心得体会是我们在追求幸福时的重要指南，只有认真回顾自己的经历，我们才能写出有价值的心得体会，久久美篇网小编今天就为您带来了整顿心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
整顿心得体会篇1
自全县公安队伍教育整顿开展以来，县公安局党委号召中层及以上领导干部带头悟思想、干实事、开新局，不断增强守初心、担使命的思想自觉，以“重整警风，再肃警规”的行动自觉献礼建党一百周年。
通过此次队伍教育整顿活动，我对队伍管理存在的问题和下一步工作有了更加明确的方向。面对新形势、新任务，我将带领分管部门各警种矢志不移当好党和人民忠诚卫士，严打违法犯罪，严抓队伍管理，严守廉洁底线，确保全体民辅警不越“底线”，不碰“红线”，始终在政治上、思想上、行动上听党话、跟党走。
通过此次队伍教育整顿活动，我更加深刻认识到，政治建警、从严治警的紧迫性、重要性和必要性。我将以此次教育整顿活动为契，以看我的、跟我上的精神状态，深刻践行党员模范、领导示范承诺，始终以坚定地理想信念、高昂的精神状态投身基层社会治理，守护“平安共和”。
通过此次队伍教育整顿活动，使我深刻感悟到，我们公安民警要按照“四个铁一般”要求校正为警坐标、把正为警方向，纠正为警准则，使行动成为标杆，行为化为力量，躬身笃行，身体力行，坚决不做口是心非、表里不一的“两面人”。同时，要在思想上高度重视，行动上高度自觉，以最高的政治站位，把思想和行动统一到 中央、省州县委的决策部署上来，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
通过此次队伍教育整顿活动，进一步提升了广大民警从严执法观念，树牢了依法办案的意识。作为公安机关法制工作者，应从更高层面去提高自身的思想认识，深刻领会此次教育整顿的实质意义，将整顿实效充分贯穿到今后的工作中，严把案件审核关、出口关，认真履行好法制第一责任人责任，努力使共和公安执法质量实现“大提升”。
结合此次公安队伍教育整顿活动，我要坚定信念，把服务游客、救助游客、保障游客生命财产安全放在首位，让游客感受到x湖景区良好的旅游秩序；作为一名队长，我更应该将“五个过硬”本领实践到公安主责主业，发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛精神”，为共和公安铁军贡献自己的一份力量。
作为县公安局特巡警大队长，必须坚持以身作则，起好表率作用，在工作实践中进一步提升自身政治素质和执法能力，增强责任意识和服务意识，时时刻刻牢记人民警察的宗旨，把群众的利益和需求放在首位。认真落实“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”的方针，严守法律底线，禁碰纪律红线。同时，立足特巡警应急处突职能，要不断强化全警训练，提高特巡警队伍的战斗力和凝聚力，为全县社会面治安防控保驾护航。
整顿心得体会篇2
在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解，对自己的问题有了更深入的了解。现将工作实际情况进行如下剖析：
第一，存在的主要问题。
1.在纪律作风整顿教育活动初期，片面满足自己，认为自己工作好，表现好，既没有参加赌博，也没有考试作弊，更没有开无证假车，没有问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然有缺点，但问题不大，都是小问题。片面了解纪律作风整顿教育的责任感和危机感，反映出我对纪律作风整顿教育的认识存在偏差，态度不够端正。
二是开拓创新精神不强。虽然我过去在自己的公安工作中做得很好，但我在整体工作中做得很少，没有很好地为领导提出建议。很多工作都是想做又不敢做，胆小怕事，缺乏果断和勇气。特别是调到经济调查处二大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，导致对困难的恐惧。他们没有根据实际情况主动寻找出路，想办法解决问题。所以他们的工作并没有大的提高。
业务知识不够钻研；表现在:有时候对待工作不够主动，不够积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务。当他们在工作中遇到困难时，他们经常等待领导的指示，说他们一步一步，没有把工作做实、深入、细致。不要注意业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时候因为工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了。在工作中遇到繁琐复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直不是为了寻找对策，而是为了等待自己的出现，缺乏刻苦学习的精神。
在日常生活中，有时会误强化自己的管人角色，偶尔会出现耍特权的现象。如果有时候开私人摩托车冲红灯，闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。
第二，存在问题的主要原因。
这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主观因素更为重要。在此期间，我结合理论学习，多次认真反思自己的主要问题和不足，深入分析这些问题的根源和危害，从主观上找出原因，总结如下:
1.政治学习不够，理论基础浅薄。平时只满足于阅读和阅读报纸。参与单位集中组织学习多，自学少，马克思理论学习少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，尤其是对江泽民提出的三个代表的重要思想没有深刻的理解，没有足够的研究，没有足够的联系实际，使他们对理论知识的理解与实际脱钩。
2.业务水平不高，研究不够，没有深刻意识到业务水平对工作效率和质量起着决定性的作用。要提高业务水平，就要研究业务，但是对业务有依赖性。我觉得领导会有指示。我不用急着做，怕先做不好。并且自己还没有一套学习业务知识的计划，所以在开展工作时有时比较盲目，缺乏一定的自信。
3.工作方法简单，只安于表面，做好自己的工作。处理事情的方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实。问题没有深入分析，没有深入思考。有时候把工作当成负担，没有注意到工作方法的完善会给工作带来动力。
第三，今后的整改措施。
加强加强政治理论学习，不断提高政治素质。纪律性教育学习是终身的事，任何时候都不能放松。今后，我不仅要学习法律和公安业务的知识，还要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三代表的重要思想等科学理论，精读相关重点文章，及时了解党的文件精神，用邓小平理论武装头脑，提高政治理论素养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，诚实奉公，实现自重、自省、自警、自我激励。以高度的责任感和事业心，以勤奋扎实的作风，以不屈不挠的勇气完成党和人民交给的任务。
2.积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高办案能力；注重方法，注重实际，加强工作能力和修养；开拓创新，积极进取，把工作提升到一个新的水平。
加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前，对我来说，最大的问题是加强对业务知识的学习，以及对计算机网络和信息知识的掌握。特别是在市场经济的浪潮和加入wto的初期，我们必须提高对学习业务知识重要性和紧迫性的认识，有意识地努力学习业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱自己的工作，热爱自己的工作，虚心好学，多看多问多想，多向身边的同志咨询。无论何时何地，都要老老实实做人，认真办案，努力做到对人民负责，对党的领导机关负责，对国家和法律负责。
整顿心得体会篇3
__月__日至__日，我受学校的委派到昆明参加了国家级骨干教师中学语文学科的培训。培训地点：__学院小礼堂；参加人员：3位专家和来自全省各地的约600名中学语文教师；培训时间为：__月__日、__日共两天16节课。在这两天的培训学习中，我受益匪浅，同时，使我的思想观念发生了深刻的变化。给我以很强的震撼，很大的冲击。
这次培训具体的时间安排和培训内容为：
__月__上午听__老师的公开课《泥人张》、《记承天寺夜游》和他的专题讲座《例谈阅读教学的创意》；__日下午听了韩军老师的公开课《南来北往》和他的专题讲座《新语文教学的理念与艺术》。__月__日上午听了__老师的公开课《雷雨》和他的专题讲座《新课程下的课堂阅读教学》；下午听了__老师的阅读课《念奴娇。赤壁怀古》和他的专题讲座《快速写作中考和高考高分作文》。
下面我就将这次培训的点滴心得作如下总结。
从学生方面来看（__中的学生）：学习兴趣浓厚；分析能力较强；课堂气氛轻松活跃、大胆回答；整个教学过程教师只起到指导的作用而把更多的时间归还给学生。
从老师方面来看（上课老师、专家），主要从他们的教学思路及理念来谈。
__老师的讲座《例谈阅读教学的创意》。他从以下方面进行阐释：
1、什么是教学创意。
2、教学创意有哪些讲究（新、简、实、活）。
3、教材的研读大致有六个层次：常规的研读；提取的研读；语言的研读；文学的研读；写作借鉴的研读；别有创意的研读。
4、成功的教学创意的要求：教学思路清晰，提问精粹实在；学生活动充分，课堂积累丰富；优化教材处理，深入课文文本。
__老师的主要教学理念为：“板块式、主问题、诗意手法”的阅读教学风格，他还是“活动充分、积累丰富”教学流派的代表人物。
__老师的第一专题为《新语文教学的理念与艺术》。他认为语文课是诵读课，提倡海量阅读，主张“学生背不得不开讲”、把语文课上成语言文字课永远不过时，认为中学阶段学生如做到“背100篇文言文20篇现代文300首古诗词，做40至50套真题，语文不必再学了”。第二个专题为《快速写作中考和高考高分作文》。他认为好文章不等于高分作文，考试作文不应去写耐人寻味的文章，不要去写3分钟才能看懂的文章。高分作文的三个要求是：准确深刻；扎实新颖；严谨明晰。高分作文的写作方法有：三思而后写，层层开掘法；立体出击法；反弹琵琶法；片段组合法；套用故事法。
__老师的专题为《新课程下的课堂阅读教学》。
1、他认为学生的原始阅读、原始理解是阅读教学的起点，决定老师教学成就高低的是教学技能，而不是学历、知识的多少，自己懂得和学生懂、会是两码事，老教师和年轻教师的区别：把学生教会；对自己的教法满意而不顾学生是否学会。
2、后续理解，在原始阅读、理解的基础上进行拓展，具体做法为：学生小组之间的交流讨论；把教参中的观点给学生作介绍；还可介绍一些教参之外的观点，给学生拓宽视野；可以讲一讲老师自己对文本的解读。
3、基本理解，要求从文本中进行理解，不是胡乱的理解，找到共识，形成共鸣。基本理解不是唯一理解，可以是多种理解，更不是绝对理解，通过多种理解最后达到一个统一认识。
在这短暂的两天的培训中，听了3位专家的公开课和讲座，觉得专家们讲的深入细致，做到理论联系实际。通过这次培训活动，使我认识到我们与其他地区存在着很大的教育差异，同时使我得到了不少教学上的启迪，让我认识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有广阔的知识，深厚的底蕴，饱满的激情。一名优秀的教师应是思考者，应是有自己的系统而完整的教育价值观的科研型教师。今后我会用我所学的这些综合知识运用于我的教学中，渗透到各个领域，为家乡的教育事业贡献一份力量。
整顿心得体会篇4
在市“师德师风建设”的浪潮中，我校集中组织学习了“十要、十禁止、十不准”以及师德师风建设的相关文件，学习了这些内容后，我对自己的日常行为、心理和作风进行了深刻的反思。
自参加工作以来，我热爱祖国，热爱教育事业，能积极主动学习国家教育方针并督促自己严格执行。虽然，我深爱着我的事业，同时也深爱着我的学生，但由于各方面原因，还是有很多方面做的不够好，还有很大的提升空间。在平时的工作中，有许多“习惯”已被我们习惯了，如在上课时，我“一不小心”就把手机带进了教室，当手机中急促的铃声响起，我的第一反应总是接听，然后才会想起向学生致歉;还有在学生犯错误时，我总是不能很好地控制自己，尤其是在面对那些“小错天天有，大错三六九”的学生。
每当有学生揭发他们的时候，我都竭力劝诫自己“这一次一定要冷静”，可是，当那熟悉的已不能再熟悉的脸庞出现在我的面前时，一股怒气瞬间就冲入了我的脑中，于是，我提前准备好的笑容、说辞与宽容在一刹那就消失了，取而代之的是冲动地怒斥。而且在平日的`教学中，我对他们的鼓励也远比批评少的多。
在工作中，难免会被繁琐的事务压倒而产生懈怠;有时该到家访的时间了也不想去就常常会退后几天，直到与下一次家访时间临近了方才去做。还有的时候，看见学生犯了点小错误时，心中总有一些侥幸，认为他们自己会发现，会改正的
这一次的学习，使我的思想觉悟有了很大的提高，进一步认识到了自己平时的不足，同时，“十要、十禁止、十标准”被我贴在办公桌的同时也烙在了自己心里，它们会时刻督促并提醒我改正自己的错误，引导我向优秀教师在迈进一步。
整顿心得体会篇5
“学高为师，身正为范”自从20xx年9月我第一次踏入师院的大门时，这八个大字就第一时间进入我的视线。让我知道“师者，人之模范也”，未来我将以“师者”这个身份来严格要求自己。
回想12年前，当我接到国编录入电话时，感觉一切都是那样的美好。然而当我踏入三县岭中学（老校区）校园看到所有的建筑时，我的教师梦就如美梦中被惊醒一般。教学楼是一栋七八十年代建的，学校后期安排我住的`地方是一间老式破平房，那时我脑海里马上有想放弃的念头。当时我的父亲跟我说：“凡是开头难，日子会一天比一天好的，教师这门一职业是一个很受社会尊重的，你选择了这一职业就静下心来好好干。”从那时我就时刻提醒自己静下心来，做一名合格的人民教师，不悔自己的选择。
我知道一个合格的教师，要有良好师德。教师的思想、品格、言行以及教师对社会事物所持有的态度，都会这样那样地影响学生。如今我已经是一名校长，我要更加履行教师的严于律己、自我认识、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善，同时还要做好表率，勇于争先，用自己的言行去影响身边的教师。利用今年我县教体局发的“大学习大整治大提升”政策之力，进一步加强我校的师德师风建设，让教师明白教育是为人民服务的，办人民满意的学校是我们学校办学的宗旨。
走好自己所选择的路，不论前方道路多么坎坷，将不断提高自身的素养和管理能力，用百倍的努力和激情，争做一名心中有爱、乐于奉献的好老师，让家长、教师、孩子满意的好校长。
整顿心得体会篇6
通过第二阶段教师思想纪律作风整顿的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。蟒河中学是一个团结向上的集体，是一个锻炼人的大熔炉，全体教职员工齐心协力，尽心尽责，使蟒河中学的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。
在我校组织召开教职工纪律作风整顿，通过纪律作风整顿活动，我收获颇多。
一、这次整顿很重要，我们的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。
二、我在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩，不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的`干工作，总认为自自己没出息，这样的认识会影响到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放开心干工作，不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。
三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，认真搞好初三毕业班的复习工作，不偷懒、不偷闲，早晚督查学生的自习情况，抓好迎中考的最后八十天，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的中考能取得优异的成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。
四、在工作作风上和自身形象上存在的问题是有时候中午喝点酒，虽说没有影响到上课，但是毕竟会给师生造成一种不好的影响，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。
五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。遵守职业道德和《中小学教师行为规范》，认真履行教师义务，圆满完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对对待自己的事业，给党和政府、学生和当地群众交一份满意的答卷。
总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。
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