写作业作文6篇

作文是我们表达情感和情绪的出口，通过作文可以宣泄内心的喜怒哀乐，通过书写作文，我们可以更好地理解自己的情绪和情感，下面是久久美篇网小编为您分享的写作业作文6篇，感谢您的参阅。

写作业作文6篇

写作业作文篇1

作业多？中学生的我们，做作业的频率是n次！放暑假了，我们大呼痛快，更高兴的便是“老班”布置的“八个一”作业。以下是详情

一、每天至少学习一小时！

二、每天帮助父母做一件力所能及的事！

三、暑假中独自外出一次！

四、每天玩电脑一小时！

五、暑假中学会一件家务本领！

六、暑假中至少读一本好书！

七、每天看电视一小时！

八、让父母答应一件孩子的无理要求！

当每一位同学记完那“老班”一本正经的“八个一”之后，大呼“老师太棒了！”全班出现了沸腾的快炸了锅的局面，“老班”更是露出了久违的笑容。

回到家，细细品读这“八个一”，才知道班主任的用心良苦，第一条学习的建议是告诫我们别玩疯了；第二、三、五条是生活中的建议，已经成为中学生的我们很快便会独自去闯荡，如果连生活都照顾不了，还能做什么呢？不自食其力，怎会有丰硕的果实？第六条读书建议是受益匪浅了，曾有句话说：“读书好，读好书，好读书。”只有多读书，才能汲取的知识，开阔自己的视野。第四、七、八条更是包含了老师对我们宽容的爱，毕竟放暑假了，更要多加放松，来摆脱烦恼。亲爱的班主任老师更用这种方法悄悄地溺爱着我们……我感觉，心中，有爱在发芽……

老师，是我们成长路上明亮的指明灯；老师，在我们身后为我们懵懂的未来推一把的人；老师，是将我们这些嫩芽儿培育，扶持的好园丁。每一位老师都是用心关爱着我们，每一个叮嘱都是浓浓的爱意。俗语说得好：“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呕心沥血的是他们——老师！

我听从老师的安排，其它“七个一”我都顺利的完成了。唯独第八个，这个无理要求经过我苦思冥想，终于想出，让妈妈和我各写一篇作文，我知道妈妈是不到小学四年级的文化程度，肯定会难住她的。没想到妈妈欣然答应了，而且还写得不错。暑假的“八个一”作业完成了，这与妈妈的配合分不开，我感谢有这样一位好妈妈！

湿润的感觉又一次涌上眼眶。窗外，是一片赤橙黄绿的花圃，在时光的照耀下，露珠从玫红色的花瓣上掉落下来，经过绿叶的反弹，在空中形成了一个美丽的弧线，眼光折射出异样的光芒。旁边，正在休息的园丁眯着眼，抬起了头，正好看到了眼前这如梦似幻的一幕，笑了……

因为他知道，那是花儿感恩的泪水。

写作业作文篇2

每天晚上，我都要和作业打“通宵战”。

“猪猪，快去写作业！”随着老妈的呼喊，我便上了战场。

语文作业：“无敌”

使用的武器：语文书，辅导书。

语文作业到底是无敌的，可就算是无敌的我也有我的语文书啊！语文书上没有的，我还有辅导书啊！只要一看就知道了。

数学作业：“强敌”

使用的武器：爸爸，数学书。

数学作业也没什么，数学书一翻，答案就立刻显示，就算数学书上面没写的.，我还有个数学老爸呢！一问，没有答不出来的问题。

这些都没什么，但还有个超无敌——“老妈布置的课外作业”，使用的武器只能是超强的耐力了。

写作业作文篇3

9月1日，我们全班同学等待新老师来上课。老师一进门，就对我们夸下海口：“我能在一星期内叫出全班同学的名字。”我心想：切，肯定又在骗人了，谁信啊！

朱老师先让李昕画了一张座位表，贴在讲台上。早读课，我们正在读书，朱老师认真地看着每一个同学，仔细地看着同学们的特点，上课积极举手的李昕，身体强壮的邓稍聪，还有胖胖的夏文涛……下课后，朱老师没有直接回办公室，还“赖”在教室里不走，而是又开始仔仔细细地打量我们了，眉毛还一扬一扬的，看着朱老师那认真劲儿，我不由得佩服朱老师，相信朱老师一定会报出全班同学的名字的。

星期五，是老师该交作业的时候了，晨会课上朱老师先压住座位表说：“今天，我该向同学们交上一份作业了。如果报不出一个同学的名字，就把全班同学的名字抄一遍。我开始了，廖珊、苏思达……”我心想：才不会呢，就算没抄，又没人敢向老师要，肯定不会抄。接下来是管利锋，朱老师停顿了一下，眉头一皱，眼睛“咕噜”一，想起来了，原来是管利锋。朱老师继续报着，还不时扬一扬眉毛。突然，报完夏佳馨后就停住了，朱老师左思右想，皱了皱眉头，可是无济于事，于是朱老师说：“哎呀，这个忘记了。”朱老师跳过赵丽娥，继续报后面同学的名字，后面同学的名字朱老师一个不漏地全报出来了。

写作业作文篇4

星期五，贺老师上完综合实践课，布置了一项特殊的作业——自己独自坐一次公交车。

星期六下午，爸爸下班的时候，我拿着一块钱跟着妈妈到了西门加油站马路边上。我们在那里等了一会儿，5路公交车来了。

上车前，妈妈一二再、再而三地叮嘱我：在公交车上不要乱动，也不要和陌生人说话。我点了点头，就走上了公交车。

上了公交车后，我把手里的一元硬币放进了投币箱中，然后找了一个靠窗的位置坐了下来。在这一路上，我心里特别害怕，以为公交车司机是拐骗小孩的人，而车上的乘客则是他的犯罪团伙……想到这些，我的心中变得更害怕了。就在这时，公交车停在一个站牌边上，上来了一位慈祥的老奶奶和她天真可爱的小孙子。看到他们以后，我的心里才变得不那么害怕了。

我的心渐渐平静下来，将目光移向车窗外，发现公交车经过了银杏花园、徽锦大厦，然后到了大润发。之后，公交车司机跟我说：“小朋友，到站了。”我快步从后门走下车，见爸爸妈妈骑车来接我了，于是就跟着他们回家了。

这次坐公交车的经历，让我明白了：其实自己坐公交车也没那么可怕。我心里还想着：以后上学可以自己坐公交车去，爸爸妈妈就不用接送我了哦。

写作业作文篇5

放学了，老师给我们布置了一份特殊的作业―第二天带一个生鸡蛋，并保护好一天。我想：不就是保护一个生鸡蛋吗？这有什么难的，干嘛要这么神秘兮兮的。

回到家里，我把这份特殊的作业告诉了妈妈，妈妈只是神秘地笑道：“你可要好好保护它哦。”我更是丈二和尚摸不着头脑。我从冰箱里面拿了一个鸡蛋，来到写字桌前，我绞尽脑汁想着：该怎么保护它呢！

对！

有了！

我灵光一闪。随即，我找来一些毛线、纸巾和旧报纸。先用毛线把蛋蛋“五花大绑”，再用纸巾和报纸把鸡蛋捂得严严实实，比原先扩大了好几倍。这时，妈妈走过来笑说：“你这样，蛋宝宝要闷死的哟！

”“蛋宝宝？”宝宝，难道我成“妈妈”了？我心里纳闷，“哦！

”我恍然大悟，原来老师是别有用心啊！

二天，我－“蛋妈妈”，带着我心爱的蛋宝宝来到学校，一看，每个“爸爸”“妈妈”们都各有各的护蛋大法：有的把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆让蛋放在书包夹层里……“啪”一个清脆的鸡蛋破裂声传入我的耳中，我赶紧寻声看去：谈玥凯，啊哈，原来是鸡蛋大王在和他的蛋宝宝玩耍时，把蛋摔破了。“唉”，我不禁叹了口气，蛋宝宝落在这种糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！

第一节课，芦联的蛋命丧黄泉；第三节课，四只蛋宝宝携手共赴天堂！

不行，要是这样下去，早晚就要轮到我的蛋了，我时时刻刻想着我的蛋宝宝，每节课下课，我都不离开自己的大本营，坐守阵中，看管鸡蛋，恨不得能有三头六臂，来抵挡四面八方的危险。“叮铃铃”，中午的铃声终于响了，我带着我的宝贝蛋飞快地奔回家中，重新用泡沫给它安了一个家，我还怕不牢，又用双面胶把它绑了起来。完成！

万无一失，最后，不忘留个空隙给它“呼吸”。一天终于过去了，我的蛋安然无恙！

我和蛋宝宝荣幸地被评为“细心妈妈”和“幸运儿”。

通过这次活动，我深感妈妈的艰辛，我们保护一天鸡蛋，就已有不少同学失败了，妈妈却要日日夜夜地为我们操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，妈妈虽然平凡，但妈妈们的母爱是伟大的、纯洁的、无私的、黯然的。在这母亲节来临之际，我要真诚地对您说一声：“妈妈，您辛苦了”！

写作业作文篇6

期末考试结束，返校发成绩单的那天，老师说：“这个暑假作业很多，下面请记住。”布置完作业，几个同学大喊：“作业这么多！”老师回头说：“刚才谁在说话？”这时，全班鸦雀无声，但我知道，同学们都觉得作业太多：语文作业暑假要写完，书法练习要写完，每天读半小时，一周两个读书笔记，五本日记，一份小报纸；数学作业是写30道三步算题，要通过思考、除法、综合计算来完成；英语作业是把26个英文字母背十遍。

当我把抄好的暑假作业拿回家给爸爸妈妈看时，妈妈说：“作业太少了。”然后每天给我布置了读英语、听英语磁带、背诵每篇课文等作业。我说：“那我就累死了！”妈妈说：“这个小作业会累死的，别开玩笑了。”我别无选择，只能做这么多作业。

现在我每天大部分时间都在做作业，晚上只有时间看电视。有时候我写作业，我妈要我重写。唉！记得放假的时候，爸爸对我说：儿子，等你做完暑假作业，爸爸就让你玩够了。希望如此！

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