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我们班老师的作文精选8篇

通过写作文,我们能够提高我们的文学素养和审美能力,通过写作文,我们可以更好地展现自己的个性和独特的思维方式,久久美篇网小编今天就为您带来了我们班老师的作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

我们班老师的作文精选8篇

我们班老师的作文篇1

我的语文老师姓王。三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。

他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次,耐心的教我怎样写。直到我把字写好,作业做对为止。有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。

今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!

我们班老师的作文篇2

无论是谁都有一个敬佩的人,而我敬佩的人是我们的科学老师——李老师。所以我以这篇作文来夸夸他对我们的教育。

李老师长得普普通通,鼻梁上架着一副银边眼镜,看起来像一位什么有学问的书生。他经常穿黑色的衣裳,为人风趣又幽默,偶尔会和我们开开玩笑,做一些新奇的科学实验。

他的课堂生动、有趣,我们听的认真极了!就连平时不认真听讲的同学们都变得认真起来。我们这节课学的是把“蜡烛燃烧成液体再变成固体会有新的`物质加出”吗?我们开始做实验了,先把蜡烛放在一个小的瓷盘里,再点燃酒精灯加热,小盘子里的蜡烛渐渐的变成了液体,通过晾干,盘子里的液体又变成了固体。最后李老师通过这个实验让我们知道了把蜡烛燃烧成液体在使其变成固体并没有新的物质加入。

李老师不仅上课生动、有趣,而且对学生十分的负责。他每一次上完课总是会布置一些与上课内容相关的作业让我们来做,看看我们一节课听进去了多少,听明白了多少。而且,如果作业有错误,他会给我们纠正出来,再发给我们,让我们自己先订正,如果真的不会,李老师就会手把手的教我们,让我们听明白这道题是怎么做的。李老师上课有味、风趣,工作认真负责,让我非常敬佩。

自从我们开设了科学课,李老师就一直教导我们了,在一起的三年了,他工作认真,对我们要求严格,让我们上完他的科学课都会学到新的科学知识,哪怕是一点也不喜欢科学的同学,也十分喜欢他。所以我十分敬佩李老师,也感谢李老师对我们的谆谆教诲!

我们班老师的作文篇3

我最喜欢的老师是我三年级时的数学老师——李毅李老师。

我们李老师留着短发,皮肤黑黑的,大鼻子上架着一副眼镜,样子看起来挺帅的。

李老师是我们的'数学老师,也是我们的科学老师。你们别看他工作的时候一副认真的样子,可有时候他也会给我们讲一些笑话,逗得我们哄堂大笑。嘿,告诉你们呀,李老师可是多才多艺,只要学校里要举行合唱比赛或者有演出任务,他和我们的语文李老师就组成了“黄金搭档”。他们不仅主持朗诵得好,而且也配合默契,常常能赢得观众们的热烈掌声。

李老师除了会说笑话,朗诵好之外,他还有一个特长,就是猜灯谜。我们李老师猜灯谜猜得可好了,你随便给他出一个谜语,他总能马上猜出谜底来,你说他神不神呀!在他主持的晚会上,他都会出一些灯谜让观众猜,猜中的还有小礼品。我真佩服李老师!

李老师的课上得很生动。记得有一次,我们学习分数,李老师拿来饼干演示给我们看。开始,老师给四个人分一块,每人分四分之一,我们就这样很快学会了分数。下课后,我们班的同学还跟着李老师要饼干吃呢。

感谢你,李老师,是你用这种游戏的方式来教我们学数学,点燃了我们对数学的兴趣之火。李老师,我们喜欢你!

我们班老师的作文篇4

记得在四年级的时候,我们班又换了一个老师,他就是我们现任的宋老师。

宋老师一上任就开始全班同学制定一个学习计划,让我们严格要求。端正学习态度,独立完成学习任务。

期末考试前期有一天,徐柯椰同学照常带领我们全班早读。可是宋老师还是没来,急的我们像热锅上的蚂蚁---团团转。时间过得飞快,转眼间就到了8:00,我们看到姗姗来迟的宋老师走进了教室,默默地拿起课本给我们上课。在上课的过程中,我感觉老师有点不自在的感觉,以前老师上课时总是精神抖擞,滔滔不绝。可是老师上完了课,就匆匆忙忙的回了办公室,于是就我们派了一个同学去打听。终于从另外一个老师那里得知原来我们的宋老师今天腰疼。啊,我们的老师真是伟大,生病不舒服还坚持给我们上课,宋老师不愧是我们大家的'园丁。让我们学会了知识,懂得了道理。我们要努力学习,争取拿到好的成绩来回报我们的老师。

还有一次,期中考试的时候,我在考数学的时候,肚子就隐约就有点疼了,到英语考试的时候,就越来越明显了。到了中午的时候,我一口饭都吃不下,盛汤的时候,我就开始吐了。同学们都开始远离我,不愿靠近我,唯独只有老师,默默地帮我打扫呕吐物,我突然感到很温暖。

宋老师,是我的好老师。也许我一辈子都不会记得几个老师,但我一定能记得宋老师。

我们班老师的作文篇5

记得上三年级时,我们数学和语文不再是同一位老师讲了,我们要有一位新老师了,老师是男是女?长得什么样?脾气如何?……带着这许多疑问,我们等待着老师的到来。

上课铃响了,我们做得端端的,两眼直直的盯着大门,只见一位个子高高的中年男子,手上拿着尺子,用胳膊夹着数学书和教案,满脸严肃地走进来,一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简单的自我介绍后就开始讲课了。原来他是给我们带数学课的,姓支——好奇怪的姓。

不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了,这段时间的接触,我发现支老师并不像他表面上那样只有严肃,他也有幽默搞笑的时候。有一次,一位同学在课堂上没有认真听讲,偷偷的在下面玩,老师并没有直接批评他,而是笑着说了一句:“我们班还有人搞地下工作呢!”同学们都笑了起来,哪个同学脸红得像喝多了酒,班上的气氛也一下子活跃了起来,那个同学上课时再也不玩了。

支老师最让我敬佩的'是他的认真劲,上课时讲课非常认真,批改作业时也非常认真,他非常关注我们每一个人的学习情况,只要发现有同学没有听懂,他就会在课后给那个同学开小灶,一遍一遍不厌其烦地讲,直到这个同学搞懂了,他才会轻松的离开教室。不过,第二天他会把这个问题再重复地讲一遍,生怕我们一觉睡醒全忘了。

这就是我敬佩的支老师,他虽然没有那些英雄人物那样有名,但在我心里却是高大无比的。

我们班老师的作文篇6

每个人的成长都离不开老师谆谆教诲。魏巍最感激的是他的蔡芸芝老师,美国的海伦凯勒最感激的是他的莎莉文老师,英国首相丘吉尔最感激的是公学校长。我要感激的是我的班主任老师,初中三年他教会了我许多。

片段??

我低着头,不敢看向老师。此时老师发话了。“你看你这次怎么考的?这一科可是你的强项啊!才考几分,看看这题,该错吗?“我低声说到:“不能“。你是不是因为前几次考得好就骄傲了?是不是可以不用仔细看题?老师问道。的确是因为前几次的成绩考得好,天天自信满满,头脑膨胀起来,有些忘乎所以了,我心想。我低着头不敢说话,只是点点头。“骄兵必败,难道你不明白这个道理吗?要永远记住,以后再不能犯同样的错误。”老师说道。我郑重的点了点头说:“记住了。”

老师教会我骄兵必败。

片段二

哎,这到题怎么这么难,不做了,不做了。为了这道题,我伤透了脑筋。这时老师的刚好从我旁边走过,听到了我说的话,突然间停下脚步。“哪一道题啊?让我来看看。”说完便拿着我的大练习册看了一会儿,说:你这种做法是不对的,你看接下来是这样做……”我刚准备开口想对老师说声谢谢,老师说“遇到任何困难都不能放弃,就是,我说知道其你离成功很近了,但是你现在放弃,是不是很可惜啊!”

老师教会我遇到困难不能放弃。

片段三

开学第一天,班里都是新面孔,彼此不说话,我却因为一本书跟新同学发生了争执。

下课后,老师把我叫到办公室问我事情的原委。本来就不是我的错,老师却对我说:“即使不是你的错,你也不应该和他人发生争执,你们还要一起学习生活三年,因为这点事而不愉快,是不是不好呢?快去给别人道个歉吧!”

老师教会了我如何与他人相处。

老师是我人生道路上的罗盘,在我遇见问题时准确给我导航,老师确实教会我许多。

我们班老师的作文篇7

我们班有两位"奇葩"老师,一位姓黄,一位姓万,大家一定在质疑我吧,觉的黄老师一点也不奇怪,到是觉的万老师才叫奇怪吧,那是因为你们没听过姓万的老师吧!我们班有两位"奇葩"老师,一位姓黄,一位姓万,大家一定在质疑我吧,觉的黄老师一点也不奇怪,到是觉的万老师才叫奇怪吧,那是因为你们没听过姓万的老师吧!其实在我觉的黄老师要奇怪的多了,嘿嘿!不知道了吧,留一个疑问吧!

让我来为你门揭晓答案吧!我们班两位"奇葩老师"唯一相同奇怪点就在「布置作业」的事上啦!

只要是我们班的同学啊应该就知道了,两位老师们不向其他老师持着她(他)那单天的作业少,假期的作业多,国庆的作业就更不用说了,肯定加些作业啦!这无聊的规律,大家猜都猜的到,两位“奇葩”老师正有着让人猜都猜不到的“规律”呢!炫耀下俺们国庆7天的作业哈,语文:1、多读几本课外书。2、北大第6课。3、背诵第六课的13段,签名。英语:1、第一课堂18和19页的b1和b。2、没错这就是我们5年级7天的作业哦!你,觉对没看错!顺便说一下,以前1-4作业好多的,我最快都要2个小时半呢!可能真的是我写的慢,但真的好多,是这的3倍吧!

俺班的.老师“奇葩”吧!

我们班老师的作文篇8

随着上课的音乐声响起,我们的英语老师miss zhuang迈着轻快的步伐,走进了我们的教室。你看,她中等个子,和蔼可亲的脸上有一双会说话的大眼睛,挺秀的鼻子下有一双能说会道的嘴,她的头发在后脑勺上用橡皮筋扎成一个圆圈的发髻,显得清爽利落。

英语本是一门比较枯燥的课程,许多人都不爱上,可是,我们班的同学都爱上英语课,这时因为miss zhuang把英语课上得生动活泼,妙趣横生。她讲课时,语言风趣幽默,不是还会做出一些夸张的表情和动作,真是有声有色,把同学们都吸引住了。记得那一次,miss zhuang考我们“厕所”的英语怎么说,那还不容易!同学们呢异口同声嚷着:“wc!”这时miss zhuang瞪大眼睛,张大嘴巴,吐出了舌头,做出一副惊讶的样子,说:“什么?wc只是厕所的标记,它的单词是‘toilet’!”说完转过身,用鲜红的粉笔,把单词写在了黑板上,就这样,同学们在笑声中学会了这个单词。

为了让我们更好更快的学习英语,miss zhuang还教我们一些巧计的好方法,有一次英语练习中的几个英标,同学们总是搞错,miss zhuang就让我们把读这个音的单词记下来。为了让我们记住这些单词,她就把这些单词串联成了一句话,这句话十分搞笑,时同学们一下子就记住了这个单词的发音。

我们喜欢英语课,更喜欢我们的英语老师——miss zhuang!

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