通过写作文，我们能够提高我们的演绎和归纳推理能力，作文是一种表达情感的方式，可以让我们宣泄内心的压力和忧虑，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的树的悄悄话作文精选5篇，供大家参考。
树的悄悄话作文篇1
今天，我们玩了一个很好玩的游戏，叫传悄悄话。具体有哪些好玩的话呢？我们一起去看看吧！
我是第三组的，看前面的组长一脸轻松，我猜想这个句子一定很简单。当我前面的杜小妹转过头时，我迫不及待地看向她，只见她指了指脚说：“哎呦，你踩到我脚啦！我很生气！”我学着她样子，将句子传给冉玛雅。可传到最后却成了“踩三下脚”，听了这句话，我们组的人差点气晕了。
第二轮又开始了，当传给杜小妹时，杜小妹差一点笑出声，她一边笑一边对我说：“妈一妈妈，让爸一爸爸得溃疡。”哈哈哈哈，这是什么句子啊。哪有妈妈故意让爸爸得溃疡的呀！原来正确答案是：妈妈让爸爸吃锅巴，爸爸磕了牙。啊？不会吧？差这么多！
第三个句子真的是神仙看了也会泪奔，主要是，答案是很长一串的数字。正确答案是一一是一一我不记得了。算啦算啦，先看比赛吧。当时我听到的是1387720，只对了三个数字。这已经是第一名了，我们也尽力了。因为答案是：12881779240335。唉！这是什么破句子啊！
从这个游戏里，我明白了”耳听为虚，眼见为实“的真正含义。谣言应该也是这样来的吧，所以我们不要相信那些谣言哦。
树的悄悄话作文篇2
每个孩子都喜欢玩游戏，这不，为了逗我们开心，老师带我们玩了一场别开生面的“传话”游戏。
游戏分三组进行，每组的第一个同学抽取纸条后，把话悄悄传给第二个同学，不能被其他人听到哦！后面的同学把话依次传下去，最后又快又准的小组获胜。
游戏开始了，我们组先上台传话。我大步流星地走上台，心想，我们这个组一定可以的。老师让我打开她提前准备好的纸条，打开后立刻傻眼了，“妈妈赶马”这个词语好难读呀！我该怎么办呢？于是，我转过身来，轻轻的踮起脚，用手捂住自己的嘴，附在另一个同学的耳边上，压低声音说出了这个词语。他似乎听懂了，得意地向我摆出了一个ok的手势。之后，他用同样的动作给第三个同学说出了词语。第三个同学没有听懂，皱着眉头，一脸疑惑地样子。他又说了一遍，第三个同学紧接着给第四个同学传了下去……
当最后一个同学说出答案时，我觉得很生气，也很好笑。他居然把“妈妈赶马”说成了“妈妈你敢”！当大声说出正确答案，全班哄堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捂着脸笑，甚至还有的同学笑得躺在地上……一阵接一阵的笑声差点把屋顶给掀翻。天哪！这个游戏实在太好玩了！
看来，生活中可不能随意相信传言哦！因为很多话都会被传错的。
树的悄悄话作文篇3
丽丽的文具盒里住着铅笔、橡皮和圆珠笔。铅笔是亭亭玉立的少女，橡皮是白白胖胖的小弟弟，圆珠笔则是一位懂事的大哥哥。
在这个大家庭里，橡皮弟弟和圆珠笔哥哥每天勤勤恳恳地为主人工作。而少女铅笔呢，整天躺着睡觉，什么事也不做，百无聊赖。为了惩罚懒情的铅笔少女，趁着她睡觉的时候，圆珠笔哥哥在铅笔少女脸上划了几下，这样她就变成了唱戏的大花脸。调皮的橡皮弟弟也在她脸上擦了几下。这时，铅笔少女醒了过来，发觉自己变成了丑八怪，她伤心地哭了。
丽丽看到自己的铅笔变成了这样，不想要了，顺手就把她扔到了墙角。看到铅笔少女的遭遇，橡皮弟弟和圆珠笔哥哥很伤心，因为是他们让她变成了这样，害得被丽丽抛弃。圆珠笔哥哥把铅笔少女扶起来，橡皮弟弟也认真地帮铅笔少女把大花脸擦得干干净净，他们又变成了相亲相爱的一家。
树的悄悄话作文篇4
在一个夜深人静的晚上，星星在天空中眨着眼睛，月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面庞，江江也早已进入了梦乡。突然，从江江桌上的文具盒里传来一阵窸窸窣窣的声音，这是怎么回事呢？
原来，文具们正在开会，集体“控诉”江江不爱惜它们的“罪行”。
首先说话的是铅笔，它双手叉腰，愤怒地说：“江江老是啃我，这不是毁我玉树临风的形象吗？瞧！他都把我的新衣服啃烂了！”
“可不是嘛！”橡皮没精打采，垂头丧气地说：“他没事就拿把美术刀在我身上做手术，我敢说如果他是医生，肯定不合格！”
这时，只见软尺也双手抱头，痛苦地说：“是呀，江江总是把我当弓，把橡皮弟弟当子弹弹出去，这不是挑拨我们之间的关系吗？再说了，我虽然很柔软，但是如果把我弯到了极限我也痛啊！”
正在这时，钢笔抹着眼泪，伤心地附和道：“我可是江江最忠实的伙伴，每天都给他勾勒出最美的线条，写出美观的字体，可是他经常忘记把我放回笔盒，比如昨晚要不是他妈妈提醒，我差点就孤单地流浪在书桌上了。”
钢笔话音刚落，只听“当”的一声，划破了深夜的宁静，原来是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌从床上坐起来，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一边捡起文具一边想：唉！都怪我粗心，没有把文具盒收好放到书包里。“都怪我……都怪我！”重复说着这句话再次进入了梦乡。这时，文具们在梦中突然变成了好多面目狰狞的飞镖，飞向江江，吓得江江发誓再也不敢欺负文具们啦！
文具虽无语，但也有“物语”。同学们，你们有没有像江江一样的坏毛病呢？如果有，就快改正过来吧，让我们一起爱惜文具！
树的悄悄话作文篇5
我们的班主任陈老师今天很生气！
中午回家我问妈妈，陈老师为什么会生气？妈妈告诉我，是班上有个小朋友的妈妈，觉得在试卷上签字很麻烦，不赞成在试卷上签字这种做法，质疑这样做的必要性，还嫌弃陈老师说话不委婉，没有考虑到家长的感受。我上一年级的时候，班主任老师就是陈老师，其实我还是觉得陈老师很温柔，平时和我们说话也总是笑容满面，从没有说过伤害我们的话。
下午上课了，不少中午回家吃饭的同学也知道了这事，我们在一起讨论，陈晓说，他喜欢周老师，虽然做不来题目，或者上课不认真时，陈老师会严厉地指出来，会不留情面地批评他，但是他知道那都是陈老师对他关爱的一种方式。王宇接着说，虽然他成绩不算好，甚至还可以说很差，但是陈老师从来没有轻视过他，总是当他取得一点小成就后就会表扬他。我也紧接着说，陈老师提的建议也很中肯，让我心服口服，我喜欢陈老师。
放学的时候，陈老师也发现了大家的讨论，她温柔地对我们说，老师和家长之间的争吵，只是教育方式的不一样，并没有谁对谁错，所以，不管和家长相处得怎么样，都不会影响陈老师一如既往地爱我们。我觉得老师还是很累的，我们要尊重老师的劳动成果，用我们端正的学习态度回报他们！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 草和树的教案7篇
