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老师看我的作文7篇

一篇出色的作文,我们可以梳理自己的思路和逻辑,作文是一个让我们更加熟悉和掌握语法规则的机会,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的老师看我的作文7篇,供大家参考。

老师看我的作文7篇

老师看我的作文篇1

今天,有幸认识了一位作文老师。因为他长着一头卷卷的头发,像方便面一样,所以同学们都亲切地喊他:“方便面”老师。“方便面”老师讲课的方法可以用一个字来形容――新。为什么这么说呢?因为他带着我们玩了整整一节课,做了五个游戏。在玩耍中我们既积累了许多写作业的材料,又学到了许多做人的道理。

我最喜欢的游戏是“笑”。老师请上三位同学,让大家按照不同的方法笑。首先是一位女同学,老师让她表演一下微笑,也许是她面对一张张陌生的面孔而害羞,迟迟未笑出来,在老师的再三鼓励下,她终于笑了。接着又是一位女同学,她表演大笑,只见这位“淑女”张开大嘴:“哈哈哈……”大笑起来,在场的同胞们都惊住了,好一会儿,下面才像开了锅一样,笑声一浪盖过一浪。笑声过后,老师又请了一位男同学演狂笑。可这位男生太过腼腆,有些不知所措,还是老师有办法,在一旁说:“如果有一天,漫天刮的全是钱,你猛地一扑,抓了一大把钱,跑回家一数,500万呀!……”还未等老师说完,那位同学一下子笑出了声,老师也没闲着,不断地在那里“添油加醋”,只见那同学笑得越厉害,几乎是“狂笑不止”,整个班里都随之沸腾了,过了很久才安静下来。这时,老师问:你们喜欢看别人笑吗?“喜欢”同学们异口同声地回答道。“对,老师要告诉大家的是,只要你脸上一直挂着微笑,你就会十分快乐。”

最后一个游戏叫“关心他人”,老师先让同学们起立,分别向左和向右转,给邻桌的同学捶捶背,捏捏肩。这时,大家来劲了,有的挥起拳头咣咣猛捶,有的同学用他的独家绝招“九阴白骨爪狠狠地捏,把那些准备“享受”的同学“蹂躏”得嗷嗷直叫……老师让大家互换。哈!复仇的机会来了!教室里又是一片惨叫。这时老师说:“从刚才那个游戏中大家得出什么道理?”老师见无人回答就说:“你们如果不对前一个人下狠手,他们会报复吗?”“哦!己所不欲,勿施于人。”同学们恍然大悟。

还有鼓掌的游戏教会我们“团结就是力量”,小品的游戏让我们交谈时的基本礼仪。

3个小时就这样飞快过去了,老师带领我们把玩游戏、讲道理、写作文融合在了这3个小时里,你说这“方便面”老师的讲课方法新不新?

老师看我的作文篇2

老师, 就如天空中的星辰,让我们在它的照耀下快乐成长。老师就如一块布,抹去我的缺点。老师如一盏明灯,指引我新的路程。

在我们熟睡的时候是谁还在微弱的灯光下,孜孜不倦地批改作业?是老师;在我们玩闹的时候是谁还在认真备课?是老师;在我们闹矛盾的时候是谁,苦口婆心地教导我们?是老师。

而我的老师,是谁呢?是亲爱的栾老师。

他是上个学期开始教我们的,她一开始教我的时候我就喜欢了她。

回想起来,和栾老师接触是这样的:暑假过后我们分班了,心里总是有点依依不舍,但又有点兴奋,不知自己新的老师是怎样的人,我们以前的同学都站成两排,男生一排,女生一排,等全部同学来齐后,老师们也纷纷来到我们面前。手里拿了一张纸,上面是学生名单,老师念名了,我的好朋友冯佳佳被分到一班去了,我也很想去,便一直听自己的名字。当一本念完时,我心里略有点失落,就在这时,我便听到了一位女教师温柔的嗓音:“冯思语”老师喊我名字的时候我向前一看,一位身穿绿上衣的老师正在喊我,顿时我又开心起来了,因为老师的外貌打动了我,让我留下了深刻的印象。这样我也就顺利地分到了栾老师的班级。

第一天上课的时候,老师就介绍了自己。栾老师第一天就说了,如果有事不敢和她说,就用写信的形式告诉她。没过几天我的后桌就被我给告了,因为他总是动我的头发,我觉得这样很不好,我就警告了他,但她不听,我就在一次中午,拿出了一张纸,在上面写了这几个字:老师,我后桌老拔我头发。我是想写:老师,我后桌总是弄我头发,但因为一不小心手滑了。我把这张纸夹在我的作业本里交上去了,下午本子就发下来了,我赶紧翻开作业本,老师已在下面写了回答,老师在上面说她会帮我解决的,我仔细地看了一下纸条,我看到了那处错误,心里有点儿羞愧。下课后,栾老师便找我后桌了,看到栾老师批评他时的神态很严肃,就知道一定他会很惨,心里总又有点过意不去。

那时起我后桌,再也没弄过我的头发,里很感谢老师。

老师看我的作文篇3

新的学期,新的老师,新的开始。

这个学期,我们班来了一位新班主任,她就是何老师,何老师非常年轻,她有着一头乌黑的披肩长发和苗条的身材。何老师从不化妆,而且穿着打扮非常朴素。听其他老师说,何老师还是一个大才女呢,她的文章写得呱呱叫,上学期还是8年级的语文年级组长呢!

何老师已经教了我们一星期的语文,我发现她最大的特点就是特别爱笑。她给我们讲课时脸上总是挂着动人的微笑,当同学讲笑话时何老师就会哈哈大笑,当同学上课发言非常精彩时何老师就会向他投去赞许的微笑。何老师笑的时候,嘴角微微地往上翘,但是并不露出嘴里的牙齿,大概这就是人们常说的“小不露齿”吧!

老师看我的作文篇4

不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。

为此他努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好地把握教育规律,并做到学以致用。

扩展资料:从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。

以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。

老师看我的作文篇5

师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

在风雨翻覆的夜空中飞机不会迷失方向,因为有导航为它指引,在波涛汹涌的海潮上轮船不会迷失方向,因为有灯塔为它导向,而在漫天无日的黑暗里我也不会迷失方向,因为有老师照亮我前行的道路。

秋雨纷纷的下着打在大地上,一堆堆深灰色的迷云压在城市的上空。嘈杂的教室瞬间就安静了下来,同学们快速地坐会了自己的座位,此时物理老师走进了教室,他拿出一叠卷子说到:“这周周考的成绩已经出来了,我先来念一下分数,最高分98……”看着老师很快地念完了90分段的80分段的后,我开始坐立不安,身边的同学一个个都拿着试卷走回了座位,而只有我一个人双手空空,“这次不会不及格吧”我心中想着,然而事实的确如此。

拿到试卷便在试卷的右上角看到了醒目的两个数字58,此时老师叫到我的名字说:“等下来我办公室一下”“我现在怎么落到如此境地了”我看着这样的成绩想到。

过了段时间,教室里响起了清脆的下课铃声,同学们都手拉着手一起走出了教室,而只有我拿着那张58分的试卷走向老师的办公室。

一只脚踏入办公室,我以为我将面临的是老师的责备,但当我抬起头时我发现我错了,老师问我:“这是你第一次不及格对吧”“是的”我支支吾吾的说道,“我们学习物理两年了考试次数也不多怎么会不及格呢,是不是哪里有不会的地方,一节科里你都可以接收多少知识点”老师问道”我说:“百分之六七十左右吧”“那还可以--你有什么爱好吗”老师问道,我楞了一下,他说:“是不是在十五的晚上观测月亮”我笑着说到“是的”“这个爱好很好啊,以后有想过向这个方面发展吗?”他又问道,我有些不好意思地说:“有”“天文学也要涉及到物理,虽然这次你没有考好,但我希望下次可以看到你更好的成绩,加油”我说:“嗯,一定”

师生谊如友,互相理解,互相尊重,互相学习,我们的将来一定会变得更好。

老师看我的作文篇6

贺老师是我们班的班主任,又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。

就在前不久,我们班停水又停电,我们很渴又很热,我心想打电话给妈妈送水给我来喝,没想到贺老师像是这么周到,自己主动掏钱给我们买一大桶水来,解开,我们的喝水事件。

记得有一次,我上课和同学讲话,贺老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次喝老师非常严厉地问:你为什么注意力不集中,想什么呢?下课了,我刚想跑出去玩,贺老师表情严肃的对我说:涛涛留下,你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前,贺老师没有在教室,而是给我讲解了,我刚才不会的题目最后说:上课一定要专心听讲,记住。我点点头说:记住了。

谢谢你的爰,老师!我在内心深处真诚的说。

老师看我的作文篇7

黄老师,谢谢您!跟您上学一年了,在这一年里,无论是我生病、丢东西,还是有什么缺点错误,都是您在帮助我、教导我。

记得有一次,我忘了带钢笔,焦急万分,因为别人《补充习题》都做一大半了!我呢?一点都没做呢!“给,孩子。”我耳边传来慈祥的声音,同学们都抬了头,只看老师伸出手把一支钢笔递给了我,并和蔼地说:“用吧,孩子。”“谢谢您!”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸,有股说不出的亲切感,好想叫您一声:“妈妈!” 黄老师,您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗?在习作上,开始的时候,我只能写三五句话,就不想写了。在您的督促指导下,渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时,就再也进不动了。

那一次,您布置了一篇作文,要求不少于四百字,否则,有“苦头”吃。我的老天!那时候,我最多才能写二百来字呢!最后,我只写了278个字。到学校,您没有批评我,还表扬了我,说比以前进步了许多。这样,我习作的劲头是长江后浪推前浪,我的作文字数一篇比一篇多!在您的帮助下,我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”难道不就是赞扬您的吗?

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