优秀的读后感可以用简洁明了的语言和结构,直击读者的心灵,写好读后感可以帮助我们与他人分享自己的阅读体验,启发他人的思考和理解,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的心爱的书读后感精选8篇,供大家参考。
心爱的书读后感篇1
?爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。
夏丐尊先生在翻译《爱的`教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”所以现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
爱是博大的、无穷的、伟大的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵,让孩子沐浴在爱的阳光中,自由、健康地成长!
有句话说得好:世界就好比池塘,爱就是水,我们很多的爱去填满这个池塘。这就证明了这世界需要很多的爱。 你看,春风沐浴着你, 夏风凉爽着你,秋风逗你玩,冬风欢乐着你。这世界充满着无限的爱。 同时,这部书也教育着我们,各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教育,处处充满爱 “激励,赏识,参与,期待” 八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。
心爱的书读后感篇2
自从学校发下来这本书,我就对这本书进行了思考,爱的教育,这种书在我脑海里无非就是写几个故事,那种十分感人的故事,让我们知道爱的重要性,如此枯燥的书,我拿到就扔在一边。某天我无意间拿起书开始看,发现这与我脑海中对它的想法截然相反。他并不是数个独立的故事,而是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的爱。
每个故事都让我有所感触,如安利柯的母亲看到新闻上所记载的互不相识的穷妇人,便决定去给人家赠送布料,当听闻了这户人家的悲惨经历后,内心十分悲伤,为他们感到由衷的同情,并将自己身上的钱全部给了他们,毫不犹豫。这令我感到温馨,一种陌生人之间的爱。
又例如十月的二十九日——少年爱国者的故事。文中讲到一个被父母卖到戏法班的少年,经受不住那里的折磨,便向意大利领事馆发出了求救,幸运的是他的到了帮助,成功乘上了意大利热那亚的轮船,船上的三个旅客与他搭讪,他用意大利语中夹杂法兰西语和西班牙语的乱杂的言语,把自己的经历叙说了一遍,那三人见其可怜,便给了他些许钱财,此时又有大批妇人过来,也给了少年一些钱财。少年起初拿到钱财十分高兴,认为它可以给父母买一份礼物,但当那些给他钱的人开始侮辱他的国家,一个说意大利的旅馆不好,一个攻击火车,后来还说意大利的官吏不识字。:“愚笨的国民”“下等的国民”“强盗”,当他听到这里的时候,他忍不住了,他将这些人给他的银币和铜币扔在了他们的头上和肩上,他是如此的愤怒,大吼道:“拿回去,我不要那说我国坏话的人的东西!”这种爱,不是那种小爱,而是那种伟大的爱,为了国家的荣誉,可以不顾自身,崇高的爱。看完这篇文章后我对他感到十分钦佩,他的名字没有被写出,但这不重要,他的这种对国家的爱将被我铭记!
爱,这个说出口十分的简单,但你是用心去说的么?身边的爱如同身边美丽的风景,都十分美丽,就待你去发现,待你发现之后,你会发现这个世界是多么的美好!
请大家都奉献一点爱,不求伟大的爱,但只要你们付出了,那么我有理由相信,这个世界将会变得美好!
心爱的书读后感篇3
今年暑假我读了一本叫《爱的教育》的书,开始没什么感受,平平淡淡,可读到后面却有另一番滋味。
这本书讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记述了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、
师长及朋友的真挚的爱。有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是善良的美德,这正是小说极力颂扬的地方。
爱,像空气,每天在我们身边,但因其无影无形就总被我们忽略。父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就摆放在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,这就是我们需要张开双臂才能拥抱的浓浓的爱。读完《爱的教育》,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深深的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一种旅游,也许有人会有异议,但爱是没有尽头的,愉快的旅游,就像生活,如果把生活看成一次服刑的,人们为了某一天刑满,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新的东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱,我走入安利柯的生活,目睹了他们是这样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心血,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时我禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切的死拼,我被这至高无上的爱的境界折服,我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还很多,爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的
尊严与情绪。
爱是每个人都拥有的东西,我希望每个人都读《爱的教育》,使自身的爱到升华,使世界充满爱。
心爱的书读后感篇4
千灯湖的夜晚更美。
离人心上秋。有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿,爬上了沙发,伸出了两只小爪子,在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试,我前面的基础题就扣了四分,并不是我不会做,而是因为我粗心大意,没有认真审题。
?爱的教育》的书,这本书采用日记的形式,讲述一个叫埃瑞克的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这本书洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的爱。
读《爱的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我们要全身心的去爱我们身边的每一个人,《爱的教育》中,把爱比成很多东西,爱是无穷的,伟大的。
是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。
这一个个小故事,让我深受感动,我们每个人都应该付出爱心,只有世界充满爱,我们才会更幸福。
心爱的书读后感篇5
今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。
给我印象最深的是罗伯蒂舍己救人的事迹:罗伯蒂是三年级学生。他上学路过大街时,看见一个一年级的小学生从他母亲那儿跑开,因为跑得太快,摔倒在马路中央。这时,几步开外有一辆马车正向他驶来,眼看他就要遭殃了,罗伯蒂勇敢地跑过去,一把拖开这个小孩子。小孩子得救了,而罗伯蒂由于躲闪不及,车轮轧了他的一只脚。他是多么勇敢啊!
作者以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中
看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的`关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。
?爱的教育》就好像一首动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……
相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。
心爱的书读后感篇6
我很喜欢看一本书,是一个并不出名的人写的。可是,我曾被这本书感动了多次。就像张学青老师说的一句话:故事是伟大的。一个好故事,伴随人一生。这套丛书所选择的故事,是适合儿童阅读的。不是因为简单,而是它符合儿童的阅读心理—————解放了儿童的心,守望想象世界的幸福,并把高贵的情感、鲜活的知识吹进儿童的心灵。
这一本书是用四十五个小故事组成的,每一个故事都写着爱,就如《陪护爸爸》:一个少年接到离家一年的爸爸的来信,说他生病了要住院,便步行50公里赶到那家医院,护士指着一个病得要死的人说:“这就是你爸爸。”可是,少年已经认不出这个病入膏肓的爸爸了,接下来的几天,他一直衣不解带的`在病床前照顾着爸爸,第5天的时候,少年在医院的走廊里意外的发现了自己的爸爸,原来是医院搞错了。在这情况下,少年一直照顾这个陌生“爸爸”直至他生命的最后一刻。这种举动,让每个人的心都颤了一下,也包括我。他毕竟和我一样都是孩子呀!这让我明白了到什么才是最伟大的爱。
其实这个世界上有许多种爱。有父爱、母爱、朋友间的爱、同学间的爱……它充满每个人的心。爱使我们心灵相通,爱使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖之手,让生活中处处充满真、善、美。
心爱的书读后感篇7
你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的'海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义
让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!
心爱的书读后感篇8
爱,究竟是什么?带着这个问题,我阅读了《爱的教育》,真正透彻的理解了爱的是指含义。
这本书以日记形式写了意大利四年级小学生安利柯一年的经历,把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,从国家、社会、民族的大我之爱,到父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,无不催人泪下。而最让我印象的是父母间的感情。
平常,我们总认为爸爸妈妈对我们好是理所当然,因此,有时自己的行为却是得意忘形了而懵然不知,觉得自己是对的。
我们遇到什么不顺心的事,回家就只会向父母发脾气,在这期间,我们完全不会想到父母的感受,口渴了也要父母把茶送到口边。其实,父母是知道我们的喜怒哀乐的,然而,我们从不了解父母,他们工作回来,筋疲力尽的,原本家是温暖舒适的,是最适合不过的休息处,但我们都不能体谅一下他们,连他们休息的时间也不放过。
相反,在我们生病时,父母不顾一切认真的照顾我们,一点也不敢分心,把我们视为小冰糕,放在手中怕融,含在口中怕化。整天为了我们停也没停过,忙得不可开交。照顾我们之余,还要兼顾工作、家务。 渐渐地,我们会发现父母的`脸上不知不觉得多了几条皱纹,这是他们辛苦的最好见证。他们给了我们挺直的脊背,换给自己弯曲的背,他们用粗糙的手换给我们幼嫩的手。
?爱的教育》令人回味无穷,发人深省,一篇篇感人的故事是我对“爱”的理解更加深刻。爱,不仅是索取,更是付出。
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