通过阅读，我们可以学习到如何运用对比和对立等修辞手法，提升作文的亮点和张力，作文是培养自律和坚持的重要方式，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的我和笔作文6篇，供大家参考。
我和笔作文篇1
有的人养过小猫，有的人养过小狗，也有人养过金鱼……我也养过许多小动物，但是最让我忘不了的，是我养的一只可爱的小兔——小雪球。
小雪球浑身雪白，总是眯着它那双红宝石般的眼睛，还有一个可爱的三瓣嘴，两只耳朵长长的，还捎带了些粉色。它胖嘟嘟的，跑起来可真像一个小雪球，所以，我给它取名叫小雪球。
小雪球总是喜欢跑来跑去的，总是跳出纸箱子，在阳台上玩耍，搞得我每次都要给它收拾“残局”呢！
有一次，小雪球更过分，我来给它送菜叶的时候，发现箱子里空空的，找遍了整个阳台都没有找到，我正想着它在哪呢，突然一低头，发现它正在桌子下面撒欢呢！天哪！可算把您这尊“大佛”找着了！我急忙钻到桌子底下捉它，可小雪球一会儿跑到这个角，一会儿又跑到那个角，就是抓不着它。忽然，我一抬头——啊！好痛呀！我生气了，“看我不抓到你！”刚准备捉它，忽然想起桌子上还有菜叶，我便拿来吃的引诱它。小雪球是挺聪明，可一见到“美食”就不行啦！果真，中计了！哈哈！小雪球爬出来之后，我立马抓住它，“哼！要不是因为你，我就不会被撞倒头啦！”我刚说完，看到它那无辜的小眼神，好像在说：“主人，我错了，你就原谅我吧！”我心软了，谁叫它这么可爱呢！
小雪球还特别贪吃呢，什么它都吃，如果你不给它吃。它可是会“眼红”了！哈哈！
小雪球不仅是我的小宠物，它还是我的好伙伴，虽然他只留了几个月，但与它那短暂的时光却成为了我美好的回忆。
我和笔作文篇2
在我的心中，有一块净土，那上面始终保持着绿最原始的颜色，是的，你，绿，也是我最爱的颜色!你的生机勃勃、朝气四放令我心醉，使我神往，在我的家乡，春天你总会看见 一大片一大片的白桦树，映入眼帘的是无穷无尽的绿色。看到绿，我心中总像有一阵凉风吹过，带走了我的焦虑与不安。
我对你，绿色，总有着一份特殊的感情。每当朋友们搬新家，若缺少了绿这份颜色，我的心中总会有那么几分失落。因为对我而言，缺少你，就像是缺少了生气。相对的，添置几株绿色植物，会让我的心情好很多。或许这更能说明我和你——绿，之间有着一种莫名的联系，就让我和你相互依存，相互扶持吧。也许这样我们能走得更远，走得更好！
每个人降临到人世间到逐步踏上社会，都有着与生俱来的使命，它隐藏在我们的内心深处，也在渐渐萌芽生长。小时候老师微笑着问我们：“你们为什么 要读书啊，”我们说着：“为了当警察！当医生！当司机！当大学生！当博士！”曾几何时，有一个伟人却说：“为中华民族的崛起而读书！”从此，这个宏伟的愿望便深深地刻在他的心中，激励提醒着他要时时刻刻努力、刻苦学习。是啊，这就是他心中的理想，他就是“周恩来”。
你，我心中的'绿，也在 无声息地生长着。现在，我已从幼稚走向了稳重，从无知走向了成熟。我心中的梦，我心中的理想，随之越来越浓。我长大后想要当一位医生，要做一位“白衣天使”，绿是生命的颜色，我要为你努力，我希望每个人的生命都能焕发出光彩，希望那纯洁的一片绿能降临到每个人的心中，乃至开花结果。
现在，我已步入了初中的大门，与我的理想也越来越近了，但我知道，要实现它并未易事，但我愿意去尝试，去拼搏，去奋斗，不为了什么，只为了我心中的那份绿，那份最美好的颜色，那份最美的理想，那份最美的梦。
白桦树依然在蓬勃生长，思绪跟随着风儿一起飞翔，流浪至远方。永远不会孤独的我，伴随着你，我心中的这份绿一起生长，乃至开花结果……
我和笔作文篇3
一天，我正在放学回家的路上，突然感觉被拍了一下，定眼一看是一个毛脸雷公嘴的人。
我就对他说：“你真是孙悟空吗？”他回答我：“对呀，但是你怎么知道我是孙空呢？”我回答道：“这世上谁不认识你们呀，我不光知道你的这个名字，我还知道你，其他的名字呢，比如：齐天大圣、美猴王、斗战胜佛和万佛之祖。”孙悟空说：“哇，我的心你知道的真多呀。”我说：“那当然，我可是你的粉丝呢，我非常喜欢你的。”“既然你这么喜欢我，那我就带你去天庭和花果山转一转。”“我真高兴啊”。
孙悟空先把我带到天庭，那上面真美啊！我在骂你，看见了很多神仙，他们可真能用“法力无边”这个词来形容啊！我在那里吃了仙桃了，我还吃了炼丹炉炼的仙丹了呢，真好吃呀！我吃的连孙悟空叫我都没听见，他对我说：“我们该去花果山了。”
孙悟空还不到一秒钟就把筋斗云给叫过来，我们坐上筋斗云，还不到20秒都到了花果的上面，我们还没有落地，我就听见地面上有一群小猴子在喊：“大王回来了，大王回来了。”落地之后，孙悟空就给那些小猴子介绍我，我接着孙悟空把我带到水帘洞面前，这真可以用，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来形容啊！
今天这次旅游真是我最开心的一次了，要是我们的国家也有这么美该多好啊，你们喜欢这次旅游吗？反正我是很喜欢。
我和笔作文篇4
语文课不仅仅体现在学校里课堂上的语文课，其实，在大自然中的每一物、每一事都是语文课的体现，所以语文课在我们生活当中随处可见。
比如，一首歌，不要光单纯地听他的曲调，其实歌词对于这首歌曲来说是有一定的关联，作曲人也不会平白无故的写出这样的歌词。当我们坐下来细细品读歌词时，也就把语文带了出来，再带上一些旋转着的音符，这就是一堂生动的语文课。比如王菲所演唱的歌曲：《但愿人长久》、《红豆》都美好的诠释了，由诗文和美文演变为动听的歌曲的。
再比如去旅游时，一路上看到的风景，也存在着语文。当看到瀑布时，我就会想到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的诗句；登上黄山，站到黄山顶峰的那一刻，我便会想到长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。看到的每一处景物都能联想相关的诗句。并且可以把学过的诗句灵活运用，从中体会到大自然与语文学习的密切联系。
再比如，看的一场电影，电影是由很多人物来设计的，如果没有了其中的文字，电影就会十分的乏味和无趣。有了文字，有了语文，导演把文字改成种种艺术形态，使人们更有画面感，这也能体现出语文课。
你是否留心观察过公园中的广告牌，譬如说小草青青，脚下留情、美丽你我他，文明靠大家之类的指示牌，都是运用语文的汉字来提醒大家的，这不仅让人感受到了语文的魅力，也认识了语文课的博大精深。
这就是随处可见的语文课，大自然中随处可见的语文课！
我和笔作文篇5
买书，都是我妈妈给我买，几乎我都没跟她去过几次，不过，我也挺喜欢看书的。
我有一个大书橱，里面有：十万个为什么、中华上下五千年、时代广场里的蟋蟀、奥德赛和独眼巨人、谜语书、苹果树上的外婆等等，不知道是谁把老爸的《特别关注》给放进去了，我很好奇，为什么把家长的书也放在里面了，如果第二层放家长的书多好啊！可是爸爸说书橱时给我买的。
有时候我没事就拿着《十万个为什么》问爸爸，这个什么意思？那这个呢? 还有这个？爸爸说：“别问了，都有解释。”我自己仔细认真的读着解释，懂得了很多道理，天文、地理、动物、植物和日常生活常有的问题，等等……我在知识的海洋中游泳，好爽！
后来我又找了《了不起的狐狸爸爸》。这本书讲的是一个狐狸爸爸的妻子生了一个小宝宝，他知道睡觉，除了睡觉什么也不知道，还知道设计东西，他总想设计那个什么、设计那个…… 还有狐狸爸爸 ，坚强、勇敢，聪明，用智慧救了全家人，把3个坏蛋赶跑了！很了不起！
我已经和我的书籍交上了朋友，亲密的朋友，虽然它们有时候不听话，有时和我藏猫猫，可能是我做的不好吧，反正，以后我要好好爱护它们，把它们肚子里的东西全记在脑海里，做聪明少年！
我和笔作文篇6
等待青春的姿势就像是少女立于春风吹过的油菜田，拂过的气味迷梦清香。她伫立，面向风吹来的方向，不知等待何物，这不知的，便是青春之美。
少年别扭地将领带套在衬衫上，努力拉扯着两跟带子企图让它们平衡一些;女孩子尝试着将穿着hellokitty袜子的脚塞到瞒着妈妈买来的高跟鞋里。世界在这一刻轰然倒塌，长大便这样在一瞬之间发生了，仿佛惊雷横扫过原野一般迅疾。从此，时间要以比之前快百倍千倍地速度被浏览，成长的影碟机以处变不惊的方式惊人地流转，置身于光影梦幻的小小少年们尚来不及回头，已被洪荒的时间带到了远处。是那样的快乐着痛楚着，却义无返顾。床边的故事来，童年的梦想啦，奇怪的念头啦，全都呼啦一声搅和在一起，在成长这锅大汤里翻滚融合，浇注出少年棱角分明的脸庞。
执拗地要一条点满碎花的棉布裙子，配和白色的帆布鞋应该会像漫画里纯净的女孩子，虽然背了好多年的米奇书包还有几分傻气，虽然书包里6字开头的数学试卷不是很好看。但这是青春，所以什么都可以，我们哭我们笑我们大声唱，别人都无法干涉，这是我们轰轰烈烈的青春闹剧。大人看来这样虚无，却曾是我们生命的全部，我们从这里学会爱，隐忍，和力量。我们在阳光灿烂的周末学会忘记烦恼，在大雨的车站前看着那个人的背影学会忍耐与割舍，在高楼远眺时学会通往成功的唯一道路——奋斗。我们将自己的世界造得瑰丽非凡，只等在现实的生活里找到对应的角落。这是炽热的火样的青春。
“这世上每个孩子都很特别，于是你怀疑这么多平凡的大人是从哪里来的。”这是一句我认为很棒的电影台词。其实青春，也慢慢埋葬了许多梦想，那个迎面走来风尘仆仆地提着公文包的，小时候可能是想要当警察的吧;那个拎着菜篮的妈妈，或许曾梦想当个舞蹈家的呀。通向现实的甬道这样狭长，那么容易便迷失了来时的路，在“生活”“现实”这样诱惑的岔路上，我们离最初叫做“梦想”的主干道越来越远，恍然回头一想，我在青春里就这样放走了自己呢。
青春，不能留下你匆匆的脚步，不能猜测你美好的情态，就请让我好好珍惜。
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