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2024年冬季运动会活动方案精选8篇

有效的活动方案能够帮助我们吸引更多的参与者,提高活动的影响力,制定全面的活动方案能够为活动的执行提供清晰的路线图,确保每个环节都能顺利进行,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的2024年冬季运动会活动方案精选8篇,供大家参考。

2024年冬季运动会活动方案精选8篇

2024年冬季运动会活动方案篇1

11月28日上午彩旗飘舞,伴随着振奋人心的运动员进行曲,港集小学全校师生满怀喜悦,以饱满的精神面貌迎来了冬季田径运动会的隆重召开。

运动会开幕式隆重举行,裁判员、运动员代表向全体师生宣誓,随后各班代表团组成的方队,依次入场,运动员和领队个个精神百倍,步伐整齐,体现了积极向上的奥运精神。

赛场上,各班的运动健儿发扬了“更高、更快、更强”的体育精神,顽强拼搏、勇往直前,胜不骄、败不馁,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。赛场外,各班的啦啦队也不甘示弱,不住地为班上的运动员们呐喊、助威,整个运动场上响彻着此起彼伏的加油声,话筒中传递出同学们发自肺腑的心声,飞扬的激情与蓬勃的朝气洋溢在每个同学激动的脸上。运动中孩子们释放着热情、感受着健康、飞扬着快乐!

此次运动会是一次“团结、拼搏、友谊、圆满”的盛会,目的是让学生在课间能开展更加安全、更有意义的课间活动,更好的推进适合小学生的体育活动以及体育游戏;同时在活动中达到增强学生体质的目的。它既是对学校田径运动水平和“每天一小时,阳光体育锻炼”活动成果的一次全面检阅,也是全体师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。

2024年冬季运动会活动方案篇2

活动宗旨:

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。

活动时间:

20xx年12月31日8:30——11:00

活动地点:

本园操场、教室

参加人员:

幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长

运动会流程:

1、鼓乐开场。(行后人员)

2、全体运动员入场。

3、奏国歌,升国旗。

4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。

6、欣赏解放军叔叔军体拳表演

7、各班团体操表演

8、班级家长代表拔河对抗赛。

8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

9、颁奖

2024年冬季运动会活动方案篇3

为丰富全校教师课余文化生活,进一步推进我校广大教师健身运动的深入开展,切实增强教职工的身体素质和凝聚力,在全校营造团结、协作的和谐氛围,经学校研究,特举办第一届教师秋冬季运动会。

具体实施方案如下:

此次教师运动会坚持趣味性、娱乐性、健身性于一体,要求全员参与,以级部为单位分别组队,后勤科室单独组队,共组成9个代表队参加比赛,每位教师参加项目不少于四项,每人次少参加一项,扣本队最后分数1分。

一、比赛项目:

1、拔河比赛

2、开火车比赛

3、夹球跑比赛

4、传球比赛

5、广播操比赛

6、合唱比赛

二、比赛项目说明及要求:

1、拔河比赛

每队选出10人参加比赛,要求男(6)人,女(4)人,共同组队。采取抽签方式决定比赛次序,第一、二轮淘汰,第三轮循环。

2、夹球跑

每队选出10人参加比赛,男5人、女5人,混合组队,由男女二人组成一组,共同用木板平行夹起两个篮球按规定路线往返,第一组完成后,再由第二组继续,计时得分,中间篮球不准落地,落地后要在原地夹好球后再继续比赛,违规一次在最后成绩中加10秒。

3、开火车

每队选出13人参加比赛,女教师不少于4人。比赛时级部主任在前面,左右肩后各6人,左边老师的右手扶在级部主任的左肩,后面老师用右手扶前面老师的左肩,前面老师的左手抬后面老师的左腿;右边老师和左边老师做法相同,动作相反;排成两列以后,同心协力单脚跳着共同前进,比赛当中不能松手,队伍自始至终没有断队、松腿的现象,记时得分,违规一次在最后成绩中加10秒。

4、传球比赛

每组14名教师组队,参赛教师前后排成一列,第一名教师将球举过头顶从头部上方向后传球

第二名教师接球然后弯腰从跨下传球,将球交到下名队员手中,其余队员依此类推。当球传至最后一名队员时,最后一名队员抱球跑到队伍最前面完成换位并按上述方法继续传球,当全队完成一个换位循环后,由原第一名队员将球放入指定的位置即为比赛结束,计时得分。要求中间球不能落地,落地及违规一次均在最后成绩中加10秒。

5、广播操比赛

广播操比赛要求全员参加,缺一人扣1分,比赛成绩分日常出勤得分(从10月8日后算)与比赛得分两项,两项成绩各占50%。

比赛时政教处将组织评委,依据教师精神风貌、队伍整齐等方面进行打分。

6、合唱比赛

合唱比赛要求全员参加,缺一人扣1分,比赛成绩分训练次数成绩(训练次数最多的队为该项满分)和比赛得分两项,两项成绩各占50%。

比赛时政教处将组织评委,依据教师精神风貌、演唱水平等方面进行打分,要求各队所唱歌曲内容健康向上、组织形式新颖、充分体现出新时期人民教师良好的精神风貌。

三、训练时间及比赛时间

为保证比赛活动顺利进行,体现比赛活动的过程性,学校研究,各代表队可充分利用三个时间进行赛前训练:早8点前(分散训练)、活动课(集中训练)、第二节晚自习(随机训练)。要求各代表队及全体教师必须严格按照学校规定的时间进行训练,不得占用上课时间,不能影响正常的教学秩序。

比赛项目

比赛时间

组织人

负责人

拔河比赛

第9周周一班会时间

(10月15日)

各级部主任

李爱莉

张立伟

开火车

第11周周一班会时间

(10月29日)

夹球跑

第13周周一班会时间

(11月12日)

传球比赛

第15周周一班会时间

(11月26日)

广播操比赛

第17周周一班会时间

(12月10日)

合唱比赛

第19周周一班会时间

(12月24日)

注:比赛时班会调至周一晚第二节晚自习时间。

四、计分办法

以上六项活动均评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,四等奖4名。按一等奖10分,二等奖8分,三等奖7分,四等奖6分分别计入活动总分。最后将六项活动得分相加即为各队总分。

五、奖励办法

凡参与此次活动的教师均有纪念品,级部获集体奖,依据六项比赛成绩的总和,依次排定名次并分别给予物质奖励,第一名奖励价值500元的奖品,第二名奖励价值300元的奖品,第三名奖励价值200元的奖品,其它各队均奖励价值100元的奖品。

2024年冬季运动会活动方案篇4

为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

一、指导思想:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的.情感交流。

二、活动时间

大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)

小班组4个班

中班组4个班

大班组2个班

三、活动主题:xx实验幼儿园冬季运动会

四、活动场地:幼儿园后面的操场

五、活动重点:

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

六、活动准备:

1、裁判员

2、主持人

3、音响准备

4、其他准备:横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

七、活动流程

1、园长宣布冬季运动会开始。

2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

3、大班组2个班进行比赛:(接力赛 袋鼠跳)

4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

八、发奖仪式。

九、运动会结束。

xx实验幼儿园比赛规则表

20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:

小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

2024年冬季运动会活动方案篇5

学校“阳光体育周”又开始啦,在这次“阳光体育周”活动中,学校为我们设置了很多有趣的比赛项目:有适合全体学生参与的“一分钟跳绳比赛,同时还有激动人心的师生拔河赛和师生pk赛,怎么样?你想参加吗?那就从现在开始积极训练吧,到时候我们来比一比,谁是跳绳小冠军?谁是拔河胜利者?让我们拭目以待!

一、“阳光体育周”活动组织小组:

组长:xx

成员: xx

全体体育老师、各正副班主任老师

二、“阳光体育周”活动总体要求:

以人为本、健康第一:各班要充分认识学校“阳光体育周”的`活动意义,积极组织全体学生参与项目活动,以人为本、健康第一。

全员参与、安全至上:各班要重视安全教育与规则教育,确保学生按照比赛规则进行比赛,不发生意外伤害事故,使每个孩子在运动中体验快乐(考虑到有部分特殊体质的学生,跳绳比赛每班可以有两名学生不参赛)。

三、“阳光体育周”赛事安排和具体要求:

1、集体项目要求:全校学生以班级为单位进行比赛。

2、集体比赛时间: 12月29日下午12:30开始。

3、运动项目

项目一:一分钟跳绳比赛。

比赛规则:按照班级学生平均数评选年级组一、二等奖。

项目二:拔河比赛(每班男生10名,女生10名)

比赛规则:

1、 按1-6年级进行分组,赛前抽签,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入下一轮,输者淘汰。

2、 比赛分a、b二组。 a组东边篮球场,b组西边篮球场。

3、拔河比赛项目评选年级组一二等奖。

xx小学体育组

20xx年12月

2024年冬季运动会活动方案篇6

一、运动会的意义

冬是成长的象征,冬是豪情释放的季节,为了丰富大学生的课余文化生活,深化我校体育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力,给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台,在这个季节里,我们将举办大型冬季运动会活动。给全学校同学创造机会,促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办,经过筹备、参加比赛,帮助学生接触社会、融入社会,增强社交能力,学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会,我们更应该为弘扬体育精神而奋斗,营造一个文明向上的校园文化气氛。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验我校体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展

三、举办单位

策划主办单位:海口经济学院

四、举办时间

xx年11月10日-xx年11月12号

五、举办地点

海口经济学院国兴校区体育场

六、运动会的前提准备

由宣传部的板报和海报宣传,通知到全体师生运动会的即将到来,再由新闻部做及时的报道,组织部也可以通知各班团支书运动会的各个事宜!

七、运动会的具体安排

活动中的工作安排写作模板

(一)开幕式进场仪式,由文督部组织各班正确进场,由组织部安排各个班级的班级所在位置

(二)运动会期间秘书处要做好总结工作,宣传部也要做好对各个比赛项目的宣传,组织部要做好各个比赛项目的组织安排工作,新闻部要时时关注比赛的动态,做好时时的报道!其中文督部也更要注意会场纪律问题!保证会场纪律!

(三)要保证运动会的顺利进行首先要保证的就是会场的纪律和各个部门的团结合作能力,要做到合理分工和合理安排!也要注重各个部门的各自任务和工作,不可以随意破坏工作纪律!

(四)要想运动会的圆满惊醒我们还要与学生会的各部门展开密切的合作计划,还要于老师密切合作帮助老师们的各项工作!

(五)我们都要用一种热情的心态去面对这次盛会,来面对我们的工作,我们都要进自己最大的努力去完成自己的工作!来保证运动会的圆满开始!

八、运动会的结束工作

在结束时文督部要维持好会场纪律,保证各个班级的圆满退场!先问不要整理好运动会时期收到的通讯稿和文章对最后的内容进行追踪报道,秘书处也要做好总结,总结这次运动会。宣传部也要在运动会结束时再出一张板报,组织部也要更好的组织各个比赛项目结束后的收尾工作!

2024年冬季运动会活动方案篇7

活动主题:

幼儿园冬季运动会

活动目标:

1.在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐。

2.增强幼儿体质,培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。

3.为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,增强亲子间的情感。 活动形式:亲子运动会

活动时间:

20xx年12月18日上午9:00-11:30

活动地点:

幼儿园操场

活动对象:

幼儿、家长

活动准备:

1、游戏的玩法12月14日贴在教室门口和贴在幼儿园公示栏里告诉家长玩法,并教幼儿跳亲子舞蹈《铁达尼》;

2、12月10日完成主持稿。

3、12月14日张贴活动方案,告知家长。

4、12月11日各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观) 5、12月11日全体教师把场地划分好。玩具各班教师自己保管 6、12月17日全体老师布置会场气氛(气球、彩旗等)

7、音乐播放(王老师)

8、12月18日早上7:40到,游戏材料放到划分场地的上。

9、拍照(郝老师)

10、总报道:王老师 各班级报道(班主任)

11、12月15日上午彩排

活动流程:

一、开幕式9:00—10:00

1、各班有序进场,幼儿组成方队入场(边走边说口号)其他的家长坐在小操场里;

2、园长致辞;

3、教师开场舞;

4、亲子操(铁达尼)(家长与幼儿一起做)

5、亲子游戏(踩报纸)

(个班老师去准备自己负责的游戏,并且将场地安排好)

6、家长拔河比赛

各班请出10名家长代表比赛,小班对中班,大1班对大2班,获胜组由圣诞老人发奖品。活动进行两轮。

二、亲子运动游戏10:00-11:00

各班家长带上自己的孩子自由选择区域去玩亲子游戏,共六个游戏。(附件:游戏玩法)

游戏1:《骑大马》

游戏2:《抢椅子》

游戏3:《夺红旗》

游戏4:《听数抱团》

游戏5:《背气球》

游戏6:《接球》

(游戏中;请各位家长及老师注意幼儿安全,避免意外事故的发生)

四:活动结束11:00-11:30

老师带领家长和幼儿回到自己班级等待圣诞老人发放礼物。

待幼儿及家长离园后,各班老师清理活动现场。

注:如果当天下雨,将活动延期到下周。

2024年冬季运动会活动方案篇8

一.指导思想:

本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二.活动目标:

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。

三.活动主题:

我运动我健康我快乐

四.活动时间:

20xx年12月5——12月8日

五.活动场地:

幼儿园操场

六.活动程序:

1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)

2.园长致开幕词,宣布运动会开始。

3.幼儿操展示。

4.各年段组织亲子趣味运动

大班——20xx.12.6(周二)下午时3:00

中班——20xx.12.7(周三)下午时3:00

小班——20xx.12.8(周四)下午时3:00

七.活动原则:

1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。

2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。

3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。

八.活动要求:

1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作。

2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。

3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。

5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。

附件:各年段活动内容及规则

大班段

游戏一:《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)

玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的'为优胜队。

规则:

1.六对亲子按序号排成一竖排。

2.圈必须从头往下套。

3.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。

游戏二:《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)

玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。

规则:家长不能把孩子拎起。

注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。

游戏三:《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)

玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。

规则:家长必须跟在孩子后面。

游戏四:《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)

玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。

规则:亲子必须面对面.手牵手.侧着走。

注意事项:

1.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。

2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。

3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。

4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。

5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。

6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。

中班段

游戏一:运海洋球

玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。

规则:途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里。

准备:海洋球300个.篮子12个.报纸若干。

负责班级:每班准备4个篮子。

游戏二:连环跳

玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。

规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。

准备:呼拉圈12个。

负责班级:中二班

游戏三:螃蟹夹球

玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。

规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。

准备:六个球。

负责班级:中三班

游戏四:翻滚的海洋

玩法:三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。

规则:套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。

准备:六个呼拉圈。

负责班级:中一班。

注意事项:

1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。

2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。

3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。

游戏安排:

1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。

2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。

3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。

4.当天缺席的亲子各班自行补齐。

5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。

小班段

游戏一:走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮

准备:平衡木一条.纸板两块

游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。

规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。

游戏二:爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮

准备:泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。

游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。

规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)

游戏三:滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮

准备:跑道上定点,皮球1个

游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。

规则:必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。

游戏四:运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮

准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。

游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。

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