股暖流涌上心头。我见到了日思夜想的殷老师了！只见她的头上、肩上、脚上全落上了雪，简直成了“圣诞老人”。妈妈连忙拿来毛巾替殷老师掸掉身上的雪，让她到屋里暖和一下，殷老师摇了摇头，搓了搓手，走到我跟前，问了问我的病情，然后从带来的包里拿出教具、课本和一大袋开心果。殷老师剥了一个开心果，放到我的嘴里，开始给我补课。她一会儿讲，一会儿写，一会儿又向我提出问题……
不知不觉，一个多钟头过去了。妈妈再三挽留殷老师吃了晚饭再回去，殷老师说什么也不肯，说自己的孩子正独自一人在家，不放心。
殷老师走了，我趴在窗口望着殷老师的身影消失在风雪中，眼泪止不住地流下来。
最近几天，殷老师也病了。听到她那沙哑的声音，我心里难受极了。我希望殷老师能快快好起来。
我爱我老师的作文篇5
人们常说老师是大树，是海洋，是天使。但我觉得老师更像一位慈祥的母亲，一位知心的朋友。我们就像一棵棵小树，在老师的精心呵护下茁壮成长。
记得上学期的一天下午，吃过晚饭，我和几个同学在球场上打球。在打球的过程中，我不小心崴了脚，当时我的脚很痛，我扶着墙，一点一点地走向办公室。当时老师还在批改作业，看到我一瘸一拐地走进来的时候，老师慌忙放下手中的笔站起来，边扶我边问我怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院找我，挂了电话立即用她瘦弱的身体背起了沉重的我。我们的教室在三楼，而且每一个台阶都很高，等把我背到楼下时，老师已经满头大汗气喘吁吁了，但她并没有放下我，一直把我背到医院。到医院时老师的身上没有一处是干的，全都湿了。过了一会，我的爸妈也赶来了，他们和老师一起陪着我检查、治疗，直到晚上八点多才弄完。第二天，老师因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好难受，如果不是因为我，老师也不会感冒。这件事我一直铭记于心。
老师，你是辛勤的园丁，你是人类灵魂的工程师，我想化作一杯清茶滋润您干涸的喉咙，我想化作一根蜡烛照亮您的办公室，我想化作一束鲜花送给您一片清香……
我爱我老师的作文篇6
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励…… 老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢
你对我的教育，我爱您! 老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。
老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀!
如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗? 老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人;您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊!我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——
努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师!
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