写作文需要我们有广泛的知识储备和对不同话题的理解,要注重积累和扩展自己的知识面,作为读者,一篇优质的作文可以给我们带来思考和反思,激发我们的内心共鸣,下面是久久美篇网小编为您分享的我们组的牛人作文6篇,感谢您的参阅。
我们组的牛人作文篇1
噫!今外国语中学有一七三班,是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及,吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。
下笔如有神相助,胸藏上下五千年
吾班“牛人”第一,乃历史课代表,陈氏彬昕者也。历史课上,但见彬昕分析题文,条理之透彻、思路之清晰,无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂,且手之舞之、足之蹈之,吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文,陈亦拿手至极矣,其饱读诗书,深得作文之精髓。其思虑之缜密,乃吾所未见也。于诗于文,陈从未放下任一细枝,任一末节,极尽所能。故陈之诗,陈之文,为今所少见也。其人饱读诗书而气自华,其文古风浓郁字字珠玉,实乃吾班“牛人”之首也。
脚踏清风穿云过,回首只余一片尘
吾班“牛人”之二,乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月,人送外号“翔哥”。身为体委,翔哥确有真材实料,单论其一米八之身高,其一米一之长腿,其匀称之形体,便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍,非吾辈之可比,为此,屡为吾班建立奇功。其跑步时,脚边飞沙正似一屏障,跑过身边,便带去阵阵清风,观其步法,似神兵仙将入云行进之姿态,真乃穿云而去也。待人回首,徒留一片尘土在目,实乃“望尘莫及”也。
脑环经纬千百回,反手画圆难效仿
话说七三之万里江山,必有通晓地理天时者,此人乃吾班“牛人”之三——地理课代表,李姓翔宇者也。翔宇幼时,尝通背中国及世界地图,是其所以一笔画地图之因由。其身旁,永备一“世界各国铁路图”,聊以解闷。其手法更得地理老师之真传,反手一圆,其迅其速、其美其正,实乃难以效仿,乃真“牛人”也。
呜呼!吾班多“牛人”,不再一一赘述,聊记此三人以表惊叹邪!
我们组的牛人作文篇2
要属我们班的牛人,我最看好两位,这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。
春日的傍晚,夕阳西下,伴着这暖暖的微风和阳光,我走到操场的看台上,坐下。远远地,看到一个慢跑着的影子,哦,那不是暖暖吗?原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练习。
我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日,直播。我的目光紧紧跟随着她的身影,与前两名的激烈竞争,已让她汗流浃背,但仍与第二名紧追不放。最终,我们家暖暖啊!不负众望,以第二名的好成绩,冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人,当之无愧。
第二位牛人,就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课,老师刚刚说出一个问题:“战争,是好还是不好。”当大家都在思考时,一句:“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证,就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊!看样子是要与陈老师死磕到底啊!最终,果不其然,败了,败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹,鼓掌。
我曾经经常会想,到底是什么样的努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案,坚持,自信,毅力,不放弃。
每个班都是平凡的,人也是平凡的,但在这平凡的人身上中,定有闪光点,择其善者而从之。
我们组的牛人作文篇3
我呢,来自初一五班这么个大家庭,我们的缘分便从这相遇的那一刻开始了……
先来说说我的“宝贝女儿”吴晨悦吧!她整天笑嘻嘻的,无忧无虑,像永远都长不大的小孩似的,整天粘着我不放。远远地见着我,就要跑过来给我个大大的拥抱,不知怎的,她那张娃娃脸在阳光下显得特别可爱,让人恨不得天天捏着不放。哦,对了!她还是我们班的班长呢!站在讲台上的她就显得格外不同了,小小的眼睛来回“扫视”着,十分有王老师的风范呢!但一下台,那笑容便又出现在她那圆圆的小脸蛋上,这便是“正经不过三秒钟”的正确示范吧!
其次呢,就是我的“老爸”小刘同学了,他身高173厘米,整整比我高了了11厘米,一副小大人的样子。管教起我来,大道理一套又一套的,跟个“唐僧”似的,絮絮叨叨地说个没完没了,这么下去,迟早要戴上耳塞的。除此之外,他的字便是我最佩服地的地方,笔峰坚韧而有力,是全班的楷模,横平竖直,一丝不苟,倒像个大书法家一样,认认真真地完成着每一幅作品……
最后,再介绍下我的“老姐”任嘉欣吧,她是我在班上最好的朋友,我们总是一起去加水,一起讨论问题,一起背着书包走出校门……她有个十分有趣的名言:“我就是被justin宠坏的嘛!”由此可见,她对偶像的着迷程度了,就连上体育课报数时,也不放过,数字前总少不了justin这么个字眼,真拿她没办法!她呢,也是个好学的小女孩,总是拉着我到办公室去,向老师请教问题,听老师讲解时,还要时不时地推推眼镜,仿佛在那双眼睛中有着无限的智慧……
感谢与你们的相遇,也正是因为你们,才有了初一五班这么个多彩缤纷的大家庭,愿,时光不老,我们不散!
我们组的牛人作文篇4
他个子矮小,戴眼镜,一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体,仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑,我名为“郑老头”。
郑宇晨“上知天文地理,就是不会体育。”他对体育一窍不通,如同数学家作英语题似的,又如文臣来到战场一样,不知所措。我曾教他跳绳,可他跳的连一只袋鼠都不如,可不是吗?跳绳时脚后跟落地,且五个都跳不过去,还会摔跤,慢慢吞吞的,像个标准的老头。
可是有一次他忘带自行车,他费尽口舌,用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒,我只好与他同行。下雨了,我故意快走,郑宇晨那小短腿自然追不上来,他消失在那茫茫的烟雨中,留下一个矮小的身影。可是,后来,我发现,他在奔跑,气喘吁吁到我跟前,好一个“郑成功”!
他数学特别好,“涨智商,不长个”。他写数学题时,像一位大师,是的,在面对一层一层台阶,他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置,他每一道题目是那样钻研刻苦,笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一个不可一世的难题。去问他,只见他汗流浃背,好像也在研究那道难题。我连叫他两声,他没有应声。我静观其变,他面如老僧,微皱眉头,手上出了很多汗。过了很久,他松了口气,我看了,心也如脱缰的野马,波涛汹涌。
这个郑宇晨,他那矮小的身影向博士一样,一丝不苟地活在我的心里,让我生活有了光辉。
我们组的牛人作文篇5
大国开七年级二班,拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸,直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目,这一年中的“一笔一画”,可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩,令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”,任谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。
“数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化,走遍天下都不怕”吗?我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣,在上学期的学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极,但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时,班里的同学有的在精心计算,有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声:“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题,我们的惊讶之余,是敬佩,敬佩他的聪颖,他的认真,他的沉稳。在学习上,他是我们每个人的模范,是立在遥远目标的一盏明灯。
“音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式,都有孙浩航的笛声。最初,他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍,粉墨登场,双手持笛,嘴唇微成圆形,脚不停地在地上打着拍子,瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺,时而悠扬。浮世万千,尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入,又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛,将我们带入了一个世外桃源,一场音乐盛宴,一座文化古城。
正是身边的这一位位“牛人”,才让我们的班级更加团结进取,让我们的初中生活,成为追逐梦想的白帆,展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人,感染着我们,让我们也都能用勤劳坚持,换春华秋实;扬理想之风帆,抵成功之彼岸!
我们组的牛人作文篇6
每个学校,每个班级,都会有几个牛人。或是大学神啊,或是给大家带来欢乐的搞笑王啊……说起我们班的牛人,哈哈,保证让你笑破肚皮。
“迷之”学霸
说起学霸,全年级最奇葩的学霸就在我们班——体委聂英杰。这个人,一米八,黑的反光,外号“迷霸”,是迷之学霸的简称。这外号可是有根据的。瞧,他的头如小鸡啄米,一点一点的,“碰”的一声撞到了桌子上。电光火石之间,我们“迷霸”如触电般的跳起来,急急忙忙的解释道:“老师,我太同意您讲的课,点头太用力了……”“哈哈哈……”全班同学都笑了起来。可就是这种人,偏偏学习好得不得了,每次都稳坐班级第一的宝座。你说这种人成为学霸,还不够“迷之”吗?不过,他也有可能在我们看不见的地方默默付出哦。
“好学生”模范
我们班除了聂英杰,还有一位大学霸。每次考试,她都给聂英杰无穷的压力,她就是我们女生的骄傲——隋渝欣。你可能会问:“她也和聂英杰一样是个迷之学霸吗?”才不是呢。瞧,人家腰杆挺得笔直,目不转睛地盯着老师,生怕漏下一点知识。那一丝不苟,严谨认真的样,让我们全班都不由得尊称他她一声“好学生模范”。
“搞笑”大王
说完学霸,再来说说搞笑大王吧。此人一米五五,寸头,大板牙,一看就让人发笑。有一次早上进校,只见他威风凛凛地推开门,大吼了一声:“孩儿们,早上好!”教室里琅琅的读书声戛然而止。片刻,大家都回头看“隐居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之灾啊。果不其然,教室里传来一声怒吼:“赵宏伟,你给我滚出去!”就这样,我们的搞笑大王又一次“光荣”地站到了教室门口。现在,你知道他是谁了吧?如果没了他,真不知道我们班会少多少欢乐。
我们班的牛人还有很多呢。什么?你还想再听?那么请到弘文703班亲自见识一下吧。
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