通过工作总结,我们可以对自己的工作进行客观评估,通过写工作总结,我们能够及时发现自己工作中的盲点,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的2024政治教师工作总结优秀6篇,供大家参考。
2024政治教师工作总结篇1
本学期教研组在学校的领导下,通过全组教师的共同努力下,圆满地完成了任务,取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。
(一)注重政治学习,加强师德修养,提高教师的政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的`新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章,更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动,不断提高思想道德水平。
(二)积极开展教学研究,提高教师的业务素质
1、目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求,本学期期初我组及时制订出计划,并落实,及时总结。如:本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章,开展专题研讨,设立中心发言人,学习了有关全面推进素质教育,新课改文章,开展研究性学习,注重培养学生创新思维能力等理论和经验。
2、强化备课组功能,加大集体备课力度
我组备课组,在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同,教师之间认可的教学方法和教学手段相同,教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。同时备课组要严把命题质量,精心筛选试题,把握命题方向,强化应试能力和心理训练。
(三)、积极开展第二课堂和活动课
老师利用课外时间进行了师生帮扶工作,对后进生进行转化工作。
然而在工作中也存在一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,教学方法有待加强,帮扶工作停留于形式,而缺乏必要的实际效果,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。
2024政治教师工作总结篇2
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教高二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
2024政治教师工作总结篇3
本年度我担任八年级9、10、九年级1、2、5六个班思想品德课的教育教学工作,在这一年度里我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本年度教育教学工作总结如下:
一、深入钻研教材,认真备课。
备好课是上好课的前提和保证。在同组同年级老教师的帮助之下,在大家的共同研讨中,我们一起拟定适当的教学方法,制作课件,大到教学环节的设置小到课堂上的每一句过渡语,我们都一起思考。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真撰写切实可行的教案,并进行二次备课,然后定稿教案,保证使每一节课都能做到“有备而上”。教学过程中,我精心组织和充分利用学校的教学资源,与同备课组老师一起制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。初中的思品课堂侧重于学生能力的提高和情感态度价值观的养成,并没有太多的知识点需要教师讲解。本年度,在课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在学校提倡的小组合作学习中,课堂上的我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,努力实现思想品德课的趣味化;在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、加强学习与反思,促进自己业务水平的不断提高。
反思和学习是为了更好地提高自己。在本年度,我认真写各种教学反思,通过反思了解学生存在的问题和自身在教育教学上存在的问题。同时我还经常听其他老师的课,不断地向老教师学习,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。我还坚持学习相关的教育教学理论专著,并且在相关著作中发表文章,积极参加各级论文评比,让自己跟上先进的教育教学理念,让自己能始终站在教育教学的前沿。
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的年度即将过去,在各位领导的关心和全体同仁的帮助下,经过本人和全体学生的共同努力,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使自己的教育教学工作再上新台阶,做一个促进xx中学发展的小小的和谐音符。
2024政治教师工作总结篇4
本学期,本人担任高一年级6班和初二年1、2、3、4班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。主要工作总结如下:
(1)作为科任教师,由于是第二学期接的班级,首先做好了解班情与学情工作,做到心中有数,(初二学生积极性较好,课堂纪律较好,普遍有一定的自觉性,求知欲强,但主动参与性欠佳,部分学生灵活性不够高,学习缺乏兴趣,理解运用综合能力较底,成绩不理想。高一年的学生思想活跃,兴趣广泛,吸取知识能力强,适应性较强,掌握了一定的正确学习方法和分析解决问题的能力,虽是文科班,部分学生基础不夯实,能力、学习自动性、积极性差别大,学生总体素质一般。)能认真学习《课程标准》,学习新知识、新理论等使自己的业务水平有更进一步的提高,同时认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都争取以最佳的精神状态站在教坛,以阳光、和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以人为本,结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
(2)一学期来本人能从学生现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,初二年的下学期政治课是以法律常识为教学内容,在教学中用大量可信的案例来分析教学内容,激发学生的学习兴趣,增强教学的效果。高一的教学学生在教学中采取探究式、体验式、合作式、研究性学习等,在教学中相互渗透,相互交织,突出实践性,注意引导学生学会学习,掌握正确的适合自己学习方法,同时注意在教学中关注差异,同时注意借助现代教学手段,增加实效性。对于两个年段中基础较差,学习积极性不高的后进生,利用课间多次沟通交谈等,鼓励其确立正确的学习态度,树立自信心和积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。让学生树立自觉地从德、智、体等全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
(3)在开展教研组活动中能够认真组织学习学校的教学管理的各项制度,严格规范各项教学行为,强化角色意识,关注高考和中考,开展教研活动(公开课教学、到兄弟学校学习、积极进行教科研活动撰写论文等)。
(4)本学期在教研组活动中先后学习了《怎样进行片段教学》、《构建新课程下动态生成的政治课堂》等文章,认真学习09年4月1日,李左清老师和姚冰冰老师在校教学公开周、09年2月25日蔡成铭老师、09年3月18日吴文奎老师、09年3月25日张奕玲老师等先后进行的公开课教学,09年3月4日桂帅宁老师、09年3月11日王东升老师、09年5月6日李大森老师、09年5月13日吴文奎老师、09年6月3日李左清老师等先后进行的片段教学,09年4月30日到晋江二中听课,并在09年5月20日进行了片段教学,通过学习和汇报,拓展了视野,借鉴了方法,取长补短,受益匪浅,从而使自身素质得到一定的提高。
(5)当然在以后的教学工作中,要不断总结经验,严格要求自己,结合实际开展更加有效的教学活动,努力创新,力求提高自己的教学水平,还要积极寻找更加有效的方法提高后进生的学习兴趣和进行知识储备的欲望。
2024政治教师工作总结篇5
一、工作回顾
本学期,我担任高二年级6,7,8, 9, 10班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾:
加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改,理论实践经验缺乏,对“新课标”一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习“新课程”的理论,深入挖掘“新课标”,鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。通过自己课堂实践,我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划,按章办事;能认真的备课,充分的备好学生,写好教案,绝不上随意课,一学期共有教案和反思40个;认真的上好每一堂课,积极的.探索新的教学模式,并有的放矢进行改革,学生反映良好;能适时布置作业,做到全批全改,并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动,积极的承担教科研任务,能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作,做到教学进度、作业、考试等实现统一,并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动,一学期共听课16节;开好一节公开课,做好培优扶差工作,所带班级成绩提高明显,差生面明显缩小,优生率有所提高;做好质量分析,及时的总结经验教训,为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体,能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,适时的开展德育渗透。
做好教科研工作,积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作,积极的参与课改研究工作,积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究,发挥了应有的作用;认真的参加对外交流,多次外出听评课、理论学习等,与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验,取长补短。
做好配合性工作。一学期下来,能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作,参与各种检查验收的服务工作。
二、工作反思
1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差,对新“课程标准”的解读不是很透彻,在实际操作过程中,学生的主体地位发挥不是很充分,在课改的步伐上迈得不是很合适。
2、在指导学生参赛方面不是很理想,自己在教科研上的成绩很苍白无力,停留在表面上。学生考试的优秀率不高,差生面较大,尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好,平行班学生积极性未完整的调动。
3、在开展研究学习上走的太慢,害怕失败,创新能力不够,不敢做第一个“吃螃蟹的人”。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手。
三、今后工作的思路
1、在教学课改上,不能边走边看,应该胆子更大一点,积极的探索有效的课堂模式,充分发动学生的主体地位。勤学——新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力,明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,是对修订大纲的新发展,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。
2、做好集备组工作,尤其是真正的要备好学生,突出两头,培优扶差,带动中间,实现橄榄性发展。
3、积极的参加各种竞赛,提高自己的业务素质,撰写论文,提高理论水平。带动学生参加各种比赛,争取在创新大赛获得好成绩。
4、大胆的开展研究学习工作,让学生真正的动起来,发挥其主观能动性,更加注重创新精神的培养,珍视学生独特的感受。积极参加学校的校本课程开发和课题研究,并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。
2024政治教师工作总结篇6
为了更好地做好今后的工作和个人进步,我将这一学期的工作情况总结如下:
一、教学方面
本学期我担任一、二、三、七、八、九、十班的《道德与法治》课教学工作,面临着新课程改革。面对首次接触的新教材,我在教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向与经验的老教师进行讨教,取长补短,提高自己的教学业务水平。对于一名政治教师来说,加强自身的业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。在期中考试过后参加了青年教师岗位练兵,从选课、备课、磨课到组内商讨都花费了很大的功夫和心血,各位老师也对我提出了建设性的意见,我进行详细记录并做了教学反思,让我能在展示自我的同时能及时发现自己的不足,及时调整与改进,有效促进自身专业素养和教学质量的提高。
二、班主任工作
班级管理工作是琐碎的、繁杂的,班级管理工作也需要热心、爱心和细心。本学期我担任了初二七班的班主任工作,一直在观察一直在学习,培养自己的热心、爱心和善心的同时,我也渐渐懂得了许多与孩子们更好相处的方式,从最初的陌生到与孩子们的磨合期再到渐渐顺利也是在经历了许多困难之后掌握了许多的经验,也是平稳度过了本学期。
在这一学期的工作中通过和同事的共同努力,我也取得了一定的成绩和进步,但在工作中,自身还有许多的不足之处,还需努力提高自身能力,在以后的工作中我会多学习、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高。
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