一篇好的作文能够体现出一个人的对生活的认知和感受，写作文是提升提高大家想象力的好方法，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的赏美丽的作文5篇，供大家参考。
赏美丽的作文篇1
今天，我们来观察校园。
首先，我们来校门口，放眼望去，学校像一座蓝白相间的大城堡，真是美丽极了！我们又望向不远处的教学楼，上面写着一些红色大字：团结、勤奋、求实、创新等。转身，就能看到校训了：德为先，勤为本。
在左边的大花坛里有许多树，其中有一棵高大的雪松，它像一个守护者，保卫着我们的校园；右边的大花坛里也有许多树，最引人注目的就是银杏树，黄黄的叶子像一把把金灿灿的小扇子，落下来的时候飘飘摇摇，可爱极了。
走进“城堡”后，我们发现两旁有许多花草，点缀着美丽的大厅，还有几个金色大字：今天我以北海为荣，明天北海以我为荣。鼓励学生努力学习，为学校争光。
操场附近有一棵桔树，金灿灿的桔子，像一盏盏小灯笼，真可爱！操场上可热闹了！有的在垫排球，排球一跳一跳的，像小鹿在练习跳高；有的在跑步，像在奔跑的小马驹；有的在跳绳，像蹦蹦跳跳的小麻雀。
走廊对面有一幢幢教学楼，里面有二~六年级的学生坐在自己的教室里专心致志地读书，琅琅的读书声飘荡在校园里。
我真想高声欢唱：“我们的校园多么美丽！”
赏美丽的作文篇2
悠悠中华，一个在滚滚长江、滔滔黄河边起源的民族。美丽的黑发，健康的黄皮肤是我们不变的标志。能说一口流利的中国话，更是让我的心中满是自豪！
最早的汉字是甲骨文。瞧！那生动形象的“木”字，像极了一颗茂盛的大树；那活灵活现的“狗”字，仿佛一条摇头摆尾的小狗在我面前跳跃着；那流淌着的河“水”，带来的是中华民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青铜石鼓钟鼎文，秦朝李斯出小篆；隶书清楚有笔画，笔画连绵的草书；化扁为方是楷书，天下第一为行书。
“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”、“春草明年绿，王孙归不归”那是诗人对家的思念；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那是古人在劝告我们珍惜时光……这些由汉字组成的诗句，不仅仅是带给我们古诗的意蕴美，更是我们认识世界的一个窗口。
汉字的横折撇点都像一个个悦动的精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山。组合在一起又是一幅幅令人感叹的画卷；是一个个灵动无比的音符。
汉字！是一个有生命的符号；汉字！是一种古老的文化；汉字！更是中华民族的骄傲！
赏美丽的作文篇3
冬天到来了，漫天飞舞的雪花像鹅毛一样，从天上慢慢的飘落下来。
我们跑出来发现校园里的松树都被雪披上了一层厚厚的衣服，要是给它们围上彩条，就像圣诞节的圣诞树一样漂亮了。花坛里也披上了一层厚厚的雪，好像是雪姑娘给它们盖的一条被子，“好孩子快睡吧，春天小朋友还要跟你一起做游戏呢！”松树上的小麻雀在吱吱的叫着，好像在想我们说：“我也想参加打雪仗这个游戏。”鹅毛大的雪落在我的脸上，冰冰的，凉凉的感觉。
下课了我和同学们纷纷跑出了教室开始了我们快乐的游戏，那就是我们小朋友热爱的打雪仗，我们分成了两组，开始互相攻击，我们的脚踩在雪上，咯吱咯吱的声音好像是钢琴家在谈着优美的音乐。
我爱冬天，爱冬天的美丽，爱他给我们带来快乐的感觉。
赏美丽的作文篇4
我们的实验小学，位于开发大道258号，景色美丽，不亚于一座公园。
首先映入眼帘的是一块红花岗岩石板，上面刻着醒目的“实验小学北校区”七个大字。走进学校，桂花香扑鼻而来。综合楼一楼传来热闹的声音，走近一看，航模教室在做航模呢！除了航模教室，综合楼还有陶艺教室、舞蹈教室。图书馆、综合电教室、美术教室、电脑教室，还有两个展览厅，一个是科技展览厅，里面有同学们做的科学发明，另一个是陶艺展览厅，里面存放着同学们做的动物、器具、人物的陶艺品，有五十多种。
离开了综合楼，站在连接教学楼的天桥向下望，综合楼、行政楼、教学楼，围成一个大“口”字形的操场，大课间的时候，同学们有的在跳绳，有的在做广播操，有的在往返跑，有的在滚铁环。继续向前走，就是教学楼了！我们有30间教室，每一间都传出朗朗的读书声。
下了教学楼，沿着宣传栏径直走过去，就来到了后操场。在这里，我们可以打篮球、羽毛球、排球、乒乓球，踢足球。后面是同学们吃饭的食堂。最美丽的要数小花园了，从鹅卵石铺的石子路上走过去，一路都是杜鹃花、雪松、银杏树和红花灌木丛在陪伴我们；走下去，芭蕉、棕榈、海棠花、柳树又来打招呼；最后，樱花收尾。这里面如同仙境，一年四季各不相同。
你看，我们的学校美丽吧？我爱我的学校。
赏美丽的作文篇5
初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。
校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。
每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。
校园之美融入在老师对同学的关爱之中。
密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。
校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。
清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？
如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？
我为生活在如此美丽的校园而自豪！
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