教师总结是完成教学工作的最后阶段,没有一个明确的写作态度,就不能将教师总结写得更加全面,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的2024年信息技术教师总结5篇,供大家参考。
2024年信息技术教师总结篇1
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一总结,为新学年的工作确立新的目标。
一、思想认识
我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。
二、教学工作
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,独自一人担任高一8个班级的信息技术课,一周课时高达17节,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术20xx年度高中信息技术教学工作总结工作总结。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发本文来自请注明扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
这学年我还一个人承担了高一信息技术选修课程《asp网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了很多的书籍和资料;
三、学校工作
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知(20xx最新工作总结结束语)识
在新学期中,我将更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学期里,成功的完成高一信息技术这门科目的会考本文来自请注明任务。相信会考成绩会是100%的优秀。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2024年信息技术教师总结篇2
根据教师发展中心的要求,我校在xxxx年暑假放假前对信息技术培训进行了系统的安排,并制定了切实可行的方案,通过一个暑假的培训学习,取得了预期的效果,现对我校的培训工作总结如下:
一、领导重视
根据教师发展中心的培训通知要求,学校成立以校长为组长的培训领导小组,分管校长负责全面培训工作的指导,因此从方案的制定到实施,校长室提出了严格的要求和给予了充分的指导,在8月25号的考试中,校长室高度重视,多次过问安排情况,并全程关注考试情况。校长室还联络专家指导教学工作,使我校的信息技术培训工作得以顺利开展和取得了良好的效果。
二、安排周密
从接到通知,信息中心就着手准备暑假培训工作,从培训内容、培训材料、培训时间直到培训的每一个细节都做了详细的安排,并且将相关材料传到学校网站和工作qq平台,供老师学习,特别是布置写学习心得,小组讨论,以便能顺利通过考核。
三、落实到位
针对教师发展中心的通知,我校把培训工作分为三个阶段,一是宣传发动,也就是6月30日前,通过全体教师会,通过学校网络平台,把学习的内容和要求传达给老师,让老师知道做什么,怎么做;二是培训学习阶段,在放假前,对全体老师进行集中培训,将相关的学习内容传达到老师;三是考核总结阶段,8月25日,根据县教师指导中心的要求,组织教师考试,安排单人单桌的考场,由校长室及年龄较大老师监考,并组织专人进行阅卷、统计成绩,确保每一项工作落实到位。
四、参与积极
通过宣传发动,老师们学习的积极性很高,每位老师都能下载相关材料进行学习,并根据学校要求写了学习心得,在心理健康测试中,参与率达到95%,对于上级组织的各种培训也是积极参加,并确保按时完成学习作业。
五、完成良好
到目前为止,所有的老师都按时参加了每次集中培训,并且按时能加了25号的`集中考试,所有人员都积极书写学习心得,有的老师还写得很具体详细,对学习进行了各种评价,感触很深,可以看出老师们是认真学习了才能写出的真实体会。全校242名老师236人参加了心理健康考试,其中226人考试合格,68人成绩优秀。
相信通过这次的培训,全体老师都会对信息技术能力有新的认识,并且能在今后的教学中更好的应用这些能力为教学服务。
2024年信息技术教师总结篇3
转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:
一、思想方面
至xxxx年9月工作以来,我在思想上积极要求进步,认真学习党的十九大以来的有关文件,积极参加中心组学习和支部活动。积极申请加入中国共产党,在王元平、丁宗远的培养与介绍下与20xx年2月5日被确定为入党积极分子。今后我将更加深刻理解党的宗旨和性质、明确党的目标和任务。以党员的标准来衡量自己的行为。做到一颗红心向着党,一片赤诚为人民教育事业。
二、教学工作
本学期主要是担任四年级共4个班的信息技术课的教学,同时负责学校信息化工作。根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的'能力。
三、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。积极组织学生参赛,本学期我指导的刘凌润学生的电脑制作品《海底世界》荣获了“xx市中小学生电脑制作”一等奖。同时,为了准备20xx年xx市教师教育信息化大赛、第三届全国中小学优秀微课征集活动,我利用休息时间自学了微课自作软件的录制与编辑,查看了大量优秀微课获奖作品,通过充分的准备,最终我的课件作品《小鸡叽叽把虫啄》、教师网络空间《由心而教》分别获得了市二等奖;
微课《翻转、旋转图片》获得国家三等奖的好成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
四、努力的方向
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足,以下是关于不足要努力的方向:
1、自身专业知识素养还很欠缺,今后要积极提升努力跟上信息技术发展的浪潮;
2、缺乏先进的信息技术的教学理念,还要多向其他有经验的老师请教。
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
4、继续加大对教师们的信息技术应用与能力提升培训,加强对教师自身的意识缺乏有效引导;
5、积极推动形成结对双向帮扶。此外鼓励学有余力的老师自学、相互探讨,务必使各位老师能从不同的角度得到技术的帮助,逐渐提升自身的信息技术获取能力。
信息技术为教师提供了广阔的发展平台,面对新形式、新机遇,广大教师应该勤钻研、勤思考、勤实践,在教育教学中有效整合运用各种资源、手段,结合校情积极探索,提高课堂效益,这样才能满足现代教育的需求,成为互联网+时代下合格优秀的人民教师,才能不辱时代赋予我们的使命。
2024年信息技术教师总结篇4
本学期我担任的是电脑教学工作,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。充分利用课堂教学,研究教材,研究学生,从初三学生学习一年信息技术的实际情况出发,做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识,力争精心设计好每一堂课,扎扎实实上好每一堂课,认认真真巩固好每一堂课,使信息技术教学真正落到实处。在讲授新课当中,做到突出重点,抓住关键,突破难点,精选精讲例题、习题,由浅入深,循序渐进,在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让本来很有趣味的信息技术课堂真正成为学生学习的乐园。
遵循信息技术教学规律和信息技术学科的特点,启发积极思维,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。经过一个学期的努力,大部分学生初步具备了信息技术的思维品质和独立操作的能力。
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。一期来,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础茶的学生赶上先进生,让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。一学期下来,好几个同学都在最后有了明显提高。
在信息技术教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增强了学生学习信息技术的兴趣,培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
着眼于素质教育,为达到最终培养学生能力的目的,针对传统封闭、固定化的教学模式的弊端,寻求、思考新的更好的教学方法。增强学生的自主自学能力,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和主体性。
积极开展教研活动,努力搞好教改工作。严格按照学校要求,积极学习《信息素养论》、《教育与科研》《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
我也注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育促进他们的发展。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是,这些转学生之前从没有用过电脑,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上查找游戏,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,不系统,再加上学生们不重视信息技术,学习态度不是太好,所以在抓纪律方面下了不少功夫,相对来讲预先预备的教学内容的进行有一定的难度,这些都有待以后改进。
需要努力的方面:
加强自身基本功的训练,重视课堂,重视对学生能力的培养。尽量让课堂充满新意,让学生更有兴趣去学习,利用各种方法训练学生提高和集中注意力。但是机房内机器受客观条件的影响,以至于很多课节不能按教学目标去实施,原本需要用到的软件不能支持其使用,有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场,这是比较苦恼的方面。对不爱实践的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们能够积极完成各项教学任务。重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上,参加更高学历的学习,学电脑技术、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习等。
根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
2024年信息技术教师总结篇5
20xx年秋季上期,我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:
一、通过培训,提高了自己的思想认识、通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题、
二、通过培训,提升了现代教育技能、原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白、
三、通过培训,夯实了专业知识基础、作为一名小学语文教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与语文及跟语文相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去、
此次培训,使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,使学生们变“苦学”为“乐学”,给初中打下良好的基础。
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