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2024个人先进事迹材料范文篇1
微风吹过，庄浪县层层叠叠的梯田地埂、沟坡塬峁，果树成行成带，果林繁盛茂密，如绿波起伏荡漾。
在卧龙镇苏山村的种苗培养室里，一位戴着眼镜的年轻人正专心培育脱毒林果苗木。他，就是返乡创业的xxx。这位“90后”青年在家门口脱毒扩繁种苗，实现人生梦想的同时，带动乡亲们增收致富。
广袤田野 蕴藏机遇
2012年从海南大学生物技术专业毕业后，xxx曾在海南、浙江、山东等地从事种苗培育工作，特别是在山东工作期间，积累了丰富的种苗培育经验。
“十年磨一剑”，返乡创业，不是xxx一时心血来潮。“这些年来国家大力推进乡村振兴，庄浪县重视人才返乡创业，给我们提供了新的机遇。”xxx说，果业发展西移是大势所趋，加之果苗供货商大都在新疆、河南等地，回甘肃发展种苗种植生产，物流成本等也可大大降低。
起初，xxx依靠家里的5亩地，建立了脱毒种苗工作基地。去年，他注册了甘肃佰益沃生物科技有限公司，进行果树种苗脱毒扩繁。
“你种的是啥菜？”“噢，是果树苗？”“苗子为啥放在房子里？”村里人路过xxx的大棚和实验室时，总是很好奇地问。
由于村民对于科技含量高的脱毒种苗培养知之甚少，以至于xxx一时难以招到工人。好在表弟支持，招来了几位工人。
虽然人手问题解决了，但有的工人认识不到全程无菌操作的重要性，不按规定流程步骤操作，导致种苗污染而作废。于是，xxx在每一筐种苗上都注明了操作人员的姓名和日期，以便溯源查验，从而提高了工作效率。
正在超净工作台进行组培苗无菌化接种的柳云云说：“能每天在家门口上班，挺好的！”在这里上班的工人，都是和柳云云一样的家庭主妇，她们在照顾老人小孩之余，还能有份挣钱的工作。
今年7月，xxx新注册了庄浪佰益沃农业专业合作社，对周边农户进行技术培训指导，吸纳并带动周边26名群众就业，发展壮大脱毒育苗项目。
庄浪县委县政府和卧龙镇党委政府给予返乡创业者大力支持，对xxx的生物技术脱毒种苗繁育基地建设采取“以奖代补、先建后补”的方式，按照400元/平方米的标准补助，建设冬暖大棚项目，以保证冬季种苗供应的生产需求。
拓展产业 大展才华
在庄浪县，马铃薯产业独树一帜，马铃薯脱毒种苗及种薯研发繁育已形成气候与特色。庄浪也是苹果产业大县，全县种植面积达65万亩，然而很少有人将脱毒技术运用到果树种植，近年来果树老龄化、品种退化等问题日益凸显。
xxx深谙脱毒种苗对果树提质增产极具重要作用，在实验室内，他向记者展示了脱毒苗和被污染的组培苗的长势，透明容器里的脱毒苗枝叶翠绿，根系发达，长势旺盛，而被污染的组培苗叶片发黄，茎叶枯萎。
“脱毒苗木其实就是基于植物脱毒技术研究，在苗木的组织培养过程和整个生长周期都进行无病毒、无毒化处理，这样培育出来的苗木原种没有带病毒也没有遗传病毒。通过脱毒处理，也能大大提升苗木的繁殖能力。”xxx介绍。
xxx培育的脱毒苗木由苹果苗扩展到樱桃苗、草莓苗、桃子苗，涵盖了林果、药材、花卉等。据悉，脱毒樱桃苗与普通樱桃苗相比，产量高出约30%，樱桃苗在组培室内生长约一个月后，就能移植到温室大棚里，再生长35天便可销售。
勇于创新 打造“芯片”
记者在脱毒苗木繁育大棚里看到，集约化育苗车间里，同一阶段生产的苗木整整齐齐，长势一致、标准一样。“这样便于机械化、规模化、标准化建设果园。”xxx说。
xxx不断探索创新，在脱毒苗木繁育中申请到5项国家发明专利。
“市面上95%的培养容器都是玻璃瓶，而玻璃瓶每次回收利用，都需清洗并且消毒，费时费工，成本较高。”xxx介绍，他尝试定制了适合苗木生长的耐高温耐高压塑料袋和塑料盒，只要把控好容器的透光性、耐高温程度等，就可替代组培室里的玻璃容器。仅培养容器改进这一项，就降低成本20%。
xxx每年培育出数十万棵脱毒种苗，有着广阔的销售市场。他十多年里积累了稳定客源，遍布新疆、河北、山东、云南等地，稳定的客源和不断增加的老顾客，也印证了他培育出的苗木品质。
“组培苗和脱毒苗从表面上看，没有多大区别，但在实际种植中，脱毒苗抗性强、生长快，果实品质高。”xxx说。创业一年，他的销售额就达到100万元，利润约20%，经济效益可观，市场前景看好。今年，他培育的种苗订单已被预订一空。
在“植物工厂”里，xxx经常钻研到深夜，进行科研攻关。他希望通过脱毒扩繁技术，对稀有种质资源进行保存，并建立植物种苗数据，打造种业“芯片”，改变家乡、造福乡亲。
2024个人先进事迹材料范文篇2
95后”医护人员，聆听她们的战“疫”故事。
崔肖（1995年生）——恨不得插上翅膀回去支援
“同事们在前线勇往直前，我怎么能当逃兵？”崔肖语气坚决。
春节前，武汉市中心医院麻醉科护士崔肖回到家乡黑龙江过年。关注着疫情，崔肖的心也不断揪紧：“马上飞回武汉，恨不得插上翅膀回去支援。”
2月1日晚9时许，崔肖赶回武汉。第二天，崔肖就回医院报到。3日起，她在武汉市中心医院后湖院区发热门诊上班，主要负责收发物资和诊区消毒工作。消毒器一手拎不起来，就让同事帮忙抬起来背到肩上；每次消毒一个小时、每天消毒3次。一天下来，肩膀被勒得生疼，胳膊也抬不起来。
此外，她还要监督同事规范穿戴防护设备。现在，一天6小时的班，加上穿脱隔离衣、交接班的时间，崔肖通常要在诊区待上7个小时。工作更累、风险更大，但崔肖毫不畏惧：这是我的责任，也是我的义务！
2024个人先进事迹材料范文篇3
（2）班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“他的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，他班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。
2024个人先进事迹材料范文篇4
怀揣着对教育事业无限的憧憬，带着满腔的热情，1996年7月，刚刚从师范院校毕业的我，兴奋地踏入了教育这方热土，成为了一名小学语文教师。儿时的梦想如今变成了现实，除了感受到那份梦想成真的喜悦，我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号，更是一份沉甸甸的责任。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半颗草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。但我却甘愿作春蚕，作蜡烛，用我的真心和热情挥洒爱的雨露。
从走进老师队伍的那一刻，我就知道自己将与平凡和奉献为伴，但我无悔于自己的选择，我更要用自己的行动无愧于自己的选择。整整十四年的工作中，我一直担任着语文教学或班主任工作，都说班主任是最苦也是最累的，但我却乐在其中。在十四年的教学工作中我始终坚信着“爱是一切教育的前提”，有爱才会有真正的教育。在我心中，每个学生都是我自己的孩子，我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候，我会送上一句亲切的问候，一个关爱的眼神；在他们伤心的时候，我又会悄悄地写上一张纸条，捎去几句安慰；在他们犯错的时候，我还会对他们晓之以理，动之以情，引导他们改正错误，走向成功。我用我的真诚换取同学们的真心。当我伤心时，他们会围着我，安慰我，给我讲他们的开心事；当我因班级工作不如意而发脾气时，他们又会低下惭愧的头，默默无语，暗自流泪；当我为他们取得的成绩而兴奋不已时，他们则会陪着我一起鼓掌、欢呼；当我因嗓子疼而声音沙哑时，他们又会偷偷地把药放到我的讲桌上-------正是这平凡的一幕一幕，才让我每天生活在感动之中。
十几年的语文教学和班主任工作中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁、彷徨，甚至也想过放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所到，情感所至，必将春风化雨暖人心。我用我的爱换来了孩子们更真诚、炽热的爱。当我迷茫时，当我彷徨时，当我伤心失望时，当我找不到前进的方向时，是他们，我那可爱的六十九名孩子们，那一张张天真无邪的笑脸，给了我神奇的动力，让我一次次地迎难而上，越来越坚强。我也更加坚信他们将是我今生无法割舍的牵挂，再多苦，再多难，也比不上那一句“老师，我们爱您。”
辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。近几年，我一直被评为郭店镇先进个人，今年还被评为新郑市优秀教师，荣誉的取得是对我辛勤劳动的肯定，更是督促我前进的动力。
三尺讲台，是我永远的舞台，而学生，则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。在做好语文教学或班主任工作的同时，我也不忘钻研业务，读书学习，提高自身的.文化素养。十几年来，我的教学成绩都很突出，并对于语文教学有了自己独特的见解，无论是上课，还是备课都倾注了我的满腔热情。我的努力也得到校领导和同事们的信任，担任了语文教研组的组长一职，并多次在区、市及的赛课中获奖。肩上的责任重了，但前进的脚步却更坚定了。
人生的意义在于奋斗。回首来时路，14年来，在从教的路上，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，但如一句话所说“付出越多，收获就越多。” 我一路走来一路收获，收获的不仅有美好，更有幸福。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为教育事业燃烧自己，成就希望！
2024个人先进事迹材料范文篇5
xx19xx年入伍，19xx年入党，19xx年转业到我市，近年来，一直在市机关事业养老保险管理中心工作。他们科承担着我市七个区和市直卫生系统及市人才市场、就业服务中心流动人员养老保险的具体服务工作。这两年还承担对我市部分遗留的改企、关门走人的改制事业单位养老保险费、养老金的从新结算工作。由于服务对象情况各异，参保人员的变化复杂多样，给结算工作带来了很大的麻烦。作为一名党员，他始终以党员的标准严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，处处体现了党员先进性，曾先后三次被评为局优秀共产党员，一次被评为市直机关优秀共产党员。
个人利益服从党的利益，始终保持先进性
作为一名党员，他始终把党的利益放在第一位，正确处理工作与家庭的矛盾。父亲年事已高，孤身一人，并患有冠心病，家中孩子正上学，也是长身体的关键时期，爱人是个业务员，每天很晚才能回家，因此，家庭的担子自然而然地落在了他的肩上。但是，单位的工作也很忙，有时还得加班。他始终以做好工作为第一要务，对父亲的孝敬只能放在物质生活上，不能常陪父亲，就抽空打个电话问候一声。对孩子的关怀也只能放在教他早点学会自理上。工作忙要加班时，叫孩子自己烧饭、热菜填肚子。
20xx年因机构改革，市机关事业养老保险管理中心划归市劳动和社会保障局。要离开已经熟悉的工作环境、熟悉的人，到一个陌生的环境去工作，他一开始有些想法，在支部的教育下，他逐渐意识到，作为党员就要服从党的安排，为党的利益而工作，体现共产党员的先进性，为群众做好表率。他很快便融入到新的环境中，积极参加了局当年举办的迎“七·一”歌颂党的生日演讲比赛，并获得二等奖。
在局党课上，他进一步认识到我们从事社保的人观念必须转变，必须由过去那种管理的观念转变为服务的观念，要真真切切的在思想上牢固树立起“为人民服务”的意识。为此，不断学习政治理论和业务知识，努力提高服务技能，始终以做一个合格的社保人来要求自己。去年底，他弟弟因病要做大手术。父亲年迈还须别人照顾，弟弟的事情自然就落在了他这个大哥的身上了。为了不耽误工作，又能解决好弟弟的医治问题，为弟弟的病两次去上海都精心安排。先托上海的朋友，预先挂好门诊号，买好返程票，看完病就乘当天的车返回，缩短了在上海逗留的时间。朋友建议他既然来了上海就多呆几天，被他婉拒。
注重提升业务能力，做好社会保险工作
多年来他的岗位变动过多次，每到一个新的岗位都能够认真学习新政策、新业务，尽快进入状态。20xx年因工作需要，他开始从事机关事业单位的养老保险工作。这是一项全新的工作，涉及的政策面广，工作内容繁杂，服务对象多样。他二话不说，潜心熟悉新岗位，认真研究有关政策，加班加点学习文件，反复练习操作技能，在很短的时间内就胜任了养老保险工作。
平时他一有时间就查文件、找资料，了解我国养老保险的发展史和其他国家在养老保险方面的理念，以丰富自己的保险知识；他广泛搜集与保险业务相关的政策，了解兄弟城市的养老保险动态和政策精神，为做好工作打下坚实的政策基础。由于工作积极进取，他的业务能力提高很快，服务质量明显提高，无论是在政策的解答和运用上，还是养老保险的结算上，都受到了参保单位的一致好评。
随着群众劳动保障意识的增强，前来咨询、办事的人大大增加，局党组提出了“我们社保人，一定要让人民满意！”的口号。为了落实好局首问责任制，他在做好本职的同时，挤出时间学习其他险种知识，向其他窗口同事请教，熟悉其基本情况。
窗口工作是耗费精力和时间的苦差事，再加上首问制，每天的工作就更加紧张，加之前来咨询的人员职业广泛、层次不一，有不少前来咨询和办事的人因表达不准确而使双方耽误很多时间，有的甚至跑了冤枉路，还造成了误解。他利用业余时间，自费参加“心理咨询师培训班”，通过学习培训掌握了沟通技巧，在咨询答复中节省了大量的时间，减少了矛盾；由于客观原因，局办事窗口分布在三个地方，他自制了“告知条”送给办事人员，方便他们寻找另两处窗口。
2024个人先进事迹材料范文篇6
2月12日晚，早过了下班时间的急诊科护士王欢欢脱下防护装备，正用手轻揉自己的脸，想缓解一下长时间穿戴隔离面罩在脸上磨出的印记。虽略有疲色，但她的眼眸里仍透着刚毅与坚定。
在疫情期间，王欢欢不仅承担急诊科的本职护理工作，还是医院发热门诊的专职护士。春节前她就进入发热门诊值守，连续在一线奋战十天，整个春节假期都没有休息。有同事关心她“别这么拼，休息一会”，她笑着反问“没事，我是党员，关键时候我不上谁上”。老家的亲人曾问她“春节还回来吗？”，她只能推说工作上忙可能还回不来。她不敢告诉年迈的父母，自己在“危险”的地方值守，对年幼的孩子也只能忍下思念，早早送回老家，连年夜饭也只是在医院匆匆对付。
每次进入发热门诊工作王欢欢都要穿上厚重的防护服、防护口罩和护目镜，为了减少防护装备的穿脱次数，她时常长时间不吃、不喝、不上厕所工作，毫无怨言。
她因为基础扎实、技术到位，还同时承担起发热门诊护理带教老师的职责，指导进入发热门诊增援的护理人员及收款处非医人员如何做好防护、规范工作。每天下班前，她都抽出时间耐心指导年轻护士解决发热门诊工作中遇到的问题。不仅如此，细心的她还发现进入发热门诊的患者大多非常紧张、害怕，她就主动和患者聊聊天、说说话，安慰他们。不少患者在她的疏导下平复了心情，每每看到患者放松后的神情，她都感觉工作没有白费，自己心里也暖呼呼的。
在与疫情的正面交锋中，发热门诊的一线医护人员是冲锋在前的排头兵，他们奋战一线，尽己所能，为守护人民群众健康贡献着自己的专业力量。
2024个人先进事迹材料范文篇7
赵是一名普普通通的教师，热爱本职工作。在19年的教学生涯中，她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，深受学生的喜爱，家长的信任，多次被评为先进。主要表现在以下几个方面：
一、严于律己，服从工作安排。
为了能出色地完成教学任务，工作之余，她积极进修学习，参加远程教育培训。从教多年来，她从未拒绝学校安排给她的任何一项工作，并能认真完成。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”对此她一笑而过。其实，她这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。她每一天，都认认真真备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校要求教师批阅学生作业时，不允许替学生改正错题。这种现象从不会在她身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，她会严格要求学生更正。她这样做，不是怕学校检查扣分，而是学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对她说：“你这么认真做图什么呢?又没有谁给你发奖金。”有时候她觉得确实太认真，让自己太辛苦了。但这些想法，并没有改变她，因为她所做的一切，是为了她的良心。因为工作过于认真，很少有精力来关心她儿子的学习，以致学习能力欠佳的儿子，成绩一直平平。她觉得她亏欠了她的儿子，这也将是她心里永远的痛。但她从不曾后悔，她觉得她既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。
二、以爱为铺路石，洒下爱心，做幸福教师。
每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，她会努力寻找她们身上的闪光点，关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自，找到自信。面对课堂上爱插嘴，表达能力很强的学生她会尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励，让这些学生的优势得到发展。在他们的带动下，平时课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
她是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，她会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在她的从教经历中她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当她嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上，当她难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰她。每次元旦她都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。一次，一位学生来看她，说：“老师，你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名，真的要感谢您!”她也经常能收到在初中就读的学生发来的信息，她依然还记得一个女孩子发给她的信息：“老师，我们经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的“学会倾听”是一种修养,已经成为我们公用的“座右铭”。这些对于她来说已经足够了，孩子们纯洁的心净化了她的心灵，激起了她对教育事业深深的爱，她真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。她相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，这才是真正的成功。
三、深入钻研，提升能力收获成果。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让她的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，她都能深入钻研教材，精心备好每一节课，课堂上她要求自己不断地创新教学方法。她能尝试运用不同的教学方法，让学生在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，她付出了，她收获了。她连年被评为模范班主任，所教学科每次考试都名列前茅，在上级举行的说课比赛中荣获第一名的好成绩，还被评为县级骨干教师等。
总之，做一名小学教师她无怨无悔，因为教书育人是她人生的选择，做一名称职的教师，是她人生的目标，做一名优秀教师，是她一生的追求。
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