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2023年上学期德育处工作计划参考5篇

想要更好地控制工作进度,提高工作的质量和效果,我们就要制定工作计划,通过工作计划我们可以与他人协调工作,提高效率,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的2023年上学期德育处工作计划参考5篇,供大家参考。

2023年上学期德育处工作计划参考5篇

2023年上学期德育处工作计划篇1

时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。新学期来临,作为语文教师,不仅担负着教学工作,更担负着对全班同学德育教育的重担。德育工作极其重要,为了更好地对学生进行思想教育,现将一学期的工作总结如下:

一、抓住闪光点,及时鼓励赏识学生

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为语文教师,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

基于班级学生的现状,从七年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法,对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬,激励他们学习。在表扬他们的同时,我并告诉其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地奖励。激励措施的目的是提高学生学习的积极性。基于此,才调动了所有学生的积极性,有利于提高学生的思想意识。

二、身正为范,身教重于言教

首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快、积极向上的心境迎接每一天的工作。

对学生的教育,应该把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。

三、创造优良学风、团结向上精神

首先,我抓紧语文学科学习标兵的建设,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。

其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。

第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。

四、 团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。

要做一个优秀的语文教师,一定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。

2023年上学期德育处工作计划篇2

根据市、区工作会议精神,以提高班主任老师素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。

一、班主任老师专业化培训

我校在岗70%教师都持有班主任老师上岗证书,因此班主任老师队伍建设是我校校本培训的重中之重。

1、积极参加区进修学校组织的班主任老师专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任老师工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任老师教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

三、心理教师培训及两室建设

1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

2、在资金短缺的.情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

四、积极组织教师进行网络教研培训

学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任老师自己建设自身的班主任老师博客,并推荐我校的名优班主任老师工作室,使博客成为班主任老师们沟通、交流、学习的桥梁。

2023年上学期德育处工作计划篇3

新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班&“团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在&“整体优化,和谐发展&”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在九年级这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。

二、 班级情况分析

从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期,要时刻关注每一位学生的思想动态,避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

积极抓好优生的工作,积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理,要稳住他们,使其努力学习,达到学校的要求,顺利毕业。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和教务处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。

四、本学期具体目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

2023年上学期德育处工作计划篇4

一、指导思想:

继续根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》等文件精神,为全面贯彻党的教育方针,进一步推进学校“育人为本,德育为先”地位的落实,以活动为载体,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

二、工作重点:

1、深化“全员育人”的教育理念,发挥课堂德育主渠道的作用,在全体教师中深化学校的德育研究与实践,建设学校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。

2、加强德育科研,提高德育工作的科学性。

3、继续强化学生养成教育,强化细节管理,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律、卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风,进一步优化德育管理。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动,进行弘扬中华美德,传承中华文明的教育。

5、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平,让他们的心灵永远充满阳光。

6、加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

三、月工作安排:

三月

1、开学常规教育,安全教育。

2、制定德育工作计划和班工作计划。

3、开展“植树节”系列活动,开展绿化,美化校园活动,加强学生的环保教育。

4、开展诵读中华古诗文活动。

5、小学生跳绳比赛。

四月

1、结合清明节,开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。

2、组织爱国主义读书比赛。

3、进行队前教育活动。

4、培养学生良好的学习习惯,懂得学习的重要性。

5、召开家长会,汇报学生各方面的情况。

五月

1、庆祝"五一"国际劳动节活动。

2、评选班级热爱劳动的学生为“劳动标兵”。

3、举行优秀作业展评活动。

4、心理健康教育讲座。

5、开展中华古诗文朗诵活动

六月

1、庆祝"六一"节活动。

2、安全教育及检查。

3、表彰本学期各方面优秀的学生。

4、完成德育工作总结和班工作总结。

2023年上学期德育处工作计划篇5

一、指导思想

以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

二、工作理念

1、为每一位学生找到最佳的'发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

4、让德育回归生活,从身边小事做起。

三、工作目标

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育,坚持依法治教。

3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在全校公开,每月发给流动红旗,激励先进,鞭策后进。

2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度,切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育,强化团队精神、英才意识。

3、重视和加强后进生的转化工作,建立希望生个性化档案和帮教机制。

4、进一步完善德育工作网络。以校长室为核心,政教处、团总支为龙头,团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干,全体教职工共同参与的学校德育工作网络。

5、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

6、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

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