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老师真严格作文篇1
我们的陈老师高高的，脸上常洋溢着笑容，大家都以为老师很温柔，但是，正好相反，陈老师是一个严格的老师。
有一次听写，我忘记让妈妈签字，我忐忑不安地来上学了，到了班里，组长要我教作业。我慢慢地拿出作业本，交给组长。我心想：这回，我肯定被打了。果然，第二节课大课间的时候，我正在吃面包，见到组长让我去办公室。我一来到办公室门口，我的心就跳了起来，我很紧张。我进去了，老师便说我，这次怎么没有签字，我支支吾吾的回答不出，老师便让我给妈妈打电话。我想，到底是打还是不打，不打，今天妈妈不知道，但是后来一定会知道，打，明天就不用担心了，唉，还是打吧。
我这一打电话，整个下午都没有上好课，即使下午都是好课————品德、体育、美术和活动。一转眼就到了放学，我低着头，不敢看别人，仿佛别人都在说我：活该，今天晚上你遭殃了。我觉得我很没面子，我想到明天一定没有同学跟我玩的。我妈妈来了以后，是对着我微笑，我觉得只是嘲笑。陈老师重点把这几天我的表现给我妈妈说了。最后，陈老师给我说：“忘”是一个“亡”和一个“心”组成的，如果心里不记得这件事，这事就不能成功。
这就是我严格的陈老师，一个高高的，脸上常洋溢着笑容的老师。
老师真严格作文篇2
“老师不在就讲话啦！不知道安排时间呀！不看书背书啦！书会背啦！都跟你们说过多少遍了……”听，我们老班在给我们上政治课呢。
早晨离上课还有20多分钟，同学们一个个聊得热火朝天，有的在聊游戏，炫耀着自己光辉的“战绩”，脸上挂满骄傲；有的几个人在一起，开始来做题，显得无比开心；有的在比自己历史的分数，双方都毫不逊色，各有千秋，不分上下，脸上挂着的是无比的自豪……
就在这时，后门出现了一个手提着包的人，这不就是那一个送书的家长吗？再定神一看，不对！糟了！这不是语文老师吗？唉，今天我们走路、跑步如“电耗子”快而“悄无声息”的语文老师又查岗了。她用着她的“利器”死死地盯着我们，皱紧眉头，怒气冲冲，双手交叉在一起，靠在门边上，嘴角微微一翘，用那严肃的表情静静地盯着我们。
刹那间，整个教室像是“凝固”了，鸦雀无声，连根针掉在地上都听得见。很快，同学们以“迅雷不及掩耳之势”拿出课本装模作样起来。“跟你们讲了多少遍了，你看看别的班……”哎！糟了，老师又要来讲纪律了。
同学们一个个把头“埋”进了抽屉里，脸上没有一点儿开心，只剩下沮丧的神情，眼睛紧闭，嘴貌似还在嘀咕着什么……
老师真严格作文篇3
我的数学老师是个严格的老师，他胖胖的，头圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛。
他对我们可严格了。有一次他给我们布置了很多作业，叫我们下节课写完，如果没写好要留堂。于是我三下五除二地写完了作业，我把作业交给了老师，然后就去玩了。老师在改我的作业时，把我叫到他的跟前，我想：“这下可是掉进烟囱里的小鸟———不死也没毛。”果然，老师问我：“你看这道题。”我看了看这道题”299+311=501”，原来我忘记了加一。老师一脸阴沉，仿佛一朵乌云笼罩在他的脸上，说：“重写！放学前交给我！”天哪，我花了一节课40分钟的时间把这个本子写好，可是现在还有20分钟就放学了，这怎么能写完？我回到座位上写阿写，放学的时候我终于写好了。
一回到家，我就跑到妈妈面前委屈的说：“妈妈我今天写数学作业，我写错了一个得数，老师就罚我重写。”妈妈摇了摇头，语重心长的说：“你就是求快，你要快又要对才可以呀！”我听了觉得有道理，以后做题更加细心了。在一次考试里，我得到了100分，我很高兴，妈妈说：“这全是老师严格要求的功劳啊！”
有一位严格的老师，真好！
老师真严格作文篇4
游老师是我们班的班主任，她教我们作文和语文，对我们的要求可严格了。
我记得那是一个星期三的下午，作文本发下来，我见作文后面写了一批字：“把错别字改过来”。我看以后，随手就把作业本合上，塞进书包里，游老师一眼就看出来了。
她慢慢地走来，问我：“你的错别字怎么不改呢？我漫不经心地回答：“明天改和今天改不都是一样吗？”明天有明天的事，今天的一定要今天做完。“你听说过寒号鸟的故事吗？天气晴朗的时候，喜鹊忙着搭窝，为冬天作准备，寒号鸟却懒洋洋地晒太阳。喜鹊劝它，它却说：“等明天吧。”明日复明日，寒号鸟始终没搭过窝。冬天来了，寒号鸟来不及后悔了，因为它被冻死了。我看老师严格的神情，不敢出声，连忙把作业本拿出来。
游老师一直都在我的身边，帮助我分析了错别字的原因。我按她的指点，把错别字认认真真改正过来。直到同学都走光了，游老师高兴地对我说：“有错就改才是好学生。”
你看，这就是我又爱又畏严格的游老师。
老师真严格作文篇5
他有着强壮的身体，短短的头发，一双黑珍珠般的眼睛。他有时候和蔼，有时候严厉。只要我们上课认真听讲，他就是那么的和蔼可亲，要是有同学违反纪律，他就会生气，并且严厉地批评他。他就是我们的语文老师——卢老师。
我记得有一次，我们上课的时候，我和我的同桌说话，被老师看见了，这时，老师的脸色马上晴转多云，严厉地说：“陈超，站起来。”站着的时候我心里想：要是不和同学讲话就不会被老师罚站了。下课了，老师走到我前面，和蔼地说：“陈超，你上课要专心一点呀，要不，老师讲的你怎么会懂得，学习又怎么能进步呢？以后可要改正哈。”听了老师的话，我低着头轻声说：“恩！”这时，我心里暗暗想：我一定要改造上课说话的坏习惯。
还记得有一次，早上，我把我哥哥的作业拿来抄写，被同学发现了，告诉了老师。这时，老师走过来生气地说：“陈超，怎么能抄写别人的作业呢，抄写别人的作业就等于偷别人的东西，自己永远也还是没学会。”听了老师的话，我低下了头。我从内心里明白，老师的批评也是关心我们，希望我们能用心学习，做一个优秀的好学生。回家后，我就对自己说：我再也不会犯这样的错误了。
这就是我那既严格又关心我们的卢老师。
老师真严格作文篇6
今天是教师节，让我想起了我的师父：孔老师，而我，就是他的关门弟子，得到了他的所有真传。
孔老师虽然年近60，但仍很健康，年轻，他每天早晨都只吃泡饭，然后还对我们说：“校门口那些东西还有菜市场上的那些煎饼啊什么的，都是不能吃的，吃了就会变呆子，。”虽然他讲话尖刻了一点，也比其他的老师古怪，但他教出来学生的成绩都是杠杠地，成绩一流。他每教我们一些新知识，就给我们复习，所以我们的成绩犹如火箭一样，冉冉上升。
而我呢，有一次有一道题目不会，想去问老师，但又怕老师说我笨，所以，我走上了不归路，和别人互抄，对答案等等，但是，经过老师上课一讲，说那些抄抄作业的人不要脸，不要好，我觉得老师就是在说我，我顿时脸通红通红心扑通扑通的跳，于是，在某一天，我终于迈出了这一步。这次遇到难题了，我来到老师办公室，小心翼翼地问着，我正等着被骂的时候，老师却对我笑笑，给我讲解了题目的做法，我喜出望外，从今以后，我只要有不懂的题目就去问，渐渐地，我的成绩上升了。
马上就要期末考试了，当天老师把我叫到办公室谈话。
“你觉得自己能考好吗？”老师的声音格外沉重
“我觉得自己可以！”我信心满满地说。
“那你没考到100分不要来见我！”
“我可以的！”
考试那天我心情十分沉重，因为我不能让老师失望！可是，悲剧还是发生了，我在领成绩的时候，发现自己只考了97分，我居然让老师失望了，老师看见我的时候，连一眼也不看我，分析的时候，我发现自己错的都是粗心的题目，我很自责！
最后，我要说一声：“孔令福老师，我对不起你，我没有考到你所期望的成绩，我以后一定会加油的！”
老师真严格作文篇7
我的写字老师马老师，是个退休教师。马老师虽然退休了，但是她写的字一点儿也没有退步，还是像以前那样饱满、刚劲有力、有笔锋，令我十分敬佩。
记得有一次，马老师对我发火了，因为我写的字退步了，笔划没有力气，结构松散，像“还”、“退”、“题”这几个半包围结构的字都出现了里外分离的毛病。马老师冲着我，瞪着双眼，狠狠地吐出两个字：“贴纸。”，意思是在本子上贴一张纸，重写。我“刷”的一下，眼泪就不争气地流了出来，没办法，不写不行啊，我边写边哭，马老师理也不理我，只听见她对别的家长说：“写字！就是要求严格，要做到这三个心：耐心、信心、决心。只要做到这三个心，就不会写不好字，就没有写不好字的孩子。”
听了老师的这番话，我突然明白过来，是啊，没有三个心，哪来漂亮的字呢！我立刻耐下心来，认认真真地重写了一张纸。当我把作业递给老师看时，她这才满意地微微点头，给我打了个“5＋”，还温柔地说：“这才像话，还要加油，要把字写成精品。”从那以后，我再也不敢马虎了。
马老师不光对我严格，对其他学生也是这样。前几天，我又去练字了，马老师又在跟别人讲道理了，说着说着打开我的练字本给他们看，并说：“看！这个姐姐字写得这么好，就是这么一步一步过来的，一个笔画写不好都不行，一个字写不好都要重写。”听得我脸红红的，但心里却乐开了花。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。
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