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树的悄悄话作文6篇

作文是一种表达情感的方式,可以让我们宣泄内心的压力和忧虑,通过写作文可以记录下我们的遗憾和失落,下面是久久美篇网小编为您分享的树的悄悄话作文6篇,感谢您的参阅。

树的悄悄话作文6篇

树的悄悄话作文篇1

在我生病时,妈妈,你整晚不睡陪着我,从沉沉夜幕一直到太阳高照。你的温柔像微风,徐徐掠过我的心,把作怪的病毒赶走,将舒服带来,笑就会挂在我的脸上,这时,我要悄悄地对你说:“妈妈,我爱你!”

在我做错事时,妈妈,你说的每一个字都像石头一样“砸”在我身上,那痛像蚂蚁在我身上咬着每一寸肌肤,那时候手就是我的“盾”,但还是难以抵挡你的“矛”,怒气冲冲的面孔在我眼中重复播放,我的泪水不争气地向外涌,你的教导不断提醒我改正错误,这时我想悄悄地对你说:“妈妈,我爱你!”

在我伤心时,妈妈,你温柔的声音和安慰的话语在我耳边回荡,就像温暖的春风吹走了我头顶的.乌云,招来红红的太阳,照耀着我的天空,这时,我总想悄悄对你说:“妈妈,我爱你!”

妈妈,我想对你说:“每当你拖着疲倦的身体走向沙发时,我就想让你多休息一会儿,少干点儿活,因为我每次看见你这么累,就会心痛。”

小时候的我,并不知道你有多辛苦,只是希望你能时时刻刻陪在我身边。现在我知道了,妈妈要去上班,妈妈要做家务……妈妈要做好多事。

妈妈,我应该从现在开始,用实际行动去爱你:你下班回家我会给你拿拖鞋;你生病时,我会给你倒水;你累的时候,我会帮忙扫地、收拾碗筷……我会做我力所能及的事帮你减轻负担,因为我爱你!

妈妈,是你把我带到这个世界上,是你让我一天天长大,我会在我的心里种下一株美丽的康乃馨送你,希望你永远开心、幸福!

树的悄悄话作文篇2

我们家院子里种了很多花儿,有康乃馨小姐、玫瑰姑娘、荷花女郎、茉莉仙子……她们含芳吐艳,就像一个个娇小姐,花儿们的悄悄话。每当夜深人静、清风吹来的时候,花儿们就悄悄地比起谁美来。这不,这天晚上她们就举行了一场选美比赛。主持人是含羞草小姐和仙人掌先生,公证员是凤尾草绅士。

黄色菊花乐队以一曲《今夜无人入眠》拉开了选美比赛的序幕。主持人说道:“亲爱的女士们、先生们,期待已久的花卉选美大赛正式开始了。今晚,我们要评选出一朵最美的花小姐。今天大赛的评委有约翰先生、玛菲女士、彼德爵士和上届冠军兰花小姐。好,让我们请出7位参赛选手!”

第一位选手上场了。“嗨,大家好!我是康乃馨。我是一个可爱、调皮的女孩。我有一双细长的双腿,纤软的身姿和娇好的容貌更是美丽无比,我相信我能夺冠。”这时,评委约翰先生说话了:“康乃馨太娇嫩了。”

二号选手是一朵红玫瑰。玫瑰姑娘说:“我有红润的脸蛋、华美的外衣和芬芳的香气,人们对我们玫瑰的赞美最多。”没等她说完,又有评委说道:“玫瑰太高傲了!”

比赛进行着,评委对每一个出场的选手都很挑剔,时间一分一秒地过去了,直到第七位选手出场后,还没有决出冠军的归属,这时,万寿菊婆婆说:“要我说,每一位参加比赛的花儿都有自己的美。不过,比赛不能光看外表,内心美才是真正的美。”

听了万寿菊婆婆的话,大家都觉得她说得很有道理,于是重新制订了比赛规则,最后所有参赛的花儿都获得了属于自己的荣誉。

天亮了,太阳出来了,院子里静悄悄的,好像什么事也没发生过。

树的悄悄话作文篇3

今天,我们在兴趣班里开展了有趣的游戏——传悄悄话。

游戏即将开始,我们在座的每一位同学的心情那都是激动万分呐!

游戏开始了,李老师先给我们说了游戏规则:分成两组,每一组六人,李老师把两张小纸条给了每组的第一位同学,第一位同学看过纸条之后,就把纸条上写的东西传给下一位同学,就这样以此类推。到最后一位同学时,那位同学就要以最快的速度写出,再交给李老师。

李老师的一声口令下,游戏开始了,我是第二位,压力有些大啊!我的心可真是“十五个吊桶打水——七上八下啊”。只听见前边的同学说:“花猫吃鱼不吃“猪””。啊!这么奇怪的话,不对吧!我顿时犹豫了一下,只见后边的同学都等着迫不及待了。不管了!就这样吧!我又把这句话传给了下一位同学。

最后要核对答案了,只听前边的同学说正确答案:“花猫吃鱼不吃“桔””。啊!是桔!完了!我在心里责怪自己:为什么不听清楚;为什么不再让前边的同学在说一遍呢?为什么要那么着急呢?为什么……唉!李老师打开我们组写的来念:“黄毛吃鱼不吃猪”。同学们听了,都哈哈大笑。“花猫”我没传错,可那个“猪”……一瞬间,我明白了:心急吃不了热豆腐,我一定要镇定。果然,下一局,我们组就胜利了!

通过这次的游戏,使我明白了:做什么事都不能紧张,只要镇定住了,就能获得更大的成功!

树的悄悄话作文篇4

夜静静的,一缕清幽的月光照进我的房间,照在我没有放进文具盒的文具上。

过了一会,突然一阵喧闹打破了安静。原来文具盒里的文具在开会呢,我屏着呼吸静静的听着。

带着花朵图案、发着清香的自动铅笔说话了:“大家好吗?我最受主人的爱抚呀!小主人写什么都用我,每次我都可以写出清晰的字来。”被我撕下了半块的橡皮委屈的说:“我的外表虽然不太好看,但你写错字,也不得用我擦吗?”尺子提出抗议:“就是吗!你还得靠我才能画出一条条直线,画出美丽的图案呢,我也功不可没呀!”“你可不能把功劳全都归于自己。”橡皮接过尺子的话茬说。就这样,它们你一言我一语的争吵起来。

在一旁一直微笑的,也是它们当中最年迈的.钢笔爷爷,在这次争论钟做了最后的总结,它和颜悦色的说:“孩子们,不要吵了,在我们这个大家庭里,每个人都发挥着不同的作用,大家不用相互攀比,各自都要做好自己的工作,更好的为主人服务……”

夜,又那么静。

树的悄悄话作文篇5

今天作文课上,老师让我们做个游戏,叫“交头接耳”。我听了,心里有些疑惑,这个游戏怎么玩呢?我眼巴巴地希望游戏快些开始。游戏规则是这样的:老师在第一个同学的耳边轻声说一句话,由第一个同学悄悄地传给第二个同学,再依次往后传,一直传到最后一个同学,由他将这句话写出来,哪组传得又快又准确就获胜了。这一组我就是最后一个,我很紧张,心怦怦直跳,非常激动。

游戏开始了,两位“排头兵”迈着轻快的步子走上讲台,教室里鸦雀无声。老师双手合成喇叭状,靠在他们耳边,悄悄地说了一句话。此时要是我有顺风耳该多好!老师问他们:“记住了吗?”他们点点头回到座位,看着“排头兵”们充满信心的表情,我稍微松了一口气,耐心地等待着。

“开始!”老师一声令下,传话比赛开始了。我们组的“排头兵”迅速转过身,拉着第二个人的脖子,用手遮住嘴巴凑到他耳边,把话悄悄传给他。第二个人歪着头,皱着眉,最后连连点头。看他的表情,我感觉这句话肯定很长。话传到我们组第三个人,他的同桌就拉住他的帽子,强行偷听,这样的干扰让我们都急了,大家七手八脚地把那个人推开,这才保住了这句话。就快传到我了,我一边拿着纸笔,一边等待接话。终于到我了,胡俊杰支支吾吾地说:“我想有个好妈妈。”我听完飞快地写下这个“正确”答案,然后跑到老师跟前,把纸交给了老师。

老师要公布正确答案了,我紧张地等待着。老师说出我们组的答案,同学们哄堂大笑,有的前仰后合,有的直拍桌子我羞得脸上一阵阵发热,但这也不能怪我呀!一句话经过这么多同学传,怎么可能传对呢?

看来,“耳听为虚,眼见为实”,我们听别人说话一定要仔细,不然会闹笑话的。这个游戏真有趣呀!

树的悄悄话作文篇6

放学了,同学们和老师都走了,教室里的桌子们开始了对话。

一个桌子笑嘻嘻地说:“我的小主人对我可好了,他每个星期一都给我铺上一尘不染、漂漂亮亮的桌布,每天还把地上都打扫得干干净净。呵呵,我真高兴!”

旁边一个桌子也说:“我的小主人对我也可好了,她不仅给我铺上桌布、把地上打扫的干干净净,她还每天都取下桌布,把我擦一擦呢!而且她每次还都擦我的腿呢!怎么样,我的小主人不比你的差吧?”

这时,另一个桌子说:“我的小主人对我可就没有那么好了,他不给我铺桌布,而且把我弄得脏兮兮的。唉,我真羡慕你们!”

另外一个桌子也很不高兴地说:“我比你更惨,我的小主人除了你说的以外,他还在生气的时候戳我、踢我,弄得我很疼。这还不说,他还在桌面上乱涂乱画,我真伤心!”它说着,眼泪都要流出来了。

“那怎么办呢?”一个桌子问。

“我们来想想办法吧。”另外一个桌子说。

这时,一个在第一排的桌子提议说:“我在最前面,我可以请老师办一个“爱护桌子会”,提醒大家不要破坏我们。

“好主意!好主意!”大家称赞道。

这时,黑板开口说话了:“我也有一个好主意,我可以帮大家!”

大家赶忙问:“什么好主意?快说说看!”

黑板说:“你们可以拿粉笔,在我身上写字呀!”

于是大家在黑板上写到:桌子也是有生命的,请爱护它们!

第二天早上,同学们看到了黑板上的字,都明白了桌子也是有生命的,我们大家都要好好的爱护它们。于是大家改正了自己不好的破坏桌子的行为,都爱护桌子了。

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