通过写作文,我们可以更好地展现自己的个性和独特的思维方式,很多人认为写作文是一种压力,但只要放松心态,就能够享受写作的乐趣,久久美篇网小编今天就为您带来了我的老师学作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
我的老师学作文篇1
我最喜欢的老师是我的语文老师。她是吴小姐。她有时很好。有时候她不好。
在六一儿童节是最好的,因为她说:“没有家庭作业。”我喜欢它,因为下节课我有一点家庭作业。吴老师的儿童节老师买了45个小蛋糕,我们非常高兴。
在课堂上,吴老师像一阵春风。当吴先生兴致勃勃地向我们吹气自学时,他就像夏日里的暖风。当他给我们知识和理性的时候,他是一个老师,就像秋天的凉风。当他审视我们的错误和缺点时,他就像冬天的寒风。都是因为她爱我们。
我非常喜欢我的吴老师。
我的老师学作文篇2
我最敬爱的老师老师像罗盘,指引我前进的方向;老师像园丁,爱护着我们。说起我最敬爱的老师,当然是我们的班主任侯老师了。也是我佩服的老师,她总有很多办法应付我们这般淘气的孩子。记得刚上一年级那天,同学们在教室里闹哄哄的。忽然,从教室门口走来了一位戴着眼镜,秀发飘然的老师,她走到讲台上,透过眼镜里可以看到两只水汪汪的大眼睛,仿佛告诉我们要认真学习。她拍拍手掌,我们这些乳臭未干的孩子们顿时安静下来了。然后,她向同学们问好、还自我介绍:“我叫侯老师,今后担任你们的班主任..... ”声音里带着慈母般的温柔。给人一种亲切感。
侯老师上课生动有趣,总把我们带到知识的海洋。也很耐心的讲解每一个我们不懂的知识点。侯老师不仅课上关心我们的学习,课后还关心我们的学习,生活.常常在假期里利用私人时间在网上听我们背诵课文,及时更正我们的错误。常常嘱咐我们要早睡早起,多锻炼身体,嘿嘿!在她的嘱咐下我的跳绳进步了不少呢。
侯老师:您在假期里要带小妹妹,还要批改我们的作业,您辛苦了,谢谢您一年来的教导,谢谢您教会我们同学之间的相处之道,教会我们如何做人,一年级马上就要结束了,希望二年级还是您教我们,甚至三年级,四年级.....一直都是您教下去。
我的老师学作文篇3
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们各有特点。有的温柔,有的严肃,有的幽默……
我喜欢的老师是胡老师,她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛,高高的个子,白亮亮的皮肤,高高的鼻梁,还披着一身长长的头发,胡老师喜欢跟小朋友玩,对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般,她发火的时候谁都惹不起。
有一次,在大课间活动的时候,胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋,我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳,“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程,然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下,没想到,胡老师几秒钟就跳了过去,胡老师的体形像一只熊,可是她身手不凡,胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧!”我们不服气地说﹕“这局不算,再来一局。”我说﹕“对,有的局不算,再来一局。”我的话刚落,上课的铃声就响了。真是遗憾!只能下一次再跟老师单挑。
从这件事情,我发现了胡老师非常和蔼可亲,有小孩子气。我喜欢这一类的老师。
我的老师学作文篇4
我班有一个幽默的人,外号“幽默大王”。他能幽默到什么程度呢?可以把全班同学搞得哈哈大笑。他长着一对小小的眼睛,差点就融入了那堆“肉团”里,让人一看就想笑;他的小鼻子和他的大嘴巴产生了鲜明的对比。
有一次,英语老师让我们给英语单词“robot”(机器人)注英标,随后叫同学来回答。英语老师叫了他,谁知他回答了个“肉包子”。害的我们全班哄堂大笑,只有英语老师一个人脸色涨得像猪肝一样红。他又说:“老师,你抹胭脂了吗?”英语老师大叫:“你给我出去!”他乖乖地走出教室,还不忘说了声“再见”。引得我们又笑了一次。
还有一次,有一个同学玩装死,躺在地上一动不动,怎么拉也拉不起来。这时他走过来了,说:“同学们,我现在有一颗药丸,能把他救活,你们信吗?”“信。”“那好,我现在告诉你们药丸的成分,有十只蚊子,一块发霉的面包……现在,大家把他的嘴撬开,让他吃进去……”还没说完,那个躺在地上的人,赶紧起来,尖叫着跑了,还说着:“我不要吃,我……”可事实呢?他手里拿着一个纸团。
他很幽默,也很善良。一天,下着大雨,我和他同路一起走,忽然,他停下了,我说:“赶紧走啊!雨越下越大了。”我边说边把伞给他挪一点。他说:“你看那里!”原来是一只小猫躲在角落里,任凭风吹雨打。他看到小猫饿极了,拿出一块鸡柳让它吃掉,小猫很快狼吞虎咽地吃光了,最后他把小猫带回家抚养了。
哦,忘了说了,他叫徐泽立,一个既幽默又善良的好同学。
我的老师学作文篇5
我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一对吊坠耳环,那耳环亮金金的。黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的,就像涂了腮红一样,黄老师有时候讲话很甜,能讲出各种各样的甜言蜜语。
有一次,我在写语文课堂作业本的时候,黄老师悄悄地走过来,看我写的怎么样。黄老师说:“大部分的字都写的不错,就是这个“横”不要斜上去,再弯下来。”我笑着答应了,黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后,如果有时间就会练一练横。过了几天,黄老师说:“这个横有进步。”黄老师的这句话让我更有自信。渐渐地,渐渐地,横练得越来越好。在这段时间里,黄老师对我说了几句鼓励的话,让我更努力。
黄老师简单的言语时时激励我,温暖我,让我不断进步,不断成长。
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