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主题墙的心得体会推荐5篇

总结心得可以帮助我们更好地掌握学习和工作的方法和技巧,要提高写作水平,我们必须珍惜每次写心得体会的机会,不放过任何学习和进步的可能性,久久美篇网小编今天就为您带来了主题墙的心得体会推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

主题墙的心得体会推荐5篇

主题墙的心得体会篇1

我们班在__年1月7日晚召开了关于安全教育的'主题班会,该活动极其具有教育意义。由于此次班会召开紧急,准备有些仓促,但它的活动内容却一点也不枯燥,不乏味。

这个主题班会分为四个部分,每一部分的内容都很丰富精彩。

首先,由我们的文娱委员毕月宣读假期注意事项和假期安全教育倡议。她的普通话很标准,声音优美动听,极其具有感染力。每个同学都听得非常认真。不仅是因为她宣读的内容重要,而且是因为她的声音极具亲和力,让同学们很不自觉地陷入进去,好像每个人都很享受此时的宣读的文字,很是美妙。

其次,由我们的班主任王石林生老师演讲。他的语言风趣幽默,很是生动。他用自己身边的真实故事讲明了安全的重要性。虽然那些故事我们经常看到类似的报道,有些接触,但是经过老师的生趣的描述,我们更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全给家人和朋友带来的伤害,明白了假期注意安全的重要性。这真是让我们受益匪浅呀!!!

再次,由我们的师兄和师姐发言,又一次强调安全的重要性。师兄师姐的讲述朴实平凡,却一样的让人听得津津有味。虽然他们所说的内容大致相同,但是却有另一番风味,让人能够不厌弃烦,真是很了不起。,令人佩服。

最后,由我们班的班委总结本班的各方面情况,并再一次说明假期注意安全的利害性。在总结时,班委点出了本班本学期取得的来之不易的辉煌成绩,但同时也指出了本班的存在的不足之处。班上的辉煌成绩让人兴奋,骄傲;而不足,则让同学们更加明白了还要更加努力才能让班级建设的更加团结,更加美好。此时,再一次说安全,让同学们了解到了学校,老师和班委的用心良苦。这真是让人欣慰。

整一个班会始终都贯穿今次班会的主题——安全教育。让同学们真正的明白这次班会的意义所在,真的是非常的成功。这次班会真正的让我们增强了的安全意识,提高了保护自己安全的能力。这真的很好!

主题墙的心得体会篇2

为构建学生向往和喜欢的语文课堂,培养学生乐于读书、善于学习的习惯,在语文教学中开展大量阅读,自主学习,这样在一定程度上改变了传统的语文教学方法,展现学生个性化的阅读理解,重视学生的自主感悟和成篇背诵,增强了学生的语文学习兴趣,让学生的语文能力得到进一步发展。在语文教学中感受语文的美丽,轻松愉快地学习语文。

本学期,我们五年级组继续实践主学习。对教材进行整合,采用小组互助合作的形式开展主题学习活动。

一、课文单元整合。

苏教版小学语文五年级上册主题鲜明,每一单元围绕一个主题去写。针对此特点,对每单元进行主题学习。

课前预习:精心设计学案,学生自己回家预习。

课内探究:

1、交流学案中学生不会的,不懂的内容。

2、带领学生对一个单元的课文进行阅读理解和感悟体验。师生根据学案共同学习课文;先在小组内进行讨论交流,然后进行班级汇报,交流共享;老师针对学生疑惑之处再进行点拨指导,最后总结提升。必要时适当补充阅读材料里的相关内容。

课后训练:

1、适当布置巩固性作业,注重小练笔和语文实践性作业。

2、老师针对本单元基础知识进行单元反馈检测,帮助学生巩固好基本知识点;

二、围绕每单元主题开展阅读。

(一)主题学习的书目(针对每个单元专门配置的主题阅读丛书)

1、师恩难忘

2、大自然的诗篇

3、经典故事会

4、情归大海

5、江山如此多娇

6、生命的强音

7、经典品读

(二)课外书目:

?论语》《伊索寓言》《水浒传》《成语故事》等。

三、本班主题阅读采用形式

1、随堂用最后十五分钟时间推荐与课文相关的文章补充阅读。

2、以小组为单位采用自己喜欢的形式汇报交流,如演课本剧、朗读、交流摘抄的好词好句、补充交流读后感受、联系自己生活实际讲实例或故事……

3、充分利用读书笔记记录交流。

4、以小组为单位制作主题剪报并张贴上墙,成为班级文化的一部分。

4、每晚布置主题阅读丛书上的五篇文章作为当天的阅读作业。

5、每周两节阅读课,一节主题阅读,另外一节作为课外阅读。

三、主题学习收获

进行单元整合学习,既有大胆阔斧的取舍,又有精讲点拨,大大提高了学习的效率;主题学习丛书的使用大大提高了学生的阅读兴趣,逐渐培养了学生们喜爱阅读、善于交流、与大家共享的习惯。小组合作的效果非常好,能让没有生命的铅字活起来,不爱说话的学生也随之交流起来。拓展了阅读,由原来围着课本学课本到现在跟着课本走出去。

四、存在的问题

对于好学生来说,这样的形式比较受欢迎,同时对拓宽知识面也很有效。但对于学困生来说,就有些生搬硬套,他们跟不上大队伍的步伐。

为了让主题学习真正发挥它的作用,我还在实践中摸索、发现、总结、反思。

主题墙的心得体会篇3

与前两次相比,本次集体作业更加突出了合作的特点。前主要是负责组长将任务划分清楚后,各自独立完成任务,最后由组长负责整理。而且这个时候,因为是主题班会设计,整个团队都要一起完成一个完整的活动计划,所以这就具有很强的协作性和一致性,它要求下一个人的工作任务完成必须建立在前一个人的基础上,比如整个活动的设计要根据前面的剧本,设计思路等等来展开。

具体思路如下:

首先找出剧本2,设计思路,预期效果3,活动的整体设计4,具体步骤5,细节安排6,任务分工,时间分配,注意事项7,最后总结。每个人都完成了一件事就进入小组,大家看行不行,然后下一个人继续执行任务。

如此既体现了整个活动的整体性,又体现了成员之间成果共享的特点,增强了各方的凝聚力,促进了活动设计的有效完成。

但是这种方法也有一定的缺点,每个人的想法都是各具特色的,这样不仅会使组员的`想法受到限制,同时也会使任务完成过程中出现漏洞、断链等情况,比如前一个人的任务完成速度和质量都会影响后续活动的进行和执行效果。

除此以外,此次活动任务相对比较仓促,尤其是对于任务衔接式的合作更显得比较仓促,从具体方案任务分配到不超过一周的完成任务,这样可能会导致赶工而忽视质量,从而造成与预期效果相悖。因此,个人还是更希望负责人能够把握好整个合作作业计划,时间分配更加合理。

在活动方案设计方面,主管领导做得还不错,从设计主题的选择到整个方案的具体实施,任务的分配安排,具体要求等,后续的整理,都积极负责。该活动方案简明扼要,任务分工合理具体,要求明确,考虑到小学生的特点,结合实际,切实可行。

这三个大任务的合作使我完全明白了合作的重要性:在许多情况下,单凭个人能力已经很难完全处理各种复杂的问题,并且采取切实有效的行动。这就要求人们要形成团队,组织成员要进一步相互依赖,相互联系,共同努力,组建能够解决复杂问题的协作团队,进行必要的行动协调,发展团队应变能力和不断创新的能力,依靠团队的力量创造奇迹。现在团队精神已经发挥了很大的作用,下面我们来看看什么是团队精神。小组不仅强调个体的工作成果,而且强调团队的整体表现。小组依赖的不仅仅是集体讨论和决策,以及信息分享和标准加强,它强调通过成员的共同贡献,能够取得切实的集体成果,这一集体成果超过了成员个人表现的总和,即团队大于各部分的总和。集体的核心是奉献精神。这一共同的献身精神要求会员们信服的目标。惟有务实而富有挑战性的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的活力。我相信,这对于以后的工作和社会经验都会起到非同寻常的作用。

主题墙的心得体会篇4

中华传统文化汉字汉字,是中华民族几千年来文化的结晶。点,横,竖,撇,捺,每一笔都至关重要。作为一个中国人,我们应该写一手中国字。小时候吧,用铅笔写字,我不是班级中写字好的。那是我经常抱怨:这可恶的汉字这么难写。长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道,况且用上了钢笔,字歪的不那么厉害,也就不那么讨厌了。现在,我爱汉字,虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看,虽然老师已经让用可擦及中性,但是我仍旧喜欢用钢笔,因为钢笔可以练字。汉字在整整一天都和我们的生活有着密切的联系。早晨起来读着课文,我爱课本上的汉字。中午,打开练习册,做着题,我爱练习册上的汉字。晚上,打开电视,我爱电视上的汉字。整整一天,我都爱汉字!

追遂汉字,从甲骨文,金文,小篆到隶书,楷书,草书,行书,有8000多年的历史。至于汉字的个数,没有人细细的统计,但是可以从古代的调查中看出问题。从秦朝的《仓颉》、《博学》开始,一共有3300字。有人统计过十三经(《易经》、《尚书》、《左传》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等十三部典籍),全部字数为589283个字。汉字在时代的不断变化中也在不断变化,这种变化大致可以分为改革和自然流变。汉字的变化好像路的变化一样,路是人们走出来的;路走出来后,人们隔一段时间就得修缮一次;修缮之后,路又渐渐发生一些变化,如变宽、变直、损毁,或者出现新的分支,需要再次修缮。此外,随着时代的发展,以前的路渐渐不能满足时代发展的需要,需要建设新的道路,如铁路、高速公路等等。从繁体字到简体字,汉字经历了多少蜕变啊!

我爱汉字。因为它飘逸,它整齐。我爱汉字。因为它轻盈,它欢快。我爱汉字。因为它就像中国人,坚韧不拔,端端正正,因为它是中国千百年来的文化精髓。作为一个堂堂正正的中国人,我们不但要牢记历史的耻辱,更要感谢祖先为我们创造了汉字。做一个中国人写一手中国字!

主题墙的心得体会篇5

为切实贯彻落实凤教发[20xx]576号《关于进一步加强校园安全工作的紧急通知》的文件精神,我校把安全教育工作做为学校重要的常规工作,更新观念,提高认识,求真务实,常抓不懈。对学校冬季安全隐患进行了全面的排查,使学校安全教育工作又上了一个新台阶。下面就本次活动的开展情况总结汇报如下。

一、强化安全意识,提高对安全工作的认识

学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组,把安全工作摆上学校工作重要议事日程。明确学校校长为安全工作的第一责任人,分管领导、班主任、后勤人员是直接责任人,使安全工作责任到人,保证安全工作有人管、有人问、有人抓。本着“学校安全无小事”的态度,不论多忙,始终把安全工作放在学校的'重要工作首位,记在心上,挂在嘴上,抓在手上,处处讲安全,居安思危,防患于未然,每天24小时必须有领导带班、教师值班,我校将一天24小时分解,落实到人,做到每一时间都有人值班负责,将安全事故消灭在萌芽状态。

二、组织开展冬季平安校园自查活动。

利用每周一升旗时间和主题班会时间,组织学生学习安全知识手册、安全自救知识以及教育部门下发的有关安全教育的材料,进行安全教育专题座谈,利用学校安全专项活动时间观看光盘等。同时,充分利用学校报栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动,强化安全意识,把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、抓好交通安全教育。

冬季雨雪霜冻恶劣天气增多,是交通事故高发季节,针对我校特殊情况,已下发了《关中学校安全告家长书》要求学生不得在上下学路上玩耍、过马路要注意来往车辆,禁止学生乘坐“三无”车辆,不乘坐拖拉机、三轮车和摩的等交通工具;严禁学生在假期驾驶摩托车、电动车、助力车等;遇到恶劣天气要求家长护送学生上学放学。同时加强了我校教师在上下班途中交通安全,要求做到合法驾驶,安全驾驶,定期检查车辆状况。

四、重视学校消防安全

经常组织检查,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。定期检查,微机室、实验室、档案室、图书室、阅览室等重要场所配备好灭火器。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电器故障引发火灾,学校加强了电器设备的保养和维护,定期对电器设备进行检查,要求教师不得使用大功率用电器,发现问题及时整改处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防电装置的安全,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好炉具、电器设备,确保安全。

五、加强防盗工作。

学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。严格门禁制度,学校门卫对进入校园人员认真查验登记有效证件,记录好出入时间,经确认后方许进入,严防社会闲散人员随便出入校园或在校园流动。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门、防盗窗和报警器、监控器。学校制订了24小时值班制度,每天都安排两至三名教师轮流值班,特别加强了夜间的巡视,实行24小时在岗制,值勤教师责任心强,对待工作认真负责。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

六、严格按照食品卫生法检查食堂工作

定期进行健康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好教室和办公室的环境卫生,做好防毒工作,加强对学校教师和学生的卫生安全教育,从思想和制度上对有关人员进行要求,确保师生饮食的卫生。

七、加强防火及冬季取暖安全工作

1、加强了学生安全自护自救常识教育,提高对待事故的应急处理办法,并且不定期的组织全校师生参与火灾、地震等事故疏散演练。

2、加强冬季取暖防火的安全管理工作。制定行之有效的教师冬季取暖安全措施。对学生加强防火、防煤气中毒的教育,并利用周一晨会、周五周会加强教育;要求学生不得将易燃易爆物品带入校园;利用阅报栏、橱窗和班级板报,加大宣传教育力度,使师生掌握安全的取暖方法。

3、总务处维修了暖气管道,安装了暖气加压泵,整修了电路,对使用电炉、小太阳等大功率用电器进行排查,寻找安全隐患,及时排除。

八、加强对学生活动的教育和管理教育

学生课间、课后开展正常的活动,不进行危险性游戏不在校园、楼道内追逐、打闹、高声喧哗,不攀爬楼梯。学校每天都有值班教师在课间巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校在上课期间实行封闭管理,严格限制人员出入,在重点时段,由学校值班领导在楼层、操场、校门口值守。中午放学坚持路队制度,小学低年级实行接送卡制度,与家长实现“无缝交接”。对厂外长青园小区住宿学生加强监管。

九、存在的问题及整改办法在检查中我们也发现了一些问题:

1、使用的电教仪器保养不到位,有时仪器用完后未能及时切断电源,拔掉插头;(整改办法:学校制定安全检查表,由政教处定期检查部室的安全)

2、部分电路老化,无法使用较大功率的电器;(整改办法:多方筹集资金,已更换一部分,其余下学期逐步进行更换)

3、家住厂外的教职工电动车停在学校广播室外充电,插线板拖在地上,存在安全隐患。(整改办法:学校要求电动自行车统一停放在自行车棚里,并在自行车棚安装安全插座,由专人管理。)

4、还有部分学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食,带来卫生、安全上的隐患。(整改方法:加大教育力度,每节课派辅导员检查课间吃零食显现,加大了监管力度)

5、校门口道路来往车辆较多,车速较快,有一定安全隐患;(整改方法:每上放学期间由值周领导、辅导员、治安员组护送学生放学)

这些问题我们将在今后的工作中采取有力措施,切实加以解决。

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