去海口玩的作文6篇

优秀的作文可以通过生动的描写和细腻的情感表达，让读者对我们的文笔和感受力刮目相看，优秀的作文可以通过精心设计的结构和布局，让读者对我们的条理性和组织能力刮目相看，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的去海口玩的作文6篇，供大家参考。

去海口玩的作文6篇

去海口玩的作文篇1

“大头作文”也要不得。除非特殊情况，建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的格子，顶多不能超过三行半。

准备题目的办法有2个，你可以去网络上搜索作文题目，归纳作文老师讲述的类似技巧;二是翻阅最近一年的《读者》或《青年文摘》等杂志，根据题材选择一些比较精彩的标题，记下来，也许考试的时候灵光一现可以类比运用。

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、诗文引用开头法……希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，用得上。

一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情;如果是议论文，要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些佳作的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中一些散文的结构是很好的，适当对其归纳总结，到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。

一般来说，如果作文要求600字左右，那就顶多写到700字。如果是“不低于多少字”，建议考生合理安排卷面，把卷面写满到95%左右。

有人问：考试作文如果不限文体，那么写诗歌，写顺口溜，写三句半行不行?这个谁也不敢作主，你无法揣测阅卷老师的标准，冒险的收益也许只留给准备最充分的人。

作文卷子是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水很容易影响卷面的干净。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的笔写作文，选择蓝色墨水，这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，很舒服、干净。注意不要用字把方格填满，这样卷面相对美观。

列提纲很关键。比如写记叙文，要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，中间如果能设置一个过渡句或过渡段更好。

一个训练有素的考生，列提纲大约需要5~8分钟。如果时间紧张，提纲可以简练些。

任何形式的作文考试，阅卷老师在打分时，第一眼看的是字迹。因此，必须要把字写好，不需要多美，但一定不要潦草。

考试作文要注意分段，三四个段落有些少，八九个段落则显得琐碎。除非有特殊情况，段落应以五六个为好。切忌在一段中写八九行字，写成“大肚子作文”，这样会让阅卷老师产生视觉疲劳。

无论记叙文还是议论文，一般来说，多是“总—分—总”结构。议论文最好是“11”或者“11”结构，当然也可以灵活地采用夹叙夹议的手法。注意，议论文不能说了那么多事例却不归纳主题，而记叙文不能议论过多而忘记说事例。

去海口玩的作文篇2

时间定格在10月4日那天，我来到后海这边的荷花市场，和初中同学聚会，一见面大呼小叫的，我也格外的激动，都有点控制不住当时的心情，讨论着初中发生的各种趣事与难忘的事……记得当时的刚刚上初一，班主任说着：“初中真得过的很快很快，一眨眼的功夫就完了，大家一定要珍惜。”可当时的我们，听见着话都在笑着，怎么可能呢，三年呢，一定不会很快的……可毕业的最后一天，当班主任再次说着：“初中三年真得结束了，我们就要各奔东西了……”这时我们才感到时间真得很快，好像初一那句话刚刚进入到我的耳朵了似的……我们渴望着这三年的重新开始，时间的倒退。

“失去了才懂得珍惜。”这句活让我终于感受到了，岁月如河，谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。世事如棋，人海茫茫，能够相遇相知，自有一种缘把我们牵系。这三年的初中过得很美好，但也有很多的遗憾，也有很多的不珍惜。时间不等人，一切也不会倒退，只能面对现实，开始崭新一段旅程，这段路程中，一定要珍惜一切。

珍惜老师，这些辛勤培育我们，爱护我们的各位老师们，他们用他们的汗水与心血不断为我们输送新的知识，不断培养着我们，为我们铺垫着成功的道路。

珍惜同学，因为一个“缘”，我们成为了同学，成为一个“大家庭”，在这3年中，一定充满着欢声笑语，也一定会有一些小的摩擦，但我们要共同奋进，共同努力，共同加油，为着高考而拼搏，为梦想而奋斗。

去海口玩的作文篇3

今年春节，妈妈带我到了海南海口旅游，那边的风景非常美丽。

我一下飞机，一股暖风就迎面而来。“哇，这边天气真热。”我兴奋的对妈妈说。妈妈告诉我说，因为这儿纬度低，更靠南，所以气温比宁波要高。从机场到我们住的小区，一路上我发现这儿的一切和宁波有很大差别。这里的天格外的'蓝，几朵白云悠闲地在天空飘着，空气也清新了许多。路边都有椰子树和棕榈树，又高又大，我还好奇地望着椰子树找椰子。

很快，我们到了小区，我发现整个小区也美极了。每幢单元楼前后都有一排绿树，有些树上还结出了一些奇怪的果子，在那绿树下面还有几朵花，有红有黄，有的长着小刺，有的长着绒毛，还有的引来了蜜蜂采蜜。我仿佛感觉季节眨眼间变了，此时不是寒冷的冬天，而是到了初夏。

在家休息了会儿，我和小伙伴们便去海边游玩。出小区门，不一会儿我就看到了那蔚蓝色的大海，大海的边上就是金色的沙滩。为什么是金色呢，因为刚好有阳光照下来，整个海滩被夕阳包围着，就像披上了一件金色大衣。到了晚上，妈妈还带我去沙滩放了烟火，绚丽的烟火冲上天空，天空上一会儿红，一会儿蓝，巨大的烟花在天空上散开，犹如天女散花，真是美极了。

我喜欢大海，喜欢海口，我希望年年春节都到海口来。

去海口玩的作文篇4

海口有许多好玩的地方，比如说观海台、红树林、万绿园、活火山等等，还有很多好吃的，比如椰子汁、椰子饭、椰子包、文昌鸡以及各种各样美味的海鲜，我们住得酒店也不错！

红树林的景色是最美丽的，蓝蓝的天，白白的云，清清的海水，绿绿的树木，从远处望去，海水就像一轮明月，照得树木绿油油的，我们坐着一艘小船，静静地划过平静的水面，水面泛起一个个“甜甜圈”，我真想跳下去咬一口，一眼望去，植物都长在水里，都不分清是森林的海洋，还是海洋的森林，天空中偶尔飞过一群海鸥，它们似乎在欢迎我们，远处的水、树、天空像一块拼图一样接在一起，我们的心情都格外地舒畅，真得好美呀！简直就是人间仙境啊！

不过，在我的脑海里印象最深刻的是那棵毒性超强的见血封喉树，它又叫箭毒木，生长在海拔1000米以下的常绿林中，高达30米；有乳白色的树液，灰色的树皮，春季开花，是国家三级保护植物。箭毒木的乳白色汁液含有剧毒，一经接触人畜伤口，即可使中毒者心脏麻痹，血管封闭，血液凝固，以至窒息死亡，所以人们又称它为“见血封喉”。虽然它毒性很强，但是只要合理利用，它就可以治病救人，只要把树叶乳汁中的有效成分提取出来，就可以治疗高血压、心脏病等疾病，更奇特的是它的树皮可以用来制成衣服。这就是见血封喉树的作用，你们知道了吗？

海口之行让我知道一些课外知识，它的美丽让人如痴如醉！让人流连忘返！

去海口玩的作文篇5

中考作文在全卷中占据半壁江山，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。

决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是语言表达。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在中心与材料、思路与结构这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。

善用修辞，形象描绘

把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。

我们先来比较下面一组句子：

1、春天快要来了。

2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》)

第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。

第2句，盼望着两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。春天的脚步近了，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。

我们再来看下面一段对春花的描写：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

(朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的个体形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂嗡嗡的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂闹着、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。

善引佳句增强意蕴

根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。

先来看下面的文段：春天是什么?是白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的红花蓝波;是志南沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的和风细雨;是韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无的柔情朦胧;是孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟的莺啭花香。

这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。

可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。这里作者分别化用了诗词中的佳句，恰到好处，增强了语句的意蕴。

中考作文中引用佳句，一定要根据具体的需要，觉得佳句比自己的表达更恰当精彩，方才引用。只有引用恰到好处，才能和自己的作文融为一体，且凸显其文化涵蕴。如果为了得高分，去生拉硬拽诗词中的佳句来为自己的作文增色，就显得不伦不类，甚至适得其反。

巧用铺垫逐句深入

作文中，如果把要表达的意思直接道出来，文句总是显得单调而乏味。文似看山喜不平，如果采用铺垫的手法，先确定好要表达的中心意思，接着由此展开联想，从不同角度进行铺垫，然后推出自己要表达的中心句，这样就更有韵味和文采了。如：幼年把好奇的大门推开，童年把追问的大门推开，少年把求知的大门推开，青年把理想的大门推开，中考把高中的大门推开。

作者的本意是要突出中考的重要意义，但没有直接道出，而是先从人的年龄段着手，用形象生动的句子从四个方面铺垫，在此基础上重点推出中心句。这种写法，避免了一览无余式的惯常写法。给读者眼前一亮的感觉，又是水到渠成，拓展了语句的想象空间，文意丰满，留有审美余味。

训练时，应先确定一个中心句，以此为中心从其他角度给出几个导引句，最后亮出你要表达的中心句。也可以进行排比句的训练，使句意逐句深入。就是要句句蓄势，步步逼近你要表达的中心意思，造成语意上的不断变化，使之层次分明，气势大，力度强。如：和谐的家庭一定是幸福美满的，和谐的民族一定是强盛不衰的，和谐的国家一定是繁荣富强的，和谐的世界一定是和平美丽的。

通过层层递进，语意在变化，力度在加强，从而更强烈、鲜明地表达出思想感情。

在迎考复习中，同学们通过强化文采训练，既能使文章语言生动形象，大放异彩，又能展示自己健康向上的审美情趣和丰厚的文化积淀。这不仅是提高中考作文成绩的要求，也是我们初中语文教学追求的目标。

去海口玩的作文篇6

曾经听说过这样一句话，“如果你错过了星星，请不要再错过太阳”，当时，我的心里受到了很大触动，心里一直在重复着“让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在……”

人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去的，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。

人生处处有失败，有落寞，总想着自己的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在，。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在的每分每秒，你会更轻松。

在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高的领奖台的感觉的确不错，接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好，可是有没有想过“骄兵必败”，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过“潜意识”?让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种种已经过去，“繁华似锦终将落”，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利的瞬间。

不禁想起一首歌：“就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起!

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