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爱心跳蚤活动策划5篇

要想制定一份有效的活动策划,职场人懂得有哪些强调的地方吗,在制定活动策划前,我们都要明确好活动主题,有着清晰的逻辑,久久美篇网小编今天就为您带来了爱心跳蚤活动策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

爱心跳蚤活动策划5篇

爱心跳蚤活动策划篇1

一、活动基本信息

主题:爱心跳蚤市场

时间:12月17日上午九点

地点:长沙烈士公园东大门

主办方:大同二小一(二)年级海豚中队

二、活动内容

号召同学们拿出自己闲置不用的东西(图书、玩具、衣服等等),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给希望小学的孩子们。

三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的能力,让孩子们需要好好体验一下,积累经验。

4、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

5、作为爱心之旅的活动之一,将所得爱心款捐赠给希望小学的孩子们。

四、活动口号:环保、节约、爱心你我他

五、活动具体方案:

1、先给同学们讲解本次活动的意义和注意事项;

2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”;

3、爱心家庭将商品分组按“u”形进行摆设,一个组一个摊位,大家共同合作对外进行商品交易买卖。

4、活动最后20分钟,同学们可以选择外出购物(家长留守),也可以选择留守摊位(家长浏览),以确保每个摊位前留有一个留守人员。

5、活动结束后颁发奖状:“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。

六、活动具体准备和分工:

1、本次活动分为宣传组和后勤组。

宣传组:负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣传图片展示,尽量让出入公园的人都能看到我们活动的大概信息。负责整场活动的摄影和录像。

后勤组:负责“营业执照”、奖状、爱心捐赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的安全、现场秩序的维护。

2、活动评选标准:精英摊主奖为商品成交金额最多者;商品成交数量最多者;模范摊主奖为表现突出者,由活动组共同评选);爱心摊主奖为所有参与的'爱心家庭。

3、具体奖状内容:亲爱的**同学,在本次爱心跳蚤市场活动中,表现优异,获精英、模范、爱心摊主奖),特发此状,以资鼓励。

具体分工:

每组宝贝清单

每组家庭需要自备的物品:

1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰,以吸引更多的买家。(活动组不做统一安排)

2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。

2、每个家长可以给孩子20元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时,家长不能再另外补充零钱,只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

爱心跳蚤活动策划篇2

一、活动背景:

随着大学生消费能力的日益增强,一些东西被购回后,由于相对用处不大,而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说,这些物品也许有相当大的使用价值。甚至,一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃,不仅造成了资源浪费,还加剧了环境污染。目前,武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网,而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此,我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息,一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现实交易平台,帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台,出售自己的物品。基于网络技术的发展,时机成熟时在网上构建校园二手交易平台,方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品,让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前,保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务,大学生是社会的中坚力量,树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求,也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中,大学生是最有积极性和执行力的群体,有效地利用好这个群体,将有力推动环境保护的'发展,倡导节约新风尚。

二、活动目的及意义:

为实现资源的再利用,发扬节约精神,提高师生节约意识,为学生提供了一个挑战自我,实践创新的平台,特举办校园跳蚤市场,通过此次活动,有利于培养同学们勤俭节约的习惯,加强校园文明建设,构建资源节约型社会。

三、活动可行性:

就市场而言,大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台,小的市场在武汉本地来说,有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面:

(1)首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应,这一点就可以得到学校领导的支持,进入跳蚤市场的门槛就会降低,同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。

(2)相对于校外的跳蚤市场而言,我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解,淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品,58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息,那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。

(3)另外,我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言,二手商品是不错的选择,可能有些同学碍于面子不会去购买它,但是二手商品确实能为我们节约很多资金,同时也能培养我们勤俭节约的好习惯。这样一来,由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任,毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台,可以从他们的角度思考,踏实为他们办事为同学们着想。

那么下面我就劣势作一下分析,与他们一些成熟的跳蚤市场相比,我们主要有以下几个方面的劣势:

(1)经验不足,这一点是显而易见的,毕竟我们是新手,第一次办跳蚤市场,在有些方面肯定存在缺陷。

(2)资金不足。由于我们都是在校学生,所以在资金方面没有太多的投入,在市场运转起来之后,会出现资金运转不周的情况,对此我们必须做好充分的准备。

(3)知名度不足,市场比较狭窄。

四、活动前提:

1、获得校方的批准,不能影响学校的教学秩序。

2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。

3、由学校提供足够的前期活动经费开支。

4、校团委所有成员必须参与到活动中。

5、本次活动只针对我校师生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

五、活动主题:

温情满校园,服务你我他

六、活动宗旨:

搭建完全属于大家的舞台,为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。

七、活动口号:

创意、创业、diy

八、活动时间:

20xx年11月

九、活动地点:

图书馆大厅、学2栋宿舍楼前

十、活动对象:

武昌职业学院全体师生

十一、商品定位:

生活类:自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。

爱心跳蚤活动策划篇3

一、活动目的:

首要可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。

二、活动意义:

为了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。我们通过举办爱心跳蚤市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的人,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚。

宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不费。

三、活动可行性评估:

本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——食之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

四、活动所要达到的效果:

1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

五、活动前提条件:

1、形成初步策划书,获得校方的活动准许,并获得校领导的支持

2、争取到院团委、学生社团(捐物品),校园网站(为本次活动宣传,加大影响力)的协助和支持。

3、争取到至少20~30名的'学生作为卖方参与活动。

4、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

5、本次活动只针对全院师生,登记必须持学生身份证坚决杜绝不法分子借机销赃!

六、活动时间及地点:

时间:20xx年12月20—24日

地点:公寓门口前的过道

七、活动前期安排:

1、前期的宣传工作:由院学生会宣传网络部出七张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校图书馆前悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。

2、在学校公寓门口设立报名点。

3、12月14——17号进行摆台收集物品,并登记每件物品的价格,然后由2名工作人员进行质量检验(保证物品在7成新以上)。

4、12月20号正式进行跳蚤买卖活动。

5、活动前一天借好音响,桌椅,并收集活动现场音乐。

6、12月19号借好活动场地,并于活动前两天召集各参与人员与工作人员,进行场地的划分安排和活动的工作安排。

7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处,并各安排每日值班的工作人员。

8、提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表,各摊位总货物表、销售表、购物单等。

9、物品的收集要求:物品必须是七成新,物品必须是健康向上的,且该物必须低于市场销售价格。

10、因我们这是一个爱心活动,为了能筹到更多的捐款,到时我们可以去外面的商店拿赞助,也可以在24号平安夜卖爱心苹果等等(大家可以多想想点子)。

八、活动规则:

1、报名者可以是个人也可以以团体,如宿舍名义。

2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号,活动结束后归还本人,根据货物多少,划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间,(如:12月21号上午9:00至12:00为某某的摆台时间)

3、每个摊位由卖方自己摆台,活动本着公平自愿的原则。

4、每件物品上贴有出售价格,未登记的物品不得进行交易,交易中由买卖双方商议价格,工作人员不做任何参与。

5、物品交易:由买方在卖方那领取购物单在收银台处结账,并拿结账单在卖方那领取物品,交易完成。物品的每一笔交易账单都必须上交到设立的收银台处,如发现私下交易者,将取消该者的摆台资格。

6、活动一天下来,摆台者凭物品的结账单(盖有院学生会印章+收银人员与购物人签字的购物单)到收银台处拿钱。

7、每件商品出售后,将售价的80%返还给卖方,20%则捐献给福利院(学生会绝不收取任何费用)

8、爱心捐物处:由工作人员摆台,物品是由工院学生义务捐献,卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。

9、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。

10、物品的收集范围为2手产品,如:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、u盘等。

11、一天结束后,工作人员必须进行每人的物品清点,以防私下交易及物品丢失。

12、活动结束后,未售完的商品全部归还同学本人(本人签收,登记)。

十、参赛对象:

湖南工业职业技术学院全体师生

十一、:

时间:20xx年12月14号 ——17号

地址:公寓门口摆台处

联系电话:xxxxxxxxxxxx

十二、工作人员安排:

活动总指挥:

收银台负责人4名:

爱心捐物处负责人3名:

现场工作人员,摄影:

现场音乐播放,音响管理人员:

活动场地布置6名:

活动结束,现场清理人员: 物品归还及登记人员:

十三、活动所需材料及经费:

所需材料:大桶水 + 一次性水杯 ( 50 元) 标价纸30张( 80元)

防水塑料布30米( 60元)

回形针 + 大头针 + 别针 + 图钉( 25元)

横幅 3条 (公寓门口一条、活动现场两条)

十四、附件:

1、 爱心跳蚤市场购物单模板。doc

2、 爱心跳蚤市场单日销售登记。doc

3、 人员资料登记表。doc

4、 销售总结表。doc

院学生会宣传网络部

20xx11

爱心跳蚤活动策划篇4

活动目的:

1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。

2.给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。

3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人,体验奉献带来的快乐,培养乐于助人的品质。

活动时间:

20xx、31

活动地点:

五楼舞蹈室

参加人员:

五年级全体师生,家长委员会部分成员

活动(一):

(1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)

(2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的`爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

(3)活动当天,学生带着交换的书,到各场地去交换自己喜欢的图书。

责任人:各班正副班主任

(4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。

活动(二)

邮政为我们提供各类图书,价格大约在2——5元之间,学生根据自己需要自愿购买,所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童,在元旦之前给他们送去一份关爱。

活动过程

(1)广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)

(2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动,各组可多设几批工作人员,轮流组织管理,一组队员“摆摊”,另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

(3)活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。

注意事项:

1.班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。

3.学生换书时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。

4结束活动后,各班要整理好环境卫生。

5.活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日,各班要上交以下体验材料:

(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

(2)学生体验感悟:服务员每种体验岗位2份。

(3)家长对此次活动的看法与建议:每班2份。

爱心跳蚤活动策划篇5

一、活动宗旨:

诚信交易,公平竞争

二、活动口号:

见好就buy,机会不再

三、活动时间:

3月27日9:00~13:00

四、活动地点:

寸金广场

五、活动形式:

把寸金广场分为如下区域。(见附表一)

为公平起见,13个学院抽签决定摊位的位置。

二级学院征收物品。

小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。

附:

1、咨询区:专人对本活动有问题的同学进行现场解答,同时接受同学们的投诉和建议

2、“销售龙虎榜”则在不同时间点对各学院销售额进行排名,以此鼓励各学院干部的销售积极性,增强活动气氛,活动结束时排名前三的的`学院可获得奖状及奖品

六、活动准备:

(一)召开会议:

1、召开各二级学院部长会议,传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求;

2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议,传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。

(二)物品征收:

1、征收形式:定点征收、上门征收

2、征收人员安排:各班生活委员院生活部、女生部的干部

3、征收物品分类及举例

书籍类(杂志、参考书、小说、名著等)

体育用品(篮球、羽毛球等)

电子音像类(mp3、mp4、u盘、牒片等)

衣物类(上衣、裤子、鞋子等)

各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院,再由二级学院统一整理登记

*任何有使用价值大的物品都可以征收

*征收的物品必须是内容健康向上的

4物品登记:(见附表二)

各二级学院把登记表装订成册。

(三)场地分布:有变动见附表??

(四)器材准备:

由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源;

各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子;

各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷

(五)宣传:

(1)海报宣传:在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报,内容包括:活动时间、地点、流程及相关事项;

(2)广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;

(3)网络宣传:把活动举办时间、 /> --> 3.待售物品必须贴好标签,见附表五

4、活动当天每个学院必须自备好零钱,避免经营中出现找钱的混乱情况,每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少,方便结账;

5、活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在,避免“朝中无人”的情况;

6、活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面;

7、售货员必须有良好的素质教养,务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨;必须戴好工作证

8、活动结束后,每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干??

八、后期工作:

1、各二级学院必须把售出物品名称、数量、价格和价格总额以及本次活动的开销、盈利情况总结上交于校生活部;

2、各二级学院把未售出的物品还给物主;

3、一个星期之后各二级学院除了获取代售物品价格的10%的提成(用作爱心捐献),其余的必须归还给物主,并要有物主的签名;

4、召开部门会议,对此次活动中取得较高盈利的学院进行表扬,同时谈谈此次活动的心得体会,总结经验,吸取教训。

未尽事宜另行通知,活动解释权归湛江师范学院学生联合会生活部所有

策划书:湛江师范学院学生联合会生活部

二级学院学生会生活部xx年3月01日

附《跳蚤市场管理规定》:

1、买卖双方在交易过程中必须遵守学校各规章制度

2、买卖双方在交易过程中应该注意文明礼仪

3、为保证消费者的权益,不得销售质量存在问题的物品

4、买卖双方的交易必须建立在公平的基础上

5、交易属买卖双方自愿,不得强买强卖

6、未经允许,不得在活动现场摆卖物品

7、在活动过程中如遇到突发问题,应该联系现场工作人员解决问题

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