实用的个人总结都是建立在我们的工作实际和认真思考之上的，写个人总结有助于改进个人健康和生活方式，下面是久久美篇网小编为您分享的学习委个人总结推荐5篇，感谢您的参阅。
学习委个人总结篇1
时间过得真快，转眼间一年过去拉，回顾一下过去，刚来到长春工程学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!
总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件做起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。
一、在学习上，比起大一有了很大的进步，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，
因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我小学就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了滑冰，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，一天有时候不知道要在干什么，乱费很多时间，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(2) 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(3) 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，做好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
学习委个人总结篇2
经过一年多的美术教学实践以及这几个月的网上研修学习，我逐渐认识到初中美术教师专业化、系统化的发展十分重要性。从事初中美术教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，总结一下我的学习心得。
长期以来“美术”在大多数人的眼中都是杂科，无关紧要。他们认为美术就是用笔和颜料在纸上涂涂画画，美术教师就是教学生画画，对美术教学的评价也是以画得像不像为标准。而对于美术所包含的建筑、雕塑、工艺美术、电脑美术等广阔领域了解不多。对于在美术学习过程中能陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实际能力，促进全面发展的重要作用中大部分农村学校认识不够。同时对美术教学以及美术教师的评价也是片面的，孤立的。
新课程改革后，初中美术教材更加重视激发学生的创造精神，培养学生的发散思维和实践能力，教师要积极为学生创造好的学习环境，增加文化内涵，传统美术教材与教学只重视专业知识与技能的传授，脱离学生日常生活，这种学习观念很难培养学生的创造精神。在新课改下教师应鼓励学生在欣赏活动中开展探究性的活动。经过我一年半的农村美术教学以及这几个的网上学习，我个人总结了以下观点。
1、构建一个和谐而融洽的师生关系，让学生喜欢老师，对老师的课程感兴趣。
2、是否有轻松愉快的教学环境。
3、课堂教学是否有艺术性和趣味性。
4、教学上是否可以运用多种教学手段如ppt、范画、讲故事，做游戏、放视频音乐等方式引导学生增强对形象的感受。
5、在课堂上注重角色互换，拉近师生距离，不要让学生产生上美术课是一种负担，欣赏理解作品是一项任务，这样的错觉。
6、做合理的评价，获得学生的信赖。学生总是希望得到肯定作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏并做出合理的评价。
此外，我们还要大力开展课外教学活动。但这种话动，不应是课内教学的继续，也不应是无组织的放任自流。教师应根据不同的班级，不同层次，不同水平，不同爱好的同学，进行适当地组织。新课改倡导的美术教学，即要重视学生对艺术的感受，表现和创造力培养还要注重美术更多地与文化历史相联系，创造有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在轻松的氛围中感受美、发现美、创造美，在教学中努力用新的理念来组织教学，完成较好的教学效果。做为美术老师，我应该做好这些，让自己成为一位合格的教师。
学习委个人总结篇3
旧年将尽，新年即将来临，期末的钟声已经敲响，学习部这学期的工作也圆满的画下了句号。一个学期的工作，我发现部门有了可圈可点的好变化，同样也少不了一些不好方面的弥留与滋生。为了能在下学期的工作中取得更好的成绩，举办的活动可以更加顺利进行，我部门在此做好本学期的期末总结。
一、招揽新干事，注入新血液。
本学期伊始，我部门便开始筹划招揽新干事的相关事宜。我们部门秉承“不要最优秀的个人，只要最优秀的团体”的优良传统，在将近80名面试的20xx级新生中选择了最适合我们部门的9位新干事加入我部。经过一个学期的工作，我们很欣慰的发现他们做事积极，态度诚恳，虚心请教，得到老师以及师兄师姐的肯定。部门内部的感情也日益加深。
二、新生经验交流会。
一年一度的新生交流会是专门为刚刚加入韶关学院政务大家庭的新成员举办的。本学期，我部在20xx级的师兄师姐中分别邀请了具备学生工作出色、学习成绩突出等经验丰富的十几个优秀前辈为09级的新生讲述他们在学习，生活，工作等各个方面的经验，帮助他们更好地适应大学生活，尽快走出初入大学带来的迷茫，更快的发挥自己的才能，展示自己的风采。
三、新生调查问卷。
应学院要求，我部针对新生特点起草了一份有关新生学习生活工作各个方面的调查问卷，并在辅导员老师的审核之后印发到新生手中，调查了解了一系列新生的相关适宜，更好的了解了新生需求。
四、英语配音比赛。
为响应学校英语活动月要求，我部在10月下旬举行了英语配音比赛的初赛。这次比赛给具有声线特色的同学特别是性格鲜明，多才多艺的20xx级新生一个充分发挥的舞台，把他们对影视发展和影视配音的兴趣带到现实中来，从而达到推动校园文化，丰富学生课余活动等目的。因为有了前几次配音比赛的举办经验，所以本次比赛我们大致上都把该考虑的细节问题都考虑了，即使比赛现场出现了临时的问题我们也可以及时处理，及时改进。不过，由于参赛队伍空前庞大，场地有限的原因，我们还是出现了一些处理不得当的方面。本次比赛，我们选出本科组合专科组两队组合参加学校的决赛，并获得第二名和第三名的成绩。
五、第六届教师技能大赛。
11月份，我们如期的举行了第六届教师技能大赛。这次教师技能大赛以“初涉梦想舞台，领略教师风采”为主题，为思教专业的同学提供了一个梦想的专业舞台。由于此次比赛要迎合全校教师技能大赛的基本要求，所以此次比赛有诸多不同于往届教师技能大赛。首先，这次教师技能大赛只有思教专业的学生可以参加，可是参赛选手却空前多，积极性高；其次，由于院系领导的重视，此次比赛各个环节都精密进行，考虑周到，评委专业，要求到位，专业性质高。不过，也由于校级要求不够明确及时，导致活动过程出现不好的地方。
六、管理技能大赛。
教师技能大赛刚刚结束，第一届管理技能大赛就在详细周到的计划中应运而生了。管理技能大赛跟教师技能大赛一起通同属我们学院本学期的“技能大赛”，都是我部这个学期的重头戏。在指导老师和负责人员以及我部所有成员的通力合作之下，管理技能大赛从初赛到复赛到总决赛都如愿的完成。管理技能大赛模仿干部面试的程序，为行管专业的学生提供一次锻炼的机会。评委的专业高素质，也给所有参赛者上了专业的一课。我相信，通过吸取第一届的经验教训，我们会把接下来的第二届、第三届……做得更好。
七、实习归来经验交流会。
本学期的最后的活动是应20xx届思教班同学的要求，经辅导员批准，邀请在实习中表现出色的06思教班几个师兄师姐为他们教授实习归来的感受以及经验教训。
新的一届上任已经一个学期了，我相信大家或多或少都学到了一些。接下来的日子，我们将延续学习部的经典名言“不要最优秀的个人，只要最优秀的团体”，秉承学习部的优良作风，继续努力，继续奋斗。09级的新干事具备我们所没有的个性才能，我相信，只要我们细心地发现，用人得当，处理好部门内部人际关系，互相学习，互相提醒，开拓创新，我部一定能在竞争激烈的院系中，学校中永葆生机，力争上游。
另外，在本学期的工作中我们也有许多的不足之处：
1、活动的准备工作做到位了，可是细节方面我们还是避免不了疏漏。以后我们在考虑问题的时候，要更加重视细节，尽量减少因为细节问题影响活动的整体效果。例如：麦克风问题，电脑技术问题，观众安排问题，场地问题，等等。
2、活动分工不太均匀，也可能没有尽到合理安排的地步。09级新干事刚刚加入我们部门，大家互相之间的了解可能还不太深，所以有时候可能没有依照个人的长处合理安排好工作。在我们大家相互了解后，我相信，不止感情会加深，工作效率也会有所提高。
3、我部门的成员还应多多加强沟通，彼此间形成一种默契。这样在完成工作中会更加的顺利更加的成功。
4、创新意识还没有到位。我部活动较多都是招牌的活动，活动的环节也都是以往的“优良传统”，新的感动此次没有出现。我希望下学期我们可以给自己一番惊喜，想多一点别出心裁，为我们部门的未来创造更好的基础。
这个学期即将结束，我们学习部的工作也暂且告一段落了，虽然工作已经结束但是我们对本学期不足之处的反省、对下学期活动的计划才刚刚开始，我们会扬长避短，发扬做得好的方面，改掉纰漏之处，会一直以活跃的姿态等待下学期的各种挑战。
学习委个人总结篇4
刚进学生会，我是学习部的一个助理，主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参与开展学习部的常规活动，同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训，学会了担当。
第五届学生会换届选举时，我本想继续留在学习部的因为自己对学习部比较了解一些，但是因为工作的需要，我被安排到了办公室，一切又到从零做起。本想本部门有某学长顶着，自己只是打酱油的，结果学长说办公室的工作主要有我做，他负责指导，于是我忙起来了。发飞信、整理物品、做会议记录、收集活动材料和准备活动物品等琐事开始伴随于我，虽然都不是体力活，但是很烦，毕竟光杆司令也不好当。慢慢适应，尽心去做事，发现自己的人缘好了，自己的脾气也好了不少，然来这份工作在不知不觉中给自己带来了意想不到的收益。后来考试来了，面临学习和工作的矛盾，一方面把工作做好，又要兼顾学习，那时自己真的是不折不扣的大忙人，周末全搭上了，桂林的好风景似乎和我没多大关系。结果，挺过来了，感觉自己成长了很多，感觉真好！
一些工作收获
一、悉掌握学习部和办公室的工作，学习部主要负责学风建设，明白了搞活动的流程及人员分配。
二、通过一起共事，一起搞活动，我认识了很多学长、学姐，并从他们身上学到了很多宝贵经验，这使我在学习生活上少走了很多弯路。另外，我还结识了很多同届同学，大大扩大我的交际圈，提高了自己的交际能力。
三、我明白了团队合作的重要性，搞活动，一定要分工明确，然后大家一起努力合作完成，没有合作精神的团队，再多人也没用，终究是一盘散沙。
四、我学会了如何处理工作和学习的的矛盾。很多时候，工作都会占用一些学习时间，但我会把工作放在首位，然后在空闲时间将学习补上，人得到一些东西，总得付出一些东西。在别人玩乐时，我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期，我学会了合理安排时间，懂得事情分轻重缓急，我们要先完成什么事，后做什么事。
五、人要主动一些，要站在他人的角度思考问题，不要什么事都要别人叫你去做，你才去做，人要有自己的观察力和判断力，积极主动，好运常伴左右！有时吃亏点也不见得就是件坏事。
六、人要懂得角色变换，工作时严肃认真些，平时可以随意、平易近人些。
学习委个人总结篇5
在培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。
(一)重新认识教师的角色地位。新课标增强了知识的实用性，提高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为本的精神。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。新课标的内容化繁为简，化细为粗，为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。
(二)努力提高自己的专业水平。教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。新教材中有很多问题探究，要完成问题探究再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以我们这些老师一定要认真学习新课改的方方面面，结合新课程的学习，努力提高自己专业知识。同时，要提高对sts的认识水平，扩大扩大自己的知识面，提高信息获取、加工和传播水平。
(三)改变对学生的评定观念。新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式，倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡自主、探究、合作学习，这就要求教师评价语言要多样化，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中，想方设法地激发学生潜在的能力，充分的调动学生的积极性，让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富教学形式，真正体现了在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让学生真正成为学习的主人。
总之，这次培训让我对新课改有了更深层次的认识。新课标提出的三维课标可以更好的促进学生的全面发展，课程结构的调整增加了学生的选择度，问题探究提高了学生的参与度和对科学的重视。我相信通过我们教师耐心，循序渐进的引导，学生很快会适应自己课堂主人的角色(四)今后的目标培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。十天的学习，思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
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