为了展示自己的观点和想法，我们可以通过写作文来传达，作文是考察我们语文思维和逻辑推理能力的重要方式，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的《我可以》作文600字5篇，供大家参考。
《我可以》作文600字篇1
我本来可以，认真地和你道一句：“再见”。
——题记
风猛烈地呼啸着，毫不留情地卷走了光秃秃的枝丫上仅剩的几片略黄的银杏，毫无生气地打了几个旋儿，然后落下。雨，轰轰烈烈地下着，以同样猛烈地姿态拍打着屋檐，拍打着窗户，也拍打着我的心。不知不觉，泪水早已滑过脸颊，滴落在白色的孝服上。
你终究还是走了。他们都说，这样也好，你总算解脱了，在床上被病魔折磨了这么久，也总算可以休息了，只是……这一休息，便是永远了吧……
还清楚记得我们一大家人过的最后一个团圆年，你强撑着下了床，靠在沙发上，看着我用毛笔洋洋洒洒写下的一幅对联喜笑颜开，整个人都变得精神起来，“乖孙女哟，一定要继续加油哩，等明年，爷爷还得给你打个大红包。”我们俩的眼神撞在了一起，我强烈地感受到了你眼中的欣慰与自豪，还有那炙热的光芒。只可惜，我们俩之间，再也没有那个“明年”了吧，你说你，怎么就不能信守承诺呢？
在你还清醒的那天晚上，我坐在你的床沿，就那么看着你，很想说什么，又不知怎样开口，你将每个儿女子孙和奶奶都看了一圈，然后把目光落在我的脸旁，艰难的笑了，眼神里的尽是鼓励和道别……
我终究还是没有说出口，没有说出那简简单单的两个字。
晚上，雨停了，星星出来了。我听闻，逝世的亲人会化为天上的星星，以不远不近地距离守护着想守护的人。所以，那颗最亮的星星，一定是你吧？
“再见”，这是那句我本可以说出口但没说出口的话，现在补给你。
《我可以》作文600字篇2
万事开头难，这句俗语是许多练琴人的心声，所有的事都是开头时难，学习是这样，运动是这样，练琴也是这样。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨，并未感受到“阳光的明亮”，我曾想知难而退，但我不甘心半途而废。
四五岁时，每晚听四五首小提琴曲，成为了家常，悠扬的音乐在我耳边回。，即使听不了，也要在嘴边哼上两句，到哪儿都想着一把小提琴，拉上两句来表示我满心的愉悦和对音乐的向往。
当时我恳求爸爸妈妈让我学小提琴，他们见我对小提琴如此渴望便同意了，我学的非常认真，生怕漏了哪一个音符，再加上我的热爱，使我进步的很快。
随着我年龄的增长，学的知识也越来越多，再加上作业多了起来，并且有点分心的，我的热情也随之减弱，水平也下降了不少。小提琴老师以前对我充满信心，把我和更高级的同学作比较，可现在连他也觉得我的水平下降了很多。我的心情也变得极其低落，不再以像以前那么欢乐。然而妈妈也第一个发现了我的心思，我练琴时发起呆来，妈妈一直询问我说：”怎么了是不想练了吗？”“没有！”即使我心里真的想说，我不想学了，但想想如果半途而废的话，那不是前功尽弃了嘛，一定会让妈妈很失望的。
离考级只差一天了，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直思索到底应不应该跟妈妈说，但最终决定咬咬牙，考完试就过去了。
考级那天阳光明艳，可我的心里的滋味可不好受。一到场我与妈妈坐了下来，仿佛所有的事都与我作对，我被排在了第一位，我上台了，我的手缓缓的打开，在小提琴上拉了起来，那时我紧张极了，心都提到了嗓子眼……一曲未了，便获得了满场掌声，我考级成功了。
有时候，拼一拼，就能看到风雨后的彩虹。我不愿放弃，也不甘心放弃！
《我可以》作文600字篇3
秋日暮起时分，金色的光晕在一点点落下，橘黄的灯光在微风中轻轻摇曳，若隐若现，带着深深的失落，黄昏如约而至。回到家，心里一直因为下午那场竞选比赛搅得心绪不宁。我含泪对自己摇摇头，霎时所有的委屈涌入心头，想到落选时的无人安慰，于是毅然放弃了最后一场复活赛。
带着一点点的落寞，借口出门散心。在偌大的小区里左拐右拐，看见一条陌生的杂草丛生的小径，远远见似有一点橘黄，是几个不规则的，向外扩散，阳光般的小点儿。我心中一喜，疾走至径前原来是菊！在这无人问津的小径上，却开得如此艳丽，如同吸取了秋日精华，小小的穗一点点落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，这么美的菊却无人欣赏，大有“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷”之感。
落日的余晖真真切切地洒在这几盆菊上，霎时清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白过来：这几盆菊不畏世俗眼光，依旧在这无人问津的偏僻小径中绽放得如此绚烂，从花开至花落，那么一丝不苟，从不错过任何一个细节。是否她们也明白终有一天会因为今天的努力绽放，而惊艳世人呢？就如今日的我幸运闯入这片小天地一样。
正当我寻思着，细细碎碎的脚步声由远至近，接着是高高低低的赞叹声：叹菊之美，为自己现在才发现这些菊而深感遗憾我微微一笑，侧过身，走过菊，发现菊的影子在落日余晖下拉得很长，很长
秋风又起。这一次，我终于再次站上舞台，缓缓讲述起一个故事，一个很美的，关于那几盆菊的故事，不被人发现，活出自己，同时也为为自己而活，不骄，不躁，不放弃，迎着朝阳等待自己的机会，并用最美的方式告诉自己本来我可以放弃，却也可以绽放
《我可以》作文600字篇4
风在窗外如野兽般发出阵阵的怒吼，雨如一粒粒黄豆击打着窗户。夏天的雨就是如此猛烈，树叶子被雨水洗得发亮。屋内令人感到十分的憋闷。我懒洋洋地靠在椅子上，看着桌上一本本的作业发呆，仿佛失去了魂魄。
我是一个特别文静的学生。我总是积极的完成老师布置的作业。上课时同学们都昏昏欲睡，而我还在学习的前线奋斗。可是，在考卷发下来的时候，我发现我的付出和回报是不成正比。老师上课讲的内容，我渐渐地也听不明白了。我开始选择逃避，想要放弃。后来我索性开始不听课了。
惭惭我长大了，知道了学习的重要性，可我想再努力也还是晚了，曾经荒废的时光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此时我正在为我的未来担忧。我想了半天，最终还是叹了口气：“就这样吧，将来的事将来再考虑，再怎么坚持也没意义。”
屋里太闷了，我走出屋子来到阳台。忽然我的余光瞥到了花盆里的一个石头，它在动！虽然微弱，但我清楚的看到一株小草，它摆脱了约束，用它那柔嫩的叶子举起了那块石头。
我深深地受到震撼，这株小草为了自己能生存下去，才有了移开石头的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是应该如此嘛？学习，不也是为了使自己生存下去吗？难道我可以因为学习困难就放弃学习吗？
我回到屋里继续写着我的作业。雨停了，小草继续舒展着它的身躯，向着阳光野蛮地生长着。雨后的景色是那样的美丽。小草在狂风暴雨前，不但没有放弃，而是活出了它的姿态。我本想放弃，但它们给予了我向前的勇气和力量。从今往后，不管遇到什么困难，我一定会坚持到底，永不放弃！
《我可以》作文600字篇5
这天，老是说要带我们去校园外晨跑，老师给我们指出了一条路线。他会带着我们从校门口出发，然后带着我们往离校不远处的群山跑出。
班上的同学们整齐的站好了队，就等待着老师带着我们起跑了。接着就在老师的带头下，我们开始往山上跑了去。一开始每个人都兴致盎然，浑身上下都透着一种期待，并且每个人往前跑的步伐都显得很轻松。不过，随着时间一点一点过去，也随着山路越发陡峭，于是越来越多的同学都停下了步子，选择了休息。
但是，我并没有选择休息，因为在这次开跑之时，我就给自己定下了一个目标，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同学都停下了步伐，我都没有停下来。我大口大口喘着气往前跑着，渐渐地我超越了一个又一个同学，最后与我一起向前跑步的不过就剩下了班上两三位同学而已。我们相互鼓励，一起朝着前方跑去，我们的目标是看到那轮初生的太阳。
可是奔跑中的我越来越感觉自己跑不动了，并且老师一开始也没有告诉我们终点在哪儿。终于，在一个小上坡前，我停下了脚步，我抬头看着这个上坡，并不觉得跑过这个上坡我就能看到那轮晨阳了。虽然我停了下来，但是之前与我一起向前奔跑的同学们并没有停下来。等到他们跑上了这个上个坡，也等到他们拐过坡上的弯。我听到了他们发出的惊呼声，他们说好美丽的晨阳。
听到他们的欢呼声，我心里很后悔，尤其是这时身后的老师也跑了过来，老师对我说上了这最后一个坡，拐个弯就是一个开阔的平地，上面也就是终点了。听着老师这话我心里更是五味陈杂，原来终点已经离我这般近了，只要我坚持那么一会，我就能够实现自己的目标了。本来我还可以坚持的，可是我却在终点前停下了脚步……
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