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新生活动方案6篇

一个详细的活动方案可以确保活动的内容和形式与活动的整体目标相一致,活动方案的制定可以确保活动的目标和任务得到有效实施,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的新生活动方案6篇,供大家参考。

新生活动方案6篇

新生活动方案篇1

一、整体情况

1、晚会主题名称:x迎新晚会

2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现x中学的风采、扩x中学的影响。

3、时间:x年x月x日。

4、地点:x体育馆。

5、主办单位:……

6、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾问:x

统筹组:……

2、项目组

(1)第一项目组:节目组

组长:x

组员:……

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传组

组长:x

组员:……

任务:

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三项目组:外联组。

组长:x

组员:公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务:

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组:礼仪组

组长:x

组员:……

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组:舞台组

组长:x

组员:……

任务:

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组:机动组

组长:x

组员:……

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段

(1)晚会策划及准备期(现在到x月x日)

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和x中学收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。

②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(x月x日-x月x日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定x中学报告厅。到各学校选取优秀节目,并进行排练。

②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(x月x日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定x月x日,地点x中学报告厅。

②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11、晚会当日流程:详见晚会当日工作流程(附录1)

12、晚会后期工作

(1)为演员分发小礼品。

(2)费用处理。

(3)书面总结。

(4)vcd制作及网络宣传。

四、节目单

13、本次晚会共16个节目(暂定):(见附件节目单)

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金来源

15、赞助商家及金额:

16、合作协议;

六、应急控制

17、停电应急方案:

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的`时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

新生活动方案篇2

一、活动时间:9月2日上午7:50~8:30

二、活动主题:我上学,我成长,我快乐。(升旗台拉横幅)

三、活动参与人员:一年级新生及家长,六年级全体同学,一、六年级任课教师。

四、活动准备(班主任通知到学生及家长):一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物(可以是书籍、玩具、学习用品等)。

五、活动流程(主持人:戴xx袁xx)

1、宣布一年级新生入学仪式开始

2、升旗仪式(徐xx负责)

3、赵校长致辞

4、学生代表互述心声(杨xx和1个一年级孩子李xx负责)

5、一年级新生开学诵诗(各班班主任负责)

6、“心相连,爱传递”赠送仪式(1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子)

7、留下最美瞬间:班级合影(带活动结束后,各班有序地到升旗台上合影)

8、宣布活动结束(各班有序退场)

xx小学“入学仪式”活动主持词、发言稿

(一)宣布一年级新生入学仪式开始

师:尊敬的各位家长、各位老师,

生:亲爱的同学们,大家——

合:早上好!

师:秋日的骄阳,绽放着快乐的笑脸,

生:秋天的丹桂,弥漫着欣喜的芬芳。

师:快乐,是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

生:欣喜,是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

师:亲爱的同学们,“抬头、挺胸、微笑”,你们准备好了吗?(全体学生答)

师:我宣布xx小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。

(二)升旗仪式

生:全体立正。升国旗,唱国歌,敬礼。(国歌响起)

生:礼毕。

(三)校长致辞

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!

首先,请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭,成为一名正式的小学生。我叫赵红星,是这所学校的校长,希望在今后的日子里,我能成为孩子们的大朋友、各位家长的.合作伙伴。

现在我要问一年级的同学一个问题:你们知道德胜小学的特色是什么?

是啊,我们德胜小学的特色是德文化:它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌,我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、xx省礼仪教育示范学校。智就是科技航模,我们学校是xx省科技教育特色学校,每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长,学校羽毛球队连续多年荣获xx市团体亚军,乒乓球曾获海门市团体冠军,去年是团体第六,小足球去年是团体第四名,礼仪剧《我获得礼仪卡了》获xx市一等奖……

德胜小学之所以特色鲜明,办学水平一直位于xx市第一方阵,是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成:一批是原来任教六年级的优秀老师,一批是去年外出支教返校的骨干老师,从年龄结构看一老带五青,结构合理,专业优秀,相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生!

各位同学,现在你们已经正式成为一名小学生了,今后六年,我们将一起学习,一起生活,一起运动,一起欢笑,一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩!谢谢大家!

师:嘹亮的歌声激励着我们勇往直前,殷切的希望鞭策着我们天天向上。

下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。(赵校长致辞)

生:谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来,我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀,飞得更高更远。

(四)六年级学生礼仪操展示

(五)学生代表互述心声

师:亲爱的一年级的孩子们,你们是德小校园里的新成员,从今天起,你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活,希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们,无论在学习上、生活上,你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

师:下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎!

(六)一年级新生开学诵诗

师:新同学的到来为我们学校注入新的活力,下面请一年级新生开学诵诗。

(七)“心相连,爱传递”赠送仪式

师:下面举行“心相连,爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿,并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子,并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

(八)宣布仪式结束

生:亲爱的老师们、同学们,新学期、新起点、新希望,愿我们在新的学期里树立学习目标,坚定信念,蓬勃向上。

师:愿我们在新的学期里,手挽手,心连心,用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的xx小学再添光彩。

合:xx小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。

师:请有序地道升旗台上来进行班级合影!感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合!谢谢大家!

新生活动方案篇3

一、活动名称

xxx学院20xx级新生入学教育

二、活动目的

20xx级新生即将入学,为帮助新生尽快适应大学生活,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标,在人生的新起点上迈好坚实的第一步,学校决定在2017级新生中开展入学教育工作。

三、活动时间

学习采取集中学习与分散学习的方式,学习时间不少于20学时。具体安排如下:

1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评,采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。

4、利用10月份一个月的时间,采取主题班会等形式进行新生强化教育,重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

5、10月份,在新生开展心理健康情况问卷测试。

6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

四、活动地点

1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

3、主题班会召开地点为4教205。

五、活动对象

2017级教育与心理科学学院全体新生

六、活动性质

开展新生入学教育,促其适应大学生活

七、活动形式

分集中学习和分散学习两种方式。包括:组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

八、活动举办方

主办单位:xxxxxx学院团委

承办单位:xxxxxx学院学生会

九、活动内容

教育学习内容如下:

1、大学理念教育。

2、学校、学院基本情况和发展教育。

3、大学的学习、生活和交往教育。

4、专业认知教育。

5、大学生学涯教育。

6、校规校纪、文明规范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭经济贫困学生资助情况。

新生活动方案篇4

一、活动目的

又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的助,但也为了方便新生尽快的了解和适应学校,我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接12级新生的工作,院领导和xx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验,为12级新生制作印刷5000~6000份的学校地图,使新生可以更快的了解学校。

二、活动主题:

迎新生,送地图

三、活动时间:

9月7日

四、活动地点:

各系的`.接新生站点和接新生的巴

五、策划单位:

xx职业学院

活动人员:xx职业学院学生会

六、活动对象:

xx职业学院全体xx级新生

七、活动展开

(一)前期准备

1、积极联系院领导,并且获得院领导的同意

2、制作学校详细地图

3、联系印刷厂,准备批量(5000~6000份)印刷

4、组织后期发放人员名单,并把所有人统一分组,把任务分配到各组

5、联系各系学生会主席,详细分配任务

6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。

(二)活动流程

学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图,并通过地图助新生更快的找到报道地点。

1、早晨准时到达指定接站点

2、认真发给每个新生,确保新生人手一份工作纪律要求。

新生活动方案篇5

一、指导思想:

把新生入学仪式和家长会结合起来,通过生动活泼的入学仪式,为一年级新生创设快乐温馨的氛围,让孩子感受父母的关爱、期待,感受老师的爱护、信任,感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护,感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪,使学校成为孩子们的'幸福家园。同时通过活动,让孩子点亮梦想,树立未来学习生活的目标,争当一名爱学习、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通,加强家校联系,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、活动主题:

梦想从这里起航

三、活动时间:

9月13日

四、活动地点:

风雨操场、各班

五、参加人员:

一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政

六、活动准备:

七、活动过程:

(一)新生入学仪式时间:13:00-13:30

1、走进“梦想之门”入场仪式

12:45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备,13:00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。

一年级学生坐到指定地点,六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。

2、蔡xx校长讲话

3、一年级学生5名代表上台表达心愿,诉说梦想(每班一名)

4、一年级新生宣誓(许xx同学领,其他学生跟着说)

我是一名小学生,我爱爸爸妈妈,我爱老师同学,我爱我的学校。我要叩响梦想之门,健康幸福成长!我相信,我能行。

5、学生有序回教室

(二)一年级家长会主要流程:

1、家长代表发言(从家长角度谈谈如何引导孩子成长)13:40-13:50

2、听梅xx校长汇报(13:50-14:10)。

3、家长进各班教室,由一年级各班班主任组织,各任课老师配合,在各班教室举行交流活动。包括以下内容:

(1)班主任发言。(主要内容:学生学习和行为习惯的相关要求、需家长配合的工作等)

(2)任课教师发言。(针对学科特点讲一些学习方法、需家长配合的工作等)

(3)家长与老师自由交谈,了解情况。(家长随机翻阅作业)

新生活动方案篇6

一、活动背景

秋风送爽,鲜花馥郁。带着无尽的喜悦理想与好奇,载着无限的理想和憧憬,20xx届新生即将来到烟台大学光电信息与科学技术学院。为方便15级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园,我院将全面展开迎新工作。努力做到“让学生安心,让家长放心”。

二、活动目的及意义

此次活动的主要目的是为了使15级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心,放心的把新生留在美丽的烟台大学。同时,借此活动展现我们光电学院师生的热情,表达出光电学院团委学生会全心全意为同学服务的宗旨,以及他的风采与魅力,为日后纳新工作吸引人才。

三、活动时间及地点

时间:20xx年9月4日主要地点:烟台大学南校区

四、准备工作

一、宣传用品:

a)指示牌:光电学院咨询处指示牌2块。

b)标示牌:“光电信息学院”1块。

c)宣传展板:学院介绍、团委学生会介绍各1块(可选)。

d)横幅:学院欢迎横幅1条。

二、服务用品:

a)饮水机一台以及纸杯、矿泉水(瓶装、桶装)若干且随时补充。

b)接待处设施:宣传棚2个、长桌、椅子、笔、本等合适数量。

c)中暑药品。

三、迎新主题用品:

a)新生指南582本。旨在弥补校会新生指南陈旧、指导性差的不足,以平实的方式指导我院学生尽快了解熟悉大学生活。指南包含内容如书。

b)迎新特刊150份。由光电信息学院记者团承办,主要内容见附录一。

c)学院t恤、袖标或帽子(具体数目由拉到的赞助决定)。

d)团委工作人员佩戴团徽。

四、宿舍安排:

a)本着尽量避免混合宿舍、尽量避免同城聚集的原则安排宿舍。

b)提前准备好钥匙,注意保管,避免钥匙混乱带来的麻烦。

五、活动开展及组织安排:

一、活动开展

对参与迎新工作的'广泛大二同学进行培训,说明注意事项。塑造我院良好形象同时保证优质周到的服务。培训内容包括:

a)查验并收缴新生录取通知书、准考证,核对新生报到数据,接受新生有关报到等工作的事务咨询。(详情请各位工作人员认真阅读《烟台大学二○xx年新生入学须知》及《烟台大学二〇xx年新生报到必读》)

b)安排新生及其家长的休息场地。

c)帮助学生携带行李物品到宿舍。(若学生可以自己带行李,各位迎新人员应注意培养其独立性,并且避免因丢失财物引起的问题) d)校园环境卫生和报到场地卫生及秩序的维护。

二、组织安排

院团委、学生会及志愿者协会在学院老师的统一领导下分工合作,共同完成迎新工作。

分组:迎接组、资料组、服务组、后勤组、咨询组、新闻组、机动组。

a)迎接组:分为两个小组。

第一小组负责将来校报道的同学领至接待处办好相应手续并引导到相应的宿舍;

第二小组为夜间值班小组,负责安排夜间来到的同学住宿及注册工作。

b)资料组:主要负责在接待处帮助同学完成各项信息的填写,发给同学新生手册以及住宿证等证件资料。

c)服务组:负责接待处的服务工作,专门人员负责各项工作。如将家长带至家长休息区,为新生及家长提供饮水,引导新生及家长至洗手间等。

d)后勤组:保证接待处的饮水,卫生维持,基础设施的取用。 e )咨询组:在学院接待处设立的咨询处负责为新生解答疑问,要求其对于报道流程了解全面,对于绿色通道等各方面信息有所掌握。 f )新闻组:负责拍摄、报导迎新工作并及时上传网络。

g )机动组:处理各种突发事件,例如遭遇雨天,新生或家长中暑、生病等。各组具体责任细节由各组负责人(由负责老师指定)完善。

h )调度中心:负责人员的及时调整,处理突发事件等。与资料组一起在接待处工作,由团委及学生会主要负责人组成。

三、工作要求

a )今年的迎新工作必须高度重视,要认真执行学院有关规定,加强组织领导,层层落实,确保迎新工作顺利、安全地进行。

b)各小组要明确分工,团结协作,认真做好报到前期准备工作,9月4日早上6:00以前,所有准备工作就绪,工作设备、人员到位。 c)迎新工作开始后,全体工作人员要严格遵守工作纪律,不迟到,不早退,不脱岗。

d)在迎新过程中,全体工作人员认真工作,积极主动地为新生和家长提供热情、周到和细致的服务。

e )保证迎新工作安全、有序地进行。

f )要搞好环境卫生,做好保洁和迎新结束后的清理工作。

四、进宿舍

a)在老师的带领下进宿舍访问,拉近老师和同学之间的距离,帮助新生解决生活学习上的困难。

b)组织团委及学生会主要学生干部走进新生宿舍,与新生谈心,了解他们的困难及他们的思想动态,积极帮助他们解决困难。

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