想要将作文写好这也是需要费时间的，一定要认真对待，在写作文的时候，有助于培养朋友们的反省能力，以下是久久美篇网小编精心为您推荐的论对话的作文优秀5篇，供大家参考。
论对话的作文篇1
今天的早上，和妈妈开始了一次非常有意义的谈话。昨天晚上，因为我不想帮妈妈把他们的衣服叠好，所以有翻了一次脸，虽然表面上很平静但是我的心里还是非常的愤怒，心想：“我的衣服要我自己叠的，你们的衣服干嘛叫我去叠呀！”
就是因为这一件小事就闹得大家都生气了一个晚上，我也没有和他们说上一句话，一直赌气赌到今天早上。妈妈突然对我说：“天天呀！你能不能不动不动就随随便便的就发脾气呢！”爸爸也说上了：“叫你自己叠衣服是让你加强自己的劳动能力，叫你帮我们叠衣服是因为我要洗碗，妈妈要管弟弟！”我就不服气了，心里想道：“你们叫我自己叠衣服是让我自己加强自己的劳动能力，叫我帮你们叠衣服是‘因为爸爸要洗碗，妈妈要管弟弟’，这个借口可真好，明明就是你自己不想叠衣服吗！不想就直说，干嘛找借口吗！更何况你可以洗好碗自己叠吗！我的叫我自己叠，你们的也叫我帮你们叠呀！真是的！”想到这儿委屈的泪水就流了下来……
9点多了爸爸要上班去了，妈妈也不想和我在这样搞下去了，就马上收了尾，说道：“天天，你们老师经常说叫你们做家庭的和谐这，我和你爸爸己经很和谐了，家里的不开心的事情都是你造成的，只要你改正你的坏毛病，这个家庭也许会开心一些的。”我觉得也是就说：“1、我要听你们的话，不犟头犟脑的，你们叫我往东我就往东不敢往西；2、不能随随便便就翻脸不认人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”
这一次的谈话真是触动心灵啊！我会牢牢的记住今天妈妈的话。
论对话的作文篇2
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的走近名人，传承经典作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“一针一线缝宝典，传承名人好经典。”这句话是我从这次的研学活动中总结出来的。
就在不久前，老师带着我们展开了一场意义非凡的研学之旅。首先，我们坐着大巴来到了沈鸿纪念馆，它位于海宁教育园区中。我们一走进馆中，就看到了沈鸿的雕像，他亲切的笑容永远凝固着。这里展示了对沈鸿的介绍和与他有关的物品。沈鸿虽然只读过四年的书，但他凭着自己对学习的一腔热情和执着精神，排除万难，最后成为了中国科学院院士，为我国的`机械工业做出了卓越的贡献，这是多么值得我们学习。现在，国家为我们创造了优越的学习环境，我们怎能不好好读书，早日回报祖国呢?
走出沈鸿纪念馆，我们来到了东山公园。在这里，整个五年级的同学开展了一次别开生面的爬山活动。陡峭的山路上，绿树成荫，悦耳动听的鸟叫声，此起彼伏。一路上，我们尽管爬得满头大汗，气喘吁吁，但当登上山顶的那一刻，眼前的美景让同学们忘却了疲劳。习习凉风迎面而来，繁华的城市美景尽收眼底。高楼林立，车水马龙，河道蜿蜒，一派欣欣向荣。
下了山，品尝了一顿丰盛的午餐之后，我们便来到了金庸故居。金庸大侠的著作家喻户晓，他不愧是我们袁花人民的骄傲。在金庸故居里，我们有三项活动：射箭、做投石车并进行对战和创造宝典，最有意思的是创造宝典。我们来到故居内，发现桌上放着铅笔和一个袋子，拆开袋子是一针、一线几页有洞的纸。我已经迫不及待了。老师在桌子上演示：先把线和针穿起来，我费力地看着针上的孔，一下没进，二下没进，三下……这怎么就是穿不进啊!干着急也没用，这时，我突然想出了一个好办法，用嘴抿了下线一穿就成功了。我们又跟着老师的步骤，一步一步完成了宝典。最后，再贴上“梦想宝典”这几个大字。
这次的研学旅行，让我们学到了许多课堂上学不到的东西。这些影响重大的家乡名人们，在历史的长河中，留下了他们光辉灿烂的一笔。他们虽然已经离我们远去，但他们的精神永远激励着我们前进。
论对话的作文篇3
少年时代的我是一个记性较差的人，老师布置的作业我经常少写或忘写，不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。
那是一个星期四的下午，我和同学去打篮球，打着打着就忘了时间，这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑，一边跑我还一边想：“完了我完了，作业还没写完呢！”
回到家妈妈问我：“作业写完了吗？”我心想：“如果说没写完，那不就完了？妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。
第二天，来到学校才想起还没写完作业，我紧张的四处张望，最后我的眼神落在了一个同学的.桌子上，一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 ：把他的作业撕下来，写上我的名字交了吧！然后我刚准备动身去撕，又想：“那我把他的作业撕下来，如果他发现了我该怎么办呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回来又想：“那我该怎么办呢？”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假装被撞在他的座位上，我看了看那个同学，正在外面玩的起劲，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老师发现了我的阴谋。
到了下午老师来讲作业，我的心更加紧张了，都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说：“同学们，今天在我们班有个人没交作业，请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来，老师问：“你为什么不交作业？”他说：“有人把我的作业……。”老师说：“你不要再狡辩了，不要把责任推
到别人身上，深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来，他伤心地趴在桌子上哭了。我想：“这件事都是我的错，我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说：“对不起。”我说：“上午的作业是我把你的撕了，请你原谅我。”他说：“你说那件事呀，我早就不放在心上了，没关系。”“那我们还是好朋友吗？”我胆怯地问。“当然”他爽快地说，我们在一起互相玩耍，笑声回荡在教室里。
这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ，也让我懂得了一个道理：做事要认真，要想玩，先把自己的作业完成，这样玩的才是最有价值的。
论对话的作文篇4
随着科技的发展，交通工具越来越发达。我们每个人都有汽车，所以，自行车慢慢地退出了我们的视野，用汽车替代了自行车。几年后，自行车几乎已经没有了。人们的生活变得越来越舒适，但是人们的生活环境变得越来越差了。有一次，一辆自行车遇见了一辆汽车，它们之间发生了矛盾。
那时候，汽车故意慢慢超过了自行车，汽车对自行车说：“哈哈，你跑得好慢啊！简直蜗牛还慢！”汽车和自行车便发生了争执。自行车回复了汽车一句：“哼，虽然你刚出世的时候，人们的生活就变得舒适了，但是你的缺点也很多！”“你胡说！我哪里有那么多的缺点！我的优点才叫多呢！”汽车说。“你虽然跑得比我快，但是你的尾气会污染空气。你看看现在空气被你污染成什么样子了！人们用你，经常会出交通事故！”“我是有尾气，但是我的速度非常快，有了我，人们想到哪里去，都很方便。而且，我的尾气对空气的污染也不太的。还有我非常安全，别人出事故，坐在我的身上的人，一点危险都没有，。但是你跑得又慢，又不安全！”“哼，我们不说了，我们比较一下，看看谁的作用大一些。”“这还要比吗？肯定是我的作用大！”“你先别骄傲，不比你怎么知道谁的作用大呢？”
自行车和汽车各自去干它们的事情了，它们都觉得自己的作用比较大。
有一次，我吵着闹着要去红山动物园玩。爸爸就开着汽车带我去了。结果不到三十分钟就到了，我就这样帮了汽车一个忙，找到它的一个优点。但是，我也找到了汽车的几个缺点——一、尾气污染空气。二、用的资源太多……
还有一次，我和我的朋友们一起骑自行车去竹镇玩。我们骑呀骑呀，骑了三十分钟，终于到了，我们又帮汽车找到了自行车的一个缺点——速度慢。我们还找到自行车的一个优点，不会污染空气，节省资源……
第三天，汽车和自行车有回到了那一个地方。它们都互相说着自己的缺点。“哎，我的缺点原来这么多啊！”汽车唉声叹气地说。自行车说：“我也是啊！我现在找到我的速度原来是那么的慢！”“我的尾气原来真像你所说，会污染空气。”“原来我们自己都有那么多的缺点，看来，我们还是各有各的用途啊！”
从此以后，汽车和自行车又和好了，再也不夸耀自己的优点了，因为它们都知道自己的缺点也很多。
论对话的作文篇5
夜幕降临了，灯光下，妈妈、爸爸和我围坐在餐桌前，一边吃着饭菜，一边谈论着一天的见闻。
爸爸首先打开了话匣子，清了清嗓子说道“我来说说”今天发生在单位里的一件事;在单位，a和b关系非常要好，两个人几乎可以说形影不离，中午，两人在食堂一张餐桌上吃饭，下班两人一道走。最近，单位准备竞争上岗，a和b两人的岗位要合并成一个岗，尽管表面上看两人还是很要好，可实际上两人都偷偷较起了劲。a在电话里给b说办公室里的事，b便赶紧说“先这样吧，回头再说。”匆匆挂了线。在别的办公室闲聊时，不知谁说a干活特麻利，不料，b却说;“麻利是麻利，可保不准会出错，太快了，肯定就不细了。”要在以前，b是绝对不可能这么说的。
两个月后，竞岗的结果公布了，a上岗，b转岗。中午在食堂吃饭的时候，大家再也看不见两人坐在一张桌子上吃饭了。迎面两人碰上，总是一个脑袋扭向左、一个脑袋扭向右，互不理睬，都不约而同地加快了脚步，神漠然地匆忙而过，仿佛在躲避仇敌一般。时不时的，会有人告诉a，b在背后说什么来着，b也能听a说他的“坏话……”
我分析道;“在竞争中，产生的嫉妒，让两个好朋友成为敌对头。本来，只要公平竞争，不怀嫉妒，朋友能得到岗位，这是应该庆贺的事情。”
妈妈也补充说;“生活处处都是竞技场，竞争也许是残忍的，但对社会来说却是绝对必须的。‘物竞天择，优胜劣态。’重要的是，在竞争中不嫉妒，不猜疑，团结协作，互相理解。”
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