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校安全办工作总结推荐6篇

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只有做好客观的分析,我们才能将工作总结写得更有意义,我们在写工作总结的时候可以找出自己工作中的不足,并且可以在今后的工作中加以改正,久久美篇网小编今天就为您带来了校安全办工作总结推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

校安全办工作总结推荐6篇

校安全办工作总结篇1

根据《国务院安委会办公室关于贯彻落实国务院精神 加强企业班组长安全培训工作的指导意见》和《第一地质大队班组安全建设实施方案》等文件精神要求,我矿山高度重视班组长安全培训工作,加强组织领导,切实将班组长安全培训工作落到实处,现将全年班组长安全培训工作总结如下。1、矿山结合实际情况制定了《百灵山铁矿班组长安全培训实施方案》《百灵山铁矿班组长年度培训计划》和《百灵山铁矿班组长培训考核制度》,认真执行文件要求,做到全年班组长培训考核工作有序进行。

2、结合《百灵山铁矿20xx年安全教育培训计划》,在对从业人员培训过程中穿插讲解班组长的职责和班组长在安全生产工作中应起到的作用。

3、结合安全责任帮扶对象活动的开展,在井下将各个工种的班组长和班组成员召集到作业现场,就本工种存在的危险源和安全操作规程进行讲解。

4、专门召开班组长培训课程,由具有5年以上现场工作经历、取得注册安全工程师资格的企业安全管理人员,有计划的开展培训,分别于3月16日,6月12日、7月17日、8月23日、10月8日对班组长进行培训,培训内容主要有:本单位安全生产状况及安全生产规章制度;岗位危险有害因素及安全操作规程;生产设备安全使用与管理;作业条件与环境改善;个人劳动防护用品的使用和维护;作业现场安全标准化;现场安全检查与隐患排查治理;现场应急处置和自救互救;本单位、本行业典型事故案例;班组长的职责和作用;员工的权利和义务;与员工沟通的方式和技巧;班组安全生产的组织管理及“白国周班组管理法”等先进的班组安全管理经验等,在年中和年末对在岗的班组长进行了两次考核,考核合格率达到100%,并颁发了安全培训合格证书。

5、矿山出版了两期关于班组建设的安全生产小报,将小报在项目部生活区张贴并下发给一线员工,大力宣传班组文化建设。

矿山以班组长培训带动班组全员培训,让班组长在日常生产中发挥出积极的作用,减少了“三违”现象的发生,矿山的现场安全得到了较大的改善。

百灵山铁矿

20xx年10月10日

校安全办工作总结篇2

按照社区建设办的防火工作要求,结合我们社区实际情况,将防火工作纳入社区治安综合治理防控体系建设,认真组织开展了防火安全工作,打造出社区防火安全工作特色,现将防火安全工作情况总结如下:

一、建立健全社区消防组织领导。

为了切实做好社区消防安全工作,我们成立了以社区书记为组长,社区民警为副组长,社区干部和各网格员为组员的防火安全领导小组。成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍,充实了社区消防的工作力量。

二、加强宣传教育,增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。

为了将消防工作深入人心,社区举行了两场大型消防知识宣传活动:活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练。

三、社区消防器材完备,应急反应能力得到加强。

社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护,定期检查消防器材是否完好有效,是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象,发现问题及时整改。

四、规范社区消防管理,落实安全责任,加强日常工作。

完善社区消防日常管理,制定了社区消防工作职责,社区消防工作制度,社区居民防火公约等一系列工作制度。同辖区企事业单位签订了消防安全生产责任书,把消防安全工作落实到人。形成了一人抓安全,层层抓安全的工作局面,避免了工作中盲木无绪眉毛胡子一把抓。加强对辖区的日常巡查制度。

五、开展关爱行动,对辖区内的特殊人群进行帮扶。

在入户摸底时,针对孤寡老人、留守儿童、残障人员等弱势群体,建立了特殊人群登记表。社区成立了消防安全帮扶小组,并积极落实帮教措施,对特殊人员多一份关爱,多一份耐心,使他们多掌握一点消防知识,多一份消防安全保障。

六、开展专项行动,大力整治杂居小区,居民楼栋的消防安全隐患。

今年12月,对居民小区和楼道杂物进行了专项整治工作。对小区内乱搭乱建侵占消防通道的情况进行了拆除;楼道内堵积的杂物、木柴、旧家具等火灾隐患进行了清理,共清理、清运杂物2车,消除了居民身边的火灾隐患,还居民一个安全舒适的生活环境。

在社区建设办的指导下,我们社区在防火安全中做了一些工作,也取得了一定的成绩,得到了上级的肯定。我们一定会一如既往的努力工作,再接再劢,做到思想创新、办法创新、与时俱进,把安全工作常抓不懈,掌握工作主动把这项工作更加扎实有效得做的更好。

校安全办工作总结篇3

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学期来,我室在学校的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任。

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长李行德任组长,副校长杨双全任副组长,何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员,统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员,成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

三、完善制度,强化管理,健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

四、立足防范,变“堵”为“疏”。

本学期来,我室一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

校安全办工作总结篇4

在教育局安全办的领导下,xx中学坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,卓有成效地开展了系列安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,创造安全文明校园。现将有关工作简要总结如下:

一、完善安全机构建设,进一步明确安全职责:

1、建立安全领导小组:校长任组长,分管副校长、政教处主任任常务副组长,各班班主任为成员。

2、政教处为日常工作机构。

二、重视全员安全教育,不断强化安全意识:

1、每周学校行政例会上,安全议题必不可少。校长、分管副校长传达上级有关会议、文件精神,对行政干部提出明确而具体的要求,强化行政干部的安全意识;集体讨论安全问题的解决办法和安全防范的有效措施等。

2、每次教职工大会、年级组长、班主任会、学生集会上,学校均不失时机地对全校师生进行安全宣传和安全教育,“人人抓安全,安全为人人”的意识大大增强。在本期召开了的2次年级组长、班主任会和多次全校教职工大会上,校领导在每次会上都进行了安全主题宣传和教育;学习和传达上级有关会议和文件精神;反思学校曾经发生过的安全事件;通报学校本学期每次安全大检查中发现的主要隐患和问题,并提出整改措施和明确具体的注意事项;先后邀请了派出所所长(我校法制副校长)对全校师生进行了法制专题教育;交警中队警官到学校给学生发放交通安全宣传资料、宣传有关交通安全知识和法律法规。

3、把安全宣传和安全教育放在首位,不断强化班主任的安全意识,丰富班主任的安全知识,提升班主任的安全管理能力和执行能力;同时,把安全工作作为头等大事来总结和部署,毫不掩饰地指出过去安全工作中存在的问题,并从实际出发,提出整改措施和努力方向,对后期安全工作进行科学合理的部署,提出明确的工作目标、思路、方法和要求。

三、加强安全检查,落实隐患整改:

1、校长、分管副校长不定期组织人员进行全面安全检查,既是对各部门、各处室、各教职工安全工作情况的检查,也是对安全隐患的全面排查。对教学楼、综合楼及校园其他设备设施本期进行了多次全面安全检查,在检查中及时发现安全隐患,对查出的安全隐患进行逐个落实了整改时间、经费、责任部门和责任人,并要求安全隐患的排查和整改必须经常化、制度化。

2、根据学校实际,每天均安排人员负责校园治安巡逻和安全检查,对重点部位实行重点监控,对查出的安全隐患及时报告,及时研究、及时整改。与辖区派出所密切联系,加强校园周边治安巡逻,净化校园周边环境,协助学校维护学生上学、放学秩序,进一步确保学生校外安全。

四、狠抓常规管理,促建安全校园:

学校安全无小事,处处讲安全,责任重于泰山。学校十分重视安全过程管理,扎扎实实抓好每一个环节的工作,努力创建平安和谐校园,为学校的全面快速发展开创一条平安大道。概括起来主要做了以下工作。

1、抓好值班队伍建设,在分析学生容易发生的纠纷、矛盾的重点时间、重点部位的基础上,学校每天下午放学期间,均有一名学校领导带领学校保卫教师负责校园和校门外附近的安全巡查,发现异常情况及时处理。学校每天24小时均安排有人员值班,负责校园安全、纪律巡查,特别是每天晚上至第二天早晨,均有值班人员住在校园内,检查校园安全。

2、抓好班主任队伍建设,学校把安全工作的重中之重定位于学生的人生安全,因此学校不断加大班级管理力度,狠抓学生的安全教育和管理,杜绝学生中的重大安全事故发生。

3、勤听师生意见和建议,注重收集安全信息。多观察,校长、分管副校长、坚持每天到学校的第一件事就是在校园转转,去各处看看,到重点部位查查,并要求所有教职工每天上班时间首先对所在的工作、活动环境进行安全检查,发现异常情况及时报告。反复讲,利用教职工大会、年级会、班主任会、班团队会、等一切可以利用的时间大力进行安全宣传和教育,利用校园广播、橱窗、展板、黑板报、法制报告、专题讲座、安全知识竞赛等多种有效形式进行安全知识宣传和教育,收到了很满意的效果,使师生的安全防范意识大大增强。

4、做好信息反馈工作:发现安全隐患及时报告,并建立了“隐患报告制度”。对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题,及时进行分析、研究,探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。

五、认真做好各项工作的落实:

认真落实安全工作计划,并根据实际情况适时修改计划,从而更加突现了安全工作的实效;落实安全工作制度建设,本学期进一步建立健全并完善了《安全宣传、教育制度》、《安全检查及隐患报告制度》、《学生上下楼道管理制度》等,使我校的安全工作初步走上了制度化、法制化的轨道。落实隐患整改,重视每个安全隐患的分析、研究,落实整改时间、经费、责任部门和责任人,并实行安全隐患整改情况检查制。落实安全宣传和教育,利用一切可以利用的时间和形式抓安全宣传和教育,反复抓,抓反复。落实与公安、卫生等职能部门的联系,努力争取职能部门的支持和配合,特别是五通派出所大力支持、密切配合我校,狠抓校园周边治安秩序整治,有效控制了学校周边的治安案件发生,进一步增强了师生校外的安全感。我校的安全工作始终做到有计划、有检查、有总结,对安全工作中的成绩充分肯定,对安全工作中存在的问题毫不遮掩,以使我校安全工作不断改进、不断完善、不断提高。

六、存在的主要问题及今后努力方向:

1、教职工的安全意识还需进一步培养和增强。一要加大安全宣传和教育力度,思想认识到位,实际行动才能到位;二要尽快进一步完善有关制度,把安全工作纳入教职工业绩考核内容,与评优、评先、评职挂钩。

2、安全制度还需要进一步建立健全。

3、还需要进一步主动与文化、卫生等职能部门联系,争取他们的大力支持和密切配合,大力整治校外不规范网吧、游戏厅、小食品摊点,净化校园周边环境,确保学生思想健康和饮食卫生安全。

4、要进一步规范和完善安全工作资料档案,由学校保卫干事具体负责安全工作资料的收集和归类整理,尽力弥补过去的残缺资料,并按期装订存档。

校安全办工作总结篇5

为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据有关文件精神,我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作总结如下:

一、安全排查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查,发现主要隐患是:一教学楼至运动场梯步两处栏杆受损,乒乓球场地至教学楼之间梯步过高,未设置警示标志。

2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责,对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关,防范和避免发生侵害学生的事件发生。主要隐患是:学校有100户住户,而且租房户增多,门卫管理困难。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时,有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍,必须停止使用,限期整改。主要隐患是:部分安全通道稍小,并且新增七年级11个班,新生对疏散通道路线不熟悉。

4、查饮食卫生。重点检查学校小卖部所卖商品的安全情况,检查食品是否符合卫生标准和有关要求,严禁无卫生许可证擅自经营;检查食堂是否按照有关规定要求进行动作。

5、危险品“五双”检查。主要检查危险品室中的危险品摆放,使用记录及使用剩余危险品追踪记录情况,发现主要隐患是化学室里临用危险品记录不及时。

二、整改措施

1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

2、落实责任制度。校长与各科室,各班主任与学生之间,都层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。

3、排除安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。一教学楼受损栏杆进行加固,对学校围栏设置警示标志,乒乓球场地至教学楼之间梯步设置警示标志;对学生宿舍进行一次安全大排查;对灭火器进行排查;对教学楼应急疏散路线进行重新划分并进行应急疏散演练;要求食堂对所用物品每天要进行消毒并做好记录并有学校领导专人监督签字,商店对每次进货要进行登记并有送货人签字;对所有危险品进行重新登记,严格“五双”管理要求;召开学校门卫安全工作会议,落实来人来访登记制度,宿管安全工作会议并签订安全协议所有行政和值日老教师要加强巡视,防止意外伤害事故发生。

校安全办工作总结篇6

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。本学期主要完成以下几个方面的工作。

一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1、成立了以校长为组长、主管安全为副组长、教导主任和班主任为成员的校园安全领导小组,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,

3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会时学生的安全。

4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《教师法》、《未成年人保护法》等。

二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作。

1、召开20xx—20xx学年度学校安全工作会议。

2.举行层层签订安全责任书。

校长与分管领导、分管领导与各班主任、班主任与学生家长层层签订了安全责任书,通过安全责任书签订仪式,人人明确了安全职责,层层落实了安全责任。

3、发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

4、每月进行一次安全隐患排查,把安全意识融入到了学生思想行动之中。

三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯,使全体学生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

四、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合

我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。有针对性地对学生进行安全预防教育,使学生系统地接受防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。

为使学校安全防范工作家喻户晓,我校加大了宣传力度。时刻提醒家长、社会各界共同关注青少年的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育。

五、学校存在的安全隐患及整改措施

学校存在的主要安全问题

1、五年级教室有漏水现象。

2、学校食堂也有漏水现象。

3、学校门口车很快,给学生上下学带来极大的安全隐患。 采取的整改措施:

1、加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制。

2、学校与社会及家庭的联系。根据校园周边治安及道路交通状况,我校积极呼吁动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。还加强与家长的沟通和联系,取得家长的支持和配合。

3、对学校校舍安全状况,我校采取了一系列安全防范措施:学校用书面的形式向上级部门作汇报。

总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。

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