观后感是观众对作品所传达的意义、价值和主题的思考和领悟，在写观后感中可以帮助我们从不同的角度审视电影的情节和人物形象，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的《影》的观后感推荐6篇，供大家参考。
《影》的观后感篇1
最近，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自我的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下头就由小编讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了以往学生时代的把这朴素的完美时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
可是当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不明白什么技术，什么情节，我只明白自我仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，可是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，可是却随之而来，你能够说赠人玫瑰手有余香，也能够说，这才是人本来的样貌。
《影》的观后感篇2
中国女排的故事几乎家喻户晓，电影《夺冠》力求从更深的层面对细节进行发掘，力求展现中国女排为夺冠而经历的艰辛历程。影片同时也提出了女排精神是否过时的疑问。
据说当初潘多拉的盒子被打开后，人类幸好还保留了一件东西，那就是希望，正是希望让人们坚持向前。中国女排低谷时期，临危受命的郎平说过，她只是给人们带来暂时的希望。话虽这样说，郎平却竭力把这希望发挥到了极致，最大程度激发队员蕴藏的能量，她更想要的是一支积极阳光的中国女排，看重的是乐在过程以及精神的永存，并不是寄全部希望于夺冠。在与实力相当的巴西女排决赛中，理性地说胜负结果在某种程度上已经退其次了。事实上，不管曾经几连冠，长胜不败是不可能的。
你为什么打排球?这个问题并不是可以简单回答，甚至都无法用语言来确切表述，但又是一个不得不回答的根本问题。朱婷打排球最初就是为了能够离开农村，为了减轻家庭的负担。但在老一辈女排精神的激励下，她将自己的目标扩展并逐渐得到升华，成就了球队以及自己人生的辉煌。夺冠路上每个队员的人生中，都具有类似的升华过程。当然能有中国女排这样的平台，她们是幸福的。
郎平率领女排夺冠的经历再次证明，解决思想问题是首要的。到了一定年龄才能体会到，快乐和解放是件多么不容易的事，是件多么难求的事，但它又会激发出多么大的能量。推及我们每个人正在做的大事小情，都可以问自己是为什么，可以尝试在心底回答一下。
其实每个人都有着追求的天性，追求更多精神的愉悦，创造更加美好的生活，用社会学专业名词来表述，就是具有自我实现的欲求。但追求是要付出的代价，就如同看电影《夺冠》要花钱买票一样。每个人欲求的目标应该是无上限的，就看你愿意付出多么大的相应代价，这可不是说说那么容易，更不是电影所能够完全展现出来的，例如朱婷深夜里的独自痛哭。越高的目标越容易产生灰心的情绪，因为难度等级会让你对正在和将要的付出产生怀疑，从这个角度说，对影片中自愿退出发队员，应该是可以理解的，谁又不曾知难而退呢?做不了英雄不可怕，只要心中依然敬慕英雄。
虽然个体的目标最初往往显得私人、零碎、渺小，但当心往高处的时候，普通人的大事小情足够升华出意义。如此，对自己的存在便少一些怀疑，不再纠结是否身体残疾，不再纠结能力大小，最大程度地享受人生就好。精神升华了，付出大约等于收获的公式也就容易成立了。这不是鸡汤，是切切实实的事实。
不可否认，包括我在内的很多观众正是被女排精神召唤走进影院的，试图寻找某种东西。推荐观看《夺冠》，在观众的潜意识里，必然能够得到某种激荡，作为一名辛劳的普通公民，不断的激荡也许是不可少的强心剂。女排站上领奖台，国歌响起，你是否油然而生出庄严和激动呢?往大了说，家国多事之秋，恰恰最需要振奋的女排精神，电影《夺冠》正当其时!
《影》的观后感篇3
12月7日，我们六年级全体学生观看了爱国主义电影《暖春》，我深有感触。
?暖春》主要讲了在一个偏远的山区，一位普通而贫困的老爷爷不惜与家人反目也坚持收留被遗孤的小花。小花的婶娘几次都想把小花送走，但最终却被小花的善良、淳朴所打动，小花的叔叔也渐渐接受了小花，一起供小花读书。小花也没有辜负亲人们，一路拔尖地考上了大学。小花并没有忘记报答亲人们，回乡当了一名乡村教师。
看到这儿，我的心被震撼了——为什么一名出生贫寒、经历了无数次磨难的小女孩，竟成为第一个走出大山的孩子？是爱啊！是一个家庭给予她的爱！小花是幸运的，她虽然失去了亲生家庭的爱，却得到了来自于另一个家庭的爱！面对这来之不易的亲情，小花选择了珍惜和回报。而我呢？自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母无微不至的爱，却不懂得珍惜，不懂得回报。想想过去，父母在耳旁的虚寒问暖，在我心里竟成了唠叨：回忆过去，父母冒着大雪买药给我，在我心里，竟成了假猩猩的讨好：回首过去，父母请我下楼取份报纸，我却理直气壮地拒绝；反思过去，给疲惫的父母倒杯茶，竟成了无关紧要的事了……
件件往事，种种态度撞击着我的心，小花对亲人——哪怕是厌烦她的人，她都以一颗善良而淳朴的心去面对，让我无地自容。一个家庭的爱，让小花成长为第一位走出大山读书的孩子，一个贫困家庭的爱，让小花沐浴着温暖的春风在乡村大山里自由的成长。而我呢？接受着一个富裕家庭的爱，我做了些什么？是成长为一个珍惜回报的人？还是沦为一个麻木不仁的孩子？
花儿的成长不仅需要土壤、阳光和空气，更多的还是需要爱。然而，又只有懂得珍惜、回报的花儿才能灿烂地成长在任何一个角落——哪怕只是一座贫困的大山。
《影》的观后感篇4
"昨晚很幸运的得到了《冰川时代2：融冰之灾》的观影机会。由于之前有第一部留给我的好印象，所以对这部电影还是充满期待的！
说实话，起初拿到电影票时看到是国语3d的时候还是有些失望的，因为看电影我还是更倾向于原声呈现。但是可能想借助《爸爸去哪儿》的高人气来吸引更多观众从而拉动票房，于是制片方也是打着黄磊、多多配音的噱头，也算是可以理解吧。毕竟我们看的是电影，人家卖的也是电影，各取所需而已！
回到正题，《冰川时代2》还是延续了第一部的风格，十分搞笑幽默！故事以天气骤变，冰川瓦解开始，讲述了曼尼、希德和迭戈三兄弟毅然挥军南征，一路上所遇所闻的故事。曼尼依旧的勇敢可靠，希德越来越搞笑，迭戈忠诚不变，再加上爱丽和两只坏坏的小负鼠三个新角色的加入，使得这次逃亡之旅更具幽默性和可看性！尤其和负鼠一起长大的猛犸象爱丽一直误以为自己是只小负鼠，学会了各种负鼠的习性，让人忍俊不禁，甚至一向严肃的曼尼起初都认为她脑子有问题，俗称“脑残”，让曼尼对她又恨又爱！
其实故事的结局并不重要，重要的是大家一路上叽叽喳喳又默默契契培养出来的感情！尤其在生死关头透露的真情，绝对足以跨越种族跨越性别！总之，这部电影还是非常适合身在紧张学习生活中或者处于忙碌工作中的您去一睹风采的！毕竟如此幽默搞笑又轻松地电影，您去乐呵乐呵缓解一下压力还是非常值得的！
《影》的观后感篇5
今天我们来到了爸爸上的大学，位于江苏省徐州市。在校门口，老远就可以看到郭沫若先生题的几个大字——江苏师范大学。
我们进入校内，右边是几栋古香古色的建筑，已经非常陈旧了。左边是运动场，有许多人在那打篮球呢。再往前面走，来到了图书馆前。爸爸说图书馆还是以前的老样子。爸爸上学时，徐州的冬天非常冷，气温经常是零下十几度。只有图书馆有暖气，爸爸经常在课余跑去图书馆抢座位，一边坐着，一边看书，还有暖气，简直是舒服得不得了。
再往前走，来到饭堂。爸爸说他们一上到第四节课时，就早已饥肠辘辘，一等老师宣布下课，就朝饭堂飞奔而来。那时爸爸的食量也特别大，特别爱吃那肥肥的猪头肉，不过吃肉的机会很少。因为爷爷奶奶家比较贫困，能供爸爸上学就已经很吃力了，爸爸只能从生活费中节约，以减轻家里的负担。现在一听爸爸说起猪头肉那幸福的滋味，那时是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有这样的经历，而现在只能从爸爸的话语中去感觉了，我好羡慕爸爸。透过饭堂的玻璃门，我看到几张圆桌子，爸爸说以前的饭桌跟这差不多。但饭堂非常杂乱，可能是要装修了吧。
我们又往前走，来到一处低矮的房子前。爸爸说这里是他最忘不了的，这是他们以前看电影的地方。一到周末，这里就开始放映电影，有时爸爸会和几个朋友一起去看电影，那时看一场电影只要两毛钱呢。接着我们来到一片草坪上，爸爸指着一处凳子，他经常在那读英语、背英语。爸爸回想起那时候，就像是昨天发生的事情。草坪中伫立一座雕像，雕刻的是两名学生正在专心致志的看书呢。我指了指雕像，问爸爸：“你们那时候就是这个样子吧”。爸爸点了点头。
最后我们来到了宿舍，爸爸指着一个窗口对我说：“那是我的宿舍，宿舍共有六个人，分成上下铺，我睡上铺。一到冬天，我就和下铺的同学睡在一起，垫两层，又盖两层，挤在一起很暖和。”爸爸和他的下铺成了非常好的朋友，毕业了还经常保持联系，上次我们在南京、这次在西安都相聚了。爸爸还跟我讲了发生在他们宿舍许多趣事，让我捧腹大笑。我好向往大学生活呀！
我和爸爸参观完毕，走出校门。我们都回头望了望，这就是爸爸的母校，他也许会有割舍不开的情感吧。也许只有等我长大后，经历过，才能理解爸爸对母校的情感。
《影》的观后感篇6
每一部电影就算再怎么升华，电影的中心思想是不能随意改变的，涉及法律方面的电影，惩恶扬善也必须是主线，看完后，一方面让人们提高警惕，另一方面让还试图犯法的人悬崖勒马，这才是拍影视剧的本质（当然，只为了票房的除外）。
看了《亲爱的》，从市场角度，它是一部很好的生意，能让投资方赚钱的电影，从演员角度不必多说，演技精湛，基本功扎实，上乘之做，这些没什么可吐槽的，只想说说立意层面的一些个人看法（不喜勿喷，谢谢）
看到了很多评论，人们对李红琴很多都是同情，但我觉得，电影最让人不能理解的就是这个，就是赞扬了李红琴这种所谓“无知”的母爱！
我只想说，请别拿“无知”当个性！看了很多评论后，真觉得无语，别人把你孩子拐走了，到头来我还要同情拐我孩子的人的老婆，只因为“不知道”孩子是拐来的，“养孩子不易”，还有什么“中国农村现象”，就要同情她？这是什么逻辑？我只听说过“无知者无畏”，没听说过“无知者无罪”的！拐孩子这种事情，无非金钱利益驱使，就算不能生育，也有很多方法正规的收养孩子！
孩子已经3岁多，有独立思考的能力，最起码知道自己爸妈是谁吧，被拐走后，至少肯定会闹的，这个没问题吧，李红琴就算相信丈夫说的，但至少从孩子嘴里肯定会知道李红琴的丈夫不是他亲生父亲，这个也没问题吧，所以李红琴肯定会知道孩子是拐来的，这个就不用解释了吧，至于怎么让孩子听话的，那就靠时间了呗，3年怎么也听话了！所以在怎么赞扬母爱，请不要建立在最基本的道德法律准则上，大家在赞扬李红琴的母爱层面上时，是否可以想一想，这种建立在别人家庭痛苦基础上的母爱，值得同情么？换位思考，如果你孩子丢了，你会原谅么？
李红琴善良？她的这种善良会纵容拐卖者，以后拐卖者人人效仿，怎么办？试问，如果你钱包丢了，然后经过查找，发现它在一个女人的手上，然后你问她怎么钱包在她手里，她回答你说：我也不知道，这是我老公给我让我花的，你会感激她帮你花钱么？她说不知道，你信么？钱包尚且如此，试问活生生的孩子呢？
这就是当今社会的一种“伪善良”，有些事情可以，拐卖孩子这种丧尽天良的事情就不可以，这是道德的底线！中国可能还有很多李红琴这样的人存在，只希望电影给那些人传达是一种声音，就是想领养孩子正规合法的地方，而不是来路不明的孩子，“无知”不能凌驾于法律道德之上，成为逃避法律的根源！但似乎导演只强调了母爱的伟大，但这种以牺牲别的家庭幸福而存在的“母爱”，可能没有人会赞同吧。
关于丢失孩子的父母，确实应该检讨自己的过失，但这种过失是可以被谅解的，因为从主观上，没有家长希望把自己孩子弄丢的，虎毒不食子啊，希望他们看完片子多多留意自己的孩子，照看好他们，让他们快乐的成长！
对于李红琴这样的人，她们很可怜么？最多只能说她们很可悲，仅此而已，中国被拐卖的每一个儿童都会遇到一个这样的“母亲”，只希望这些“母亲”可以从良心角度出发，弄明白孩子的来历，还那些被拆解家庭的天伦之乐，这才是最重要的吧！而不是她们母性多么的“伟大”。
中国式的片子有些看看就好，票房到手了，别的就不管了，但请留存一些最基本的道德底线，没有规矩不能成方圆，中国要强大，原则就是原则，底线就是底线，不能越线，犯罪的人为什么敢犯法，是因为他们还是不怕，在无知的人，我相信也会有人性的！但对于那些拐卖孩子的人，既然他们已经丧尽人性，何必还要同情，一律严办，不能让他们有任何侥幸的心理，只有这样才能使有这些想法的人害怕，怕了就不敢了（至少会有一丝顾虑），社会这种事情才会越来越少。（当然，还有根本就不怕的，那就更没什么可说的了）。 法律的意义首先不是在于怎么惩罚，而是在于怎么不让这些犯罪的事情发生，不是么？
还是那句话，有些事情可以原谅，有些事情是永远不可以的！希望不再有拐卖孩子的痛，不再有失子女的泪！
只是个人一些观点，不喜勿喷，谢谢！
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