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学校圣诞活动方案推荐5篇

活动方案的制定有助于我们确定活动的重点和关键信息,使其更有意义,有效的活动方案可以节省时间和资源,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的学校圣诞活动方案推荐5篇,供大家参考。

学校圣诞活动方案推荐5篇

学校圣诞活动方案篇1

一、晚会主题:

嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。

二、组织:xxxx学校xxx外国语学校

三、时间:xx年12月24日20:30入场

晚会时间为21:00 —— 25日00:00

其中23:30————25日00:00分为狂欢时间

四、主持人及节目抽签:于12月17日晚上7:00在xxx外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签

五、开场台词(由主持人共同完成)

六、地点:xxxx

七、背景布置和音响由xxx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商

八、晚会其它物资准备:欧文书院负责

1。啤酒2打、矿泉水4件

2。抽奖箱(红色,要求大方)

3。入场劵:1000份(设计要求:突出圣诞主题)

4。抽奖小礼品(帽子等)

九、艺术拍照艺术摄影:专业制作,刻成碟欧美达负责

十、晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:邀请文工团或者xxx学校舞蹈队

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、县领导致词————校长代表及校长发??

4、主持人介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目:待定

备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到

6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委)

颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)

备注:

1)24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到卓悦负责人处领

2)奖金牌由明智负责要求:红色底,大方

7、评选:一等奖:一名500元奖金

二等奖:两名200元奖金

三等奖:三名100元奖金共计:1200元奖金

8、服装费:

a、主持人50*6=300元欧美达负责

b、演员各校自己准备

9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。

10、等待平安夜钟声的'敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)

11、迎圣诞幸运大抽奖道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)

12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请

13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)

十二:xx学校和xxx负责收拾物品并整理场地。xxx负责准备和搬评委席的桌椅,xxx负责桌布。

十三:xxx负责清洁打扫场。

十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xxx负责邀请)

十五、节目单(西街负责)

各校在12月17日前把节目名单报到xxx外国语xxx处

联系电话:1500000000

十六、12月18日第一次彩排,21日第二次彩排,地点:待定待17日通知

十七、12月18日前各校上交节目音乐,歌曲要求是伴奏带,不得有原唱。

十八、欧文书院负责邀请嘉宾,以及嘉宾的请帖发送,嘉宾牌(评委席上的牌子要求有校名和校长名字)

学校圣诞活动方案篇2

活动目标:

1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物,将自己的发现和感觉告诉大家。

2、在活动中感受新年的欢乐气氛。

活动准备:

天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带

活动过程:

一、看录像,引出礼物

1、吆,这里有许多天线宝宝,都叫什么名字呀?

2、看录像《天线宝宝》

天线宝宝们我们一起来做游戏了。(放录像)

看看讲讲:圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢?

小波、拉拉他们都得到了自己的礼物,天线宝宝们,你们想不想得到礼物?

二、圣诞老人送礼物

1、与圣诞老人打招呼

2、感知礼物盒及礼物

礼物都拿到了,天线宝宝们,看看你的礼物盒是怎么样的?

◆轻轻的.告诉你的好朋友,你的盒子宝宝长的怎样?

◆谁来告诉大家你的盒是怎么样的?

◆天线宝宝们,来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音?

◆猜一猜盒子里面是什么东西?

轻轻的打开盒子,找一找哪里打开最方便。

◆说说你拿到的是什么礼物?

◆尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃)

三、与圣诞老人一起跳舞

1、音乐响起,新年快到了,来我们和圣诞老人一起跳舞了。

2、与圣诞老人再见。

学校圣诞活动方案篇3

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1、圣诞义卖活动

活动时间:12月25日中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划

xxx

五、活动负责

六、后勤保障

七、圣诞老人扮演者

八、宣传报道

文字报道:

联系、接待海门电视台记者:

拍照:

录像:

资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

学校圣诞活动方案篇4

一.活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

二.活动主办:艺术设计系办公室

三.活动主题:联谊交流

四.活动人员:各班全体学生

五.活动目的:⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

⒊丰富课外生活,缓解学习压力。

六.活动时间:20xx年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

七.活动地点:(德化陶瓷学院校内)

八.活动场地:

(一)圣诞节气氛;

(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merrychristmas”等;

(三)备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九.活动流程:

(一)开幕式:宣布活动开始

⒈负责:各系各选取出一名主持人。

⒉说明:①由xx系主持人用致开场辞,xx系主持人致幽默开场白;

②由各系主持人各自介绍班级特色;

③由各个系主持人向观众自我介绍;

④xx系主持人介绍第一个开场节目,xx系主持人介绍第二个节目。

⒊备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

(二)开场互动:各班表演

⒈负责:主持人、各班表演队!

⒉说明:各班表演准备的节目!

⒊组织:①主持人做简要活动介绍;

(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

(三)集体活动一:智力体力大考验!

⒊负责:主持人、策划组

⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。

⒊组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

②主持人组织问题;

③服务组对胜出对进行奖励;

⑤主持人点评,裁判组代表()发言。

⑥结束本环节。

(四)集体活动二:反应大考验!

⒈负责:公正组人员、主持人。

⒉说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

⒊组织:①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

②服务组注意同学们的安全!

4.备注:①男女分成两队进行!

(五)集体活动三:奇思幻想

⒈负责:主持人

⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等

主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

⒊组织:①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

③观众可以起哄,干扰参与者判断;

④结束后主持人点评,摄影组拍照。

⒋备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃,评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

(七)集体活动五:真心冒险对对碰

⒈负责:主持人、音像组。

⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

⒊组织:①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

⒋备注:真心话内容:

1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

3.说说你们组谁最帅,为什么?

大冒险内容:

1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

(八)集体活动六:歌曲大合唱!

⒈负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

⒊组织:

①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

②纪念友谊;

集体活动七:相互了解!

1.负责:主持人,全体同学!

2.说明:深入了解同学!

3.组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或qq号,以后成为好朋友!!

(九)闭幕式:总结、交换礼物

⒈负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;

③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

⒊备注:①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

十.活动资源:

(一)道具:

(二)物品:

(三)食品:

(四)其他:

十一.活动分工:

1、主持组:负责本次活动的主持工作等。

2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。

4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

5、采购组:

采购道具、装饰等。

6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。

7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

8、广告组:

负责广告的编辑、排练及表演。

9、礼仪队:负责分发奖品、分组签条。

(十)x班表演:负责开场xx表演等。

(十一)x班表演:负责开场xx表演环节。

(十二其他:

负责奖品的发放安排。

负责突发事件的处理。

负责道具的管理。

十二.活动经费:物品数量单价/元总价/元

合计

十三.活动备注:

1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

2、各种节目的排练需于活动前完成。

3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式,内容将会更改。这是小组第一次做策划,还没有按流程来做,还有感觉小组离正式起步还有点远,大家现在都有自己各自的事情,学习任务,但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务,希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

1.作为圣诞节所在那周,把时间定在周5平安夜,有很好的主题来做,关于是放假参与人数少的问题,个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

2.听说2班文艺委员很厉害,其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊,①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多班级参与更加热闹,有更多积极的参与者,有利于活动的开展。

3.基于第2条,我们将发邀请函加口头协商方式,邀请联谊班级进行联谊,活动班级可以为3、4个,这样可以分担活动经费,更能分担策划压力,还有就算有些人不来,人也不少,能保持活动气氛。

其实活动策划不需要我们很多时间做,重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利,但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

现在主要就是班级协商问题,留给周日或者下周解决吧。

学校圣诞活动方案篇5

一.主题:我秀我风采,越秀越精彩

流程:

1)主持人上场致开场白

2)节目表演

3)圣诞老人活动

4)感恩环节

5)抽奖环节

6)主持人致结束词

二.前期准备

场地:

1)学校多媒体教室

2)据学校实力租赁当地大型会??

宣传:

1)海报:提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛,总体要求:活动

公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

2)文案:雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临,红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,他的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,

3)学校气氛布置:接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。

4)设计漂亮的邀请函:让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友,教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人,让学生全部融在对节日的期盼之中)。

通知:1).11月份就安排教师有意识地编排节目,口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。同时告诉孩子,可以邀请自己的朋友来参加。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始,让孩子们开始感觉兴奋。

3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会容易过,太晚了统计孩子的时间不够。)

4).活动前两周,会场的各种布置开始购买和准备。

物资:1).会场大幅背景的喷绘

2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品

3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽

4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套

5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)

6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮

促销:1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物

2)现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。

3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的,稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大,而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求

4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)

5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的照片要非常时尚、漂亮)

三.现场解析

场地:

场地分为两种,一是在外面租地方,做大型圣诞晚会,二是在学校用自己的多媒体教室!

不建议在外面租大会场,第一成本太高,耗费的人力物力财力太高,第二,学校若有1000人,一个孩子一位家长,再加上一些新生家长,最少也要租20xx个座位的场地,第三,家长最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力,大型晚会非常有必要!

这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会!

由于我们有场地限制,因此,我们可以都多做几场。

如图,今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天,我们可以安排7场晚会,分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。

每一个晚会让两个老师负责,从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责,并且他们也担当主持人工作!

会前:

1)在开始之前,可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯动画片,吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱,也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;

2)学生坐在前面,家长坐在后面,用胶带把气球站在两个区域分界处,不能越线,否则会影响会场纪律,家长座位可以少摆放一点,尽管我们要求家长一定到场,但还是有因事不来的,另外,当晚会质量提高了,家长其实更愿意站着观赏。

主持人开场

1)最好是两位老师带两位学生,老师一组,一个说中文,一个说英文;学生一组,一个说中文,一个说英文;

2)主持流程:问好,自我介绍,感谢,活动意义,会场纪律,分组竞赛,宣布开始

3)晚会串场时,一定要宣布分组纪律分数,建议只分两个大组,舞台旁边设有记分板,例如:每加一分,给那组树上贴一个苹果,然后激励学生喊口号:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”

节目表演

1)开场最好是教师的集体节目,然后是学生节目。学生节目以集体为主,尽量让所有学生都上台,展现风采。有特殊才艺的个体学生一定要着重挖掘及烘托,他们将是全场的亮点!

2)学生节目可展示惟乐音标手势操,其他教材的英语故事、话剧等等,为我校课程做宣传

圣诞老人活动

1)节目表演的差不多以后,主持人向大家介绍神秘嘉宾,都知道是圣诞老人,伴随着“jingle bells”的欢快节奏,圣诞老人背着包裹从人群中走出来,不时摸摸学生的头,掐掐脸!

2)上台后,音乐不停,圣诞老人示意全体起立,和大家一起打着拍子合唱“jingle bells”,歌毕,带领学生做游戏,圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!

3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,没有可找其他男生扮演,尽量不要让学生认出,帽子往低戴,戴副眼镜,胡子遮住半张脸,不会英语可在要宣布规则等对主持人耳语几句,主持人故意说圣诞老人不懂中文,主动为大家翻译!

4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物,这样会引起台下疯抢,容易出现安全事故,上台做游戏,获胜者可得礼物,若礼物没发完,圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作,也可让圣诞老人在门外等候,散场时,大家排队出门,一人发一个糖果或其他礼物。学校圣诞节活动方案学校圣诞节活动方案。

4)游戏推荐:游戏环节背景音乐选择动感劲爆一点的歌曲,主持人宣布规则后,

1.邀请最积极的学生上台,站成一排,每个孩子后方放一个气球,当主持人喊道“go”的时候,所有人一起用屁股做爆气球,台下人监督,最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验,主持人出题,他若答上来,成功,圣诞老人可与他拥抱,男生的话,圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作,送个两个礼物,其他同学一个礼物!

2.主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看,圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来,台下学生举手用英语回答,答对了有礼物可得。比如图片是电脑,圣诞老人可蹲一个可爱的马步,双手在正前方画一个方形后,做敲键盘状。图片是鸡蛋,圣诞老人可上臂弯曲,紧贴身体两侧,双腿微屈,全身抖动,做母鸡生蛋状,然后右手伸向屁股,做接东西状,之后拿到前方,双手做炒菜状,最后做吃东西状。(可做本活动压轴题目)

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