通过提前列好提纲，我们可以更好地安排作文的段落和句子，使得作文更加流畅和易读，在写作文的过程中，我们需要不断学习新的知识和技巧，提升自己的写作水平，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的写我读的书作文500字5篇，供大家参考。
写我读的书作文500字篇1
今天，爸爸说要给我做一个好玩的实验，在做实验前，他问我，信不信鸡蛋会浮在水面上游泳？我心想：让鸡蛋浮在水面上，这怎么可能呢？
爸爸似乎知道我的想法，并没有多说，而是拿来了一个鸡蛋和一杯水。只见他把鸡蛋轻轻放入水里，我目不转睛地盯着，屏住了呼吸，期待着看见神奇的一幕。可是鸡蛋却像降落伞一样慢慢地沉了下去，它好像在说：“快放我上去，再这样下去我会淹死的！”我想着老爸这次要闹出笑话来了，他却气定神闲地说：“我只要放入‘魔粉’搅拌一下，鸡蛋就可以浮起来了。”我半信半疑地问：“‘魔粉’是什么？”爸爸笑了笑，让我一边看一边猜。我牢牢盯着爸爸的手，生怕错过一点点的细节。
只见爸爸拿出一包颗粒状的东西，往水里撒了一些，然后轻轻搅拌，直到颗粒完全溶解。这个时候，奇迹发生了，那个沉在水底的鸡蛋像是被施了魔法一般，竟然慢慢地浮了上来，最后它把自己的“肚子”露出了水面。我惊讶地张大了嘴，这“魔粉”也太神奇了吧？这时候爸爸告诉了我答案：所谓的“魔粉”就是我们每天吃的盐！原来液体的密度越大，它的浮力就越大。清水的密度小，盐水的密度大，当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会浮起来了。
这次科学小实验不但让我收获了新的知识，还让我在实验过程中学会了认真观察和思考，真是一举多得啊！
写我读的书作文500字篇2
在暑假里，我和爸爸妈妈做了好几个科学小实验，其中我最喜欢的是“火山喷发”。
听爸爸说今天要做一个神奇的实验——“火山喷发”，我激动极了，赶紧找来实验需要的材料：瓶子、清水、色素、食用油、泡腾片、搅拌棒。开始做实验了，我小心翼翼地往瓶子里倒入约四分之一的清水，然后在清水里滴入五滴红色的食用色素，用搅拌棒搅拌均匀，水立刻变成了红色。接着我往瓶子里加入四分之三的食用油，仔细一看，咦，真奇怪，油怎么是浮在水面上的呢？爸爸说：“因为油的密度比水小，所以油浮在水面上。”“啊，原来是这样！”我恍然大悟。最后一步，也是最关键的一步，就是往瓶子里放入泡腾片。我紧张极了，心怦怦直跳，因为实验成不成功就看这最后一步了。我深吸一口气，两根手指紧紧捏着半颗泡腾片，好像捏着一颗神奇的大药丸。随着爸爸的一声令下：“放！”我手一抖，泡腾片落到了瓶子里。
我目不转睛地看着瓶子，又十分害怕地退后了几步，生怕“火山”喷发到我。突然，瓶子里发生了变化，只见瓶子里冒起好多大小不一的红色气泡，渐渐地，气泡越来越多，看上去真的像极了火山喷发。
爸爸告诉我那些泡泡是泡腾片产生的化学反应，释放出二氧化碳气体所形成的。
暑假里的这些小实验让我学到了不少科学知识，我深深地感到科学的奥妙无穷。我爱上了做科学小实验！
写我读的书作文500字篇3
今天，我要讲讲我的妈妈，我的妈妈偏胖、短头发、小眼睛。经常把一句话挂在嘴边：“要把工作做好，不辜负领导的栽培，加油！”
一天，我们放学的很早，我做沙发上看电视，不知不觉已经12点了，我皱了皱眉头：“好饿，只好去单位找妈妈了。”
到了妈妈的工作单位，我东瞅瞅、西瞅瞅，除了妈妈在电脑上奋笔疾书，一个人也没有。我撇撇嘴，走到妈妈身边喊：“妈，回家做饭了。”1分钟。2分钟、3分钟……不理我。我又喊了一边：“妈，回家做饭了。”不理我。我几乎尖叫着说：“妈，回家做饭了，人家都走了，您到好，还在这工作。”妈妈非常严肃地说：“再等半个小时，我一定要做完再回去，不然，怎么对得起领导的栽培，一边玩去。”我叹了口气，谁让家里属妈妈最大呢。
我随便找了一个位置坐下，为了打发时间，我便拿起了桌上的数据，我左看右看，还是没看明白啥意思，无奈之下，只好放下。但我的脑海里一直挥之不去妈妈说的话和刚才所看到的数据，经过一番思索，我恍然大悟：单子上那么复杂的数据，没有即便是算不清的。我望了望妈妈，妈妈一边打字，一边擦汗，我看在眼里，打心底的欣赏和佩服，也暗下决心，要把学习搞好，对得起父母，加油！
妈妈，我欣赏你！
写我读的书作文500字篇4
我是最与众不同的，每天穿衣，洗脸，刷牙那都是小事。
我每天早上都在闹钟的一遍一遍催促声中，睁开迷糊的眼睛。然后开始我一天的重复机械的工作。首先去卫生间，然后洗脸刷牙。接下来就是我一天的早读时间，我每天都读读的都不用看书了，妈妈说我不用心，因为我没看书。可是我都会背了呀！真是的，要不是怕她连吼带打，我真想给她理论理论。
我学什么东西都特别快，学习学的快，一学就会，打游戏学的快，也是一学就会。学校里经常有顺口溜，我也学的特别快，还经常眉飞色舞的去教别人。把妈妈气的直发疯。这就是与众不同的我。我想天底下应该不会有第二个我了。因为没有什么是一模一样的包括双胞胎也不可能什么都一样。我为我是独一无二的而感到沾沾自喜。但是有时候也挺烦的，我感觉我什么都会了，所以做什么事情都不认真，我每次考试很少考100分，每次题都会但是每次都出错。等发下来卷子我能立刻改正错题。你说我是不是很马虎呀！
我还有一个很大的优点没说呢！我是一个有爱心的人，每次走在大街上，见到那些可怜的人，我都会把我的零花钱送上。我感觉我可以少花一点，他们可以吃饱一顿饭，挺划算的。妈妈常常告诉我和姐姐，让我们从小做起，我们帮助别人也是在帮助自己，帮助自己成为一个有爱心的，有责任感的，乐于助人的好孩子。
我有一个梦想，将来我长大了要挣很多很多的钱，让那些没有饭吃的老人和小孩能吃上香喷喷的饭，能睡到软绵绵的床上。为了这个梦想，我要好好读书，因为读书可以让我实现梦想。小朋友们你们和我一起来创造美好的明天吧！加油！我们一定可以的。
写我读的书作文500字篇5
“加油！”，从教室里传来了一阵阵喊声，同学们在干什么？原来是同学们在做一个有趣的小实验呀！
实验之前，老师神神秘秘地说：“告诉你们一个小密秘：我是会‘魔法’的。”同学们都瞪大了眼睛，屏住呼吸。说着，老师拿出了用两本书拼成的“大书”，老师又对我们说：“这本大书你们一定拉不开，因为我把这本书施了‘魔法’。”老师话音未落，同学们有的把头摇得像拨浪鼓一样，有的同学站起来大声喊着：“我能拉开，我能拉开。”，还有的同学相信老师会魔法。
一开始，老师找了两个瘦弱的男孩，他们分别拉着大书的两边，开始拉，他们的脸都憋得通红，像是使出了吃奶的劲似的。可是没有把书拉开。老师又找了我们班的两名“大力士”，他们的个子很高，比老师都要高，身体也很强壮，我心想：他们的力气这么大，一定能把书拉开的。“开始！”老师说，只见两名“大力士”把双腿分开，保持平衡，眼睛紧紧盯着书，铆足劲拉，最终还是没有拉开。终于到我了，我心里很兴奋也很紧张，兴奋的是到底能不能拉开，紧张的是万一拉不开能怎么办。没想到老师一下子找了四名同学，两人为一组，我的心里一下子轻松多了，因为人多力量大，一定能拉开的，大家一起拉。终于拉开了，原因是因为人多，力气就大，所以就能拉开了。
这个实验是摩擦力的应用。生活中的摩擦力有很多，如防滑链、橡胶鞋底等。通过这次实验让我知道了科学知识是无处不在的。
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