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幼儿园水主题活动方案通用5篇

活动方案的制定可以帮助我们更好地规划和利用活动场地和设备,详细的活动方案需要包括活动举办的时间地点和活动内容,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的幼儿园水主题活动方案通用5篇,供大家参考。

幼儿园水主题活动方案通用5篇

幼儿园水主题活动方案篇1

儿童发展目标:

1。初步了解重阳节的基本习俗,愿意与老人共度重阳节。

2. 激发孩子尊敬和爱护老人的感情。

3. 感受节日的欢乐气氛。

4. 与同龄人一起体验庆祝节日的乐趣。

活动准备:

礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院

活动流程

i

(1)老师引导重阳节主题

老师:每年农历九月初九是重阳节。它不仅是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今天,我们的孩子去光荣的庭院看望他们的祖父母,和他们一起庆祝节日。你快乐吗?

(2)介绍重阳节的.由来和习俗。

ii。互动会话

1。为老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他节目。今天是祖父母的节日。让我们为他们执行一些程序,好吗?

歌曲:节奏:歌曲表演:童谣:童谣

2。听老人讲革命故事,让爷爷讲自己的革命故事,让我们永远记住优良的革命传统。

3. 爱你的家人,为老人捶背,铺床,推轮椅等等,伸出你的小手,献上一点爱,让老人感受到亲人的温暖。

4. 给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的漂亮的情书和其他作品,让他们看到自己的能力,认识到我们正在成长。

活动结束。

幼儿园水主题活动方案篇2

秋天到来,很多小朋友们还没有实感,如果让小朋友们自己去大自然感受一下秋天的氛围,那么,应该能够帮助小朋友更加深刻的认识到秋天吧。3幼儿园认识秋天教案:找秋天

活动目标:

1、学会参与讨论秋游的地点以及活动项目,有参与集体活动的意识。

2、感受、欣赏秋天大自然的美景,认识公园里指示牌和警示牌。

3、乐于参加各种野外探索活动,学习收集各种落叶,捕捉秋虫。

4、愿意把自己的收获向同伴介绍,体验集体活动的快乐。

活动准备:

1、选择秋游地点,熟悉场地环境,确定活动内容。

2、幼儿园准备中午的午餐或幼儿准备一个小背包,一个塑料袋,小食品,水等。

活动过程:

一、通过语言引出秋游。

教师:小朋友,你知道现在是什么季节?秋天是什么样子的?你们想不想走出去找一找秋天呢?

二、组织幼儿讨论:秋游应注意的问题。

1、秋游时,可以组织哪些活动?你们想做些什么?

2、秋游时,要注意什么?(内容安全、行为文明、进餐的卫生等方面。)

3、教师根据幼儿回答的情况,进行简单的小结。并告诉幼儿我们班的活动,必须服从幼儿园大集体的统一安排。

三、欣赏游览地点的美景。

1、引导幼儿根据公园里指示牌的提示,到公园的某个地方活动。指导幼儿阅读警示牌上的汉字或图标,知道遵守公共场所的规则。

2、组织幼儿欣赏秋天的花草,重点了解名称,观察花卉的色彩和形状。

3、观察秋天的树木变化,重点引导幼儿观察树叶是什么颜色的?秋天的树叶有什么变化?

4、观察人们的活动。

四、采摘收集,寻找秋虫。

1、幼儿收集落叶,捕捉秋虫。

2、教师根据活动情况,组织幼儿互相看看、谈谈自己采集到的东西。

五、选择合适的地点让幼儿休息,吃午餐。提醒幼儿不扔垃圾,要将废弃的杂物放在指定的地方。

六、组织幼儿开展一些小型、轻松的游戏活动,教育幼儿在公园里不要随便乱跑。

1、清点人数,组织幼儿返回幼儿园。

幼儿园水主题活动方案篇3

活动目标:

1、了解小蛋壳历险的过程,知道遇到危险要积极动脑经想办法保护自己。

2、能清楚的表达自己对故事的理解。

活动重点:

了解小蛋壳历险的过程

难点:

能用语言表达对故事的理解

活动准备:

一个蛋壳娃娃、幼儿用书《小蛋壳历险记》、故事录音

活动过程:

1、猜想故事内容

教师出示小蛋壳娃娃,幼儿观看

教师:“这是谁?小蛋壳娃娃长得怎么样?”

“有一天,小蛋壳娃娃出门,猜猜它会遇到什么事情?”

(幼儿讨论)

2、教师讲述故事,幼儿理解

(1)、教师讲故事

(2)、理解故事内容

教师:“小蛋壳出门遇到了那些事情?”

“小蛋壳遇到危险后是怎么保护自己的'?”(幼儿分组讨论)

“小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽的?这顶雨帽好不好?”

“小蛋壳为什么要让小老鼠把它当成小船呢?”

“什么叫历险记?”

3、想象迁移

教师:“你们喜欢小蛋壳吗?为什么?”

“小蛋壳还有什么用处?”

“如果你是小蛋壳,你会用什么办法来对付小老鼠,保护自己呢?”

4、幼儿阅读幼儿用书《小蛋壳历险记》,与同伴相互交流。

幼儿园水主题活动方案篇4

活动目标:

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1.幼儿剪纸展示

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

活动流程:

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

?好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

3)歌曲展示

?我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

?苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

?挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友,马上就是20__年了,20__年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

幼儿园水主题活动方案篇5

一、设计思路:

以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排:

活动总负责人:

活动具体负责人:

照相报道:

音响设备负责人:

车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

四、活动时间:

12月31日上午9:00开始入园参与

游园活动10:30活动结束。

五、活动地点:

大操场、各班

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动方法及细则:

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项:

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

九、对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的`活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

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