一份详细的活动方案能够帮助我们总结和归档活动经验,为今后的活动提供宝贵的参考和借鉴,写活动方案的目的在于为我们的活动提供有序的指导和规划,确保各项任务有条不紊地展开,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的党知识竞赛活动方案通用8篇,供大家参考。
党知识竞赛活动方案篇1
一、活动主题
秀护士智慧、展护理魅力
二、活动目的
为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识,营造良好的学习氛围,以三基三严为重点,以树立和落实优质护理服务的活动要求,结合我院实际工作,护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。
三、参赛人员:
全体护理人员
四、活动时间:
xx年4月(具体时间另行通知)
五、活动地点:
六楼大会议室
六、竞赛细则:
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必须持有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队3名选手,护士长积极参加。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。
2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定3名选手参加比赛,中途不能更换,采取现场问答形式。
(四)竞赛注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“答题开始”后选手开始答题,不得提前答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介:
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每位选手每轮回答1题,每题分值为10分,答题时间为10秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队3名选手按编号顺序轮流独立回答,答对的加加分,答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。
第二环节(小组抢答题):抢答题分二轮进行,每题分值为10分,答题时间为10秒,答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容,答对的加上相应分值,答不出、答不全或答错减去相应的.分值。
第三环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
七、奖项设置
竞赛根据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,奖金600元;
团体二等奖2名,奖金300元;
团体三等奖3名,奖金200元;
鼓励奖若干名,奖金100元。
护理部
20xx年x月x日
党知识竞赛活动方案篇2
为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》,增强全体干部员工安全环保法律意识,努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围,达到学法守法用法的目的。经公司研究决定,现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动,具体事宜如下:
一、比赛时间:20xx年x月20日预赛,x月25日上午9点决赛。
二、比赛地点:预赛暂定消防楼3楼培训室,决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。
三、活动流程:
1、竞赛内容:《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。
2、比赛分预赛,决赛两部分,预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手,最后六组参加决赛。
2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。
3、个人必答:各队3名选手分别回答问题,每位选手在3分钟内回答3个题目,每回答正确1个题目加10分,答错或不答扣10分,其他选手不得提示和补充。
4、每队必答:每个参赛队轮流回答问题,队内可推选出一名选手回答,在3分钟内回答3个题目,每回答正确1个题目加10分,答错或不答扣10分,其他选手不得提示和补充。
5、抢答题:抢答题共6道,主持人出题完毕后各队抢答,先抢到的队推选一名选手回答,在30秒内回答正确加10分,答错扣10分。
6、风险挑战:设置10分、20分、30分风险题各6道,由各队自由选题或弃选,确定题目后推选出一名选手回答,其他选手可在规定时间内补充,在1分钟内回答正确加相应分数,回答错误则扣掉相应的分数。
7、比赛期间观众竞答好礼不断,在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题,回答正确者,现场获得精美礼品一份。
8、参赛观众比赛前另行安排。
9、参赛人员一经上报不得更改,请各车间部室慎重选择参赛人员。
四、参赛事项:
1、参赛队伍:以部室车间为单位组队,共12支队伍,
2、参赛报名事宜:各队报队员3名(其中包含一名队长),请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10:00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。
3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛,对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。
五、现场纪律:
1、回答问题时,在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答,否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立,答题完应说“回答完毕”。
2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
3、比赛时,观众及其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩。
六、奖项设置:
一等奖1名:奖励现金1500元;
二等奖1名:奖励现金1200元;
三等奖1名:奖励现金900元;
纪念奖:参赛选手均获得精美纪念品一份
党知识竞赛活动方案篇3
一、活动目的与宗旨:
唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”历史作为一门反思之学,学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。以前人为鉴,避免重蹈覆辙;以前事为师,努力取其教益。学习历史,可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量,优化其认知结构,开阔其思维视野,增添其气质魅力;
学习历史,可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感,帮助他们正确认识中国的过去和现在,世界的历史和今天,使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧,投身于祖国的建设中去;
学习历史,可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下,在国家繁荣、民族复兴的今天,进一步增强他们的民族自信心,自豪感,进一步发扬自强不息的'精神,从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。
为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能,提高高一年学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。
二、活动名称:xx三中第三届高中历史知识竞赛
三、主办方:xx三中教研室、xx三中教务处、xx三中高一年段
四、承办方:
xx三中历史教研组
组织机构成员:xxxx
五、宣传时间:20xx年3月14日开始筹备宣传活动
六、活动时间:20xx年4月25日——5月4日
七、活动地点:xx三中操场(暂定)
八、活动要求:高一年段各个班级务必认真宣传本次活动,组织筹备,推选参赛人员
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段;
2.竞赛知识范围:教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。
(二)活动过程与内容规划:
1.活动前期准备工作:(20xx年3月1日——20xx年3月13日)
1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;
2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程;
3)着手准备活动所需要的材料与试题,并严格做好试题保密工作;
4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,并确定最终方案;
2.活动前期工作内容:(20xx年3月14日——20xx年4月15日)
1)根据最后确定的活动方案,由高一历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究、审批,审批后将通知下发高一年段各个班级,并由高一年段学生负责制作活动宣传海报;
2)王晓梅和陈玉超负责准备比赛中使用的材料,并确定比赛使用试题和备用试题初稿,经历史教研组研讨后定稿;
3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论,并制定出活动当中的一些具体事项;
4)比赛的前期宣传工作包括:在xx三中宣传栏粘贴海报;各个班级认真做好宣传组织工作;悬挂横幅进行宣传。
3.知识竞赛的报名和初赛工作安排:(20xx年4月25日——20xx年4月29日)
1)参加本次知识竞赛的的对象为:高一年段学生;
2)每班推选5人参加初赛;初赛报名工作由高一年段历史集备组负责;
3)初赛的监考工作由陈玉超负责,看卷工作由历史教研组负责;
4)经过初赛,每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛,以班级为单位分为6组,由高一年段历史教师负责,就决赛相关事宜进行统一说明。
4.知识竞赛的决赛:( 20xx年5月4日下午3点50分——下午4点35分)
1)各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场,各个班级的学生准时到达活动场地观看,必须服从年段长和班主任的安排。要保持比赛场地安静,遵守活动规则,凡违反活动规则将扣除本班比赛积分;
2)各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则,违反规则将按照相关规则处理;
3)详细决赛比赛流程见副表二;
4)决赛结果在比赛结束后当场公布,并发给荣誉证书及奖品。
十、活动的注意事项:(细节)(待议)
十一、活动经费预算:(多退少补)
材料打印、复印费、主持人手卡:50元;
海报制作材料费:50元(海报由学生手工制作);
桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等比赛用具:由学校提供;
茶水费:50元;奖状及奖品费用:200元(奖品设计待议)
总计:350元(向教研室提出申请)
十二、流程概述:
(一)参与人员:
现场主持人(2名);参赛选手(18名);评委(若干名);
记分员(1名);计时员(1名);
(二)比赛具体流程与规则:
1.比赛开始前:
1)主持人介绍前来观摩的领导、来宾;2)主持人宣布比赛开始。
2.知识竞赛决赛比赛规则:
比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分;为防止废题,每个环节多准备5至10题。
第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)
主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢乐三中,和谐校园”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答,每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),答对一题加10分,答错不扣分;
说明:
1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为三选一选择题;
2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;
4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)
1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;
2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;
3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。
4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;
说明:
1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问答题和选择题),抢答规则同上;
2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)
1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数,共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);
2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全场最低分的队伍拥有优先选题权,之后按照分数由低到高选题,不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;
3)步骤二:主持人通报当时全场分数情况,出示a、b、c、d、e、f六道50分值题。按照分数从低到高选题,也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答,不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;
说明:
1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;
2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;
4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;
第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)
优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。
说明:
1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;
3.颁奖及合影留念
4.领导做总结性讲话
5.赛后具体安排:
1)当天负责清扫高一年段办公室学生帮助清理场地。
2)写小结,由陈玉超负责。
1.拟定活动通知并上送教研室、教务处审批,审批通过后送至文印室复印。复印后分发至教务处、教研室及高一年段各个班级。并予两天之内整理好所有参赛选手的.联系方式(方便日后联系)。 由李万明、陈玉超负责
2.赛题的收集 由刘雄林、王晓梅、陈玉超负责
3.设计宣传海报(教务处盖印)及海报张贴 由陈玉超、王晓梅负责
4.邀请相关老师、领导前来观摩 由刘雄林负责
5.安排各班级现场座位 由李万明负责
6.制作题目卡 由陈玉超、王晓梅负责
7.制作奖状,购买奖品及比赛时的饮用水 由林荣、刘雄林负责
8.比赛场地布置安排 由李万明、林荣负责
9.现场比赛计时和分数统计 由刘雄林、杨鉴中负责
10.颁奖奖品准备 由刘雄林、杨鉴中负责
11.比赛用具准备、照相 由李万明、林荣、刘雄林负责
比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分。
第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)
主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢乐三中,和谐校园”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答,每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),答对一题加10分,答错不扣分;
说明:
1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为三选一选择题;
2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;
4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)
1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;
2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的.队伍将被取消答本题目的资格;
3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。
4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;
说明:
1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问答题和选择题),抢答规则同上;
2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)
1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数,共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);
2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全场最低分的队伍拥有优先选题权,之后按照分数由低到高选题,不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;
3)步骤二:主持人通报当时全场分数情况,出示a、b、c、d、e、f六道50分值题。按照分数从低到高选题,也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答,不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;
说明:
1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;
2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;
4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;
第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)
优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。
说明:
1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;
副表四:奖项设置:
一等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本高档笔记本
二等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本中档笔记本
三等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本普通笔记本
最佳表现奖(个人):一张小奖状及1本高档笔记本
优秀奖:三张集体奖状和九张个人小奖状
党知识竞赛活动方案篇4
活动目的:
1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备:
1、成语故事“刻舟求剑”录相
2、音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放)
3、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封8只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍)
活动过程:
一、观看录相,导入活动。
1、播放成语故事录相(刻舟求剑)
2、导语:多么有意思的成语故事呀!我想,大家伙的记忆仓库中,一定也储存了许多有意思的成语。今天,让我们打开记忆的闸门,让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼,相信自己我能行。
3、邀请主持人(学生)共同参加活动。
二、介绍参赛队伍,宣传活动方式
1、介绍四支参赛队伍。
a、猛虎队(口号:猛虎、猛虎,野兽之王,战无不胜,攻无不克,所向披摩。哎!)
b、开心队(口号:开心、开心,开启心灵门,开动幸福车,开出风采,开出本领。哎!)
c、巨龙队(口号:巨龙、巨龙,东之方龙,神龙在天,万物降伏。哎!)
d、必胜队(口号:必胜、必胜,帷幄运筹,胜算在握,唯我必胜。哎!)
2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍,以队为单位进行比赛,累积计分,一比高下。
三、开始活动。
第一关 记忆大奉送
1、请写出带有动物名称的.成语,每写对一个加50分,时间三分钟。
参考:雁过留声 鹅毛大雪 笨鸟先飞 乌鸟私情 生龙活虎
九牛一毛 雏鹰展翅 鱼贯而入 鸡飞狗走 狼奔豕突
群龙无首 狡兔之窟 老马识途
2、数字是我们每天打交道的好朋友,成语中也包含了很多数字,比如“千山万水”。请写出带有数字的成语,每写正确一个加50分,时间三分钟。
参考:万水千山 千仓万箱 一往无前 人一已百 欢聚一堂
沧海一粟 百尺竿头 更进一步 千岩竞秀 万壑争流
人生一世 草木一春 昙花一现 十围之木 树高千丈
约法三章 一诺千金 一字千金
3、我们生活在这个大千的世界,大自然与我们悉悉相关,你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看,每写一个加100分呀!时间五分钟。
参考:春暖花开 绿水青山 ****满园 金风送爽 天朗气清
星移物换 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛开 春风化雨
流星赶月 众星捧月 千岩竞秀 万壑争流 草木一春
叶落归根 洪云托月 和风细雨
4、主持人统计得书。师鼓励后进,表扬先进。
第二关 风险必答
1、参赛要求:请各代表队分别选择二道题目进行必答,时间二十秒,答对加100分,答错不扣分。
2、参赛题目:
①时间过得飞快,一眨眼就过去了,人们常用“光阴似箭“来形容它,请问还可以用什么成语来形容?(日月如梭)
②东西太多了,简直让人看不过来。它是说的哪个成语,请选择。(b) a 眼花缭乱 b 目不暇接
③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____请用成语回答?(勤能补拙)
④知识就像是无边的海洋,而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容?(沧海一粟)
⑤四个提示,请说出是哪个成语?提示一:****,提示二:子弹,提示三:站岗,提示四:军事演习。(荷枪实弹)
⑥说话一定要讲信用,人们常用“言而有信“这个成语来形容,还可以用什么成语表示?(一诺千金)
⑦三个提示,请说出是哪个成语?提示一:鱼,提示二:走路,提示三:接连不断。(鱼贯而入)
⑧“纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗?请选择。(b)
a 不是 b 是
3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进,鼓励后进。
第三关 大家说说看
1、导语:我们为各队准备了三组成语,每组六个。请各小队在规定时间内,将它们连成一段通顺、合理的话。准备好了吗?
投影出示:a:秋色迷人 喜气洋洋 老马识途 情深似海 寒来暑往 其乐无穷
b:学海无涯 书山有路 孜孜以求 滴水成冰 万水千山 跋山涉水
c:南征北战 出生入死 荷枪实弹 暴风骤雨 雪窟冰天 一往无前
2、请出高年级学生评委,现场评分。
3、统计各队得分情况。
四、宣布金奖得主,全面总结。
通过激烈的比赛,金奖得主已经产生,让我们用掌声向他们表示祝贺(主持人向该队队员抛撒彩纸片)。你们看,掌声表祝贺,彩纸表心愿,愿他们像这彩色的纸片一样,自由地放飞思维,放飞心灵。最后,再次感谢各队队员的参与,希望你们继续团结协作,以饱满的热情投身到各项活动中去。
党知识竞赛活动方案篇5
为了营造一个良好的学习氛围,进一步提高公司全体员工的文化知识,公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛,特制定如下活动方案:
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小
组,其成员如下:
(一)特邀仲裁
1、总顾问:王总
2、仲裁:段总、邹总
(二)工作人员
李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员
(三)主持人
陆斌
二、参赛对象及参赛形式
(一)参赛对象:全体员工
(二)参赛形式:以各车间为单位组队参加,参赛每队4人,亲友团4-8人。
三、竞赛时间:
20xx年8月1日19:00
四、竞赛地点:
公司食堂
五、竞赛内容
(一)安全生产及职业安全知识
(六)趣味问答
(二)圣贤文化
(七)5s管理知识
(三)消防知识
(八)产品及工艺常识
(四)社会时事
(五)员工手册
六、竞赛形式及规则
竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题:个人必答每人2题分两轮进行,20分/题,
答对加20分,个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题,其它队友不得提醒,否则扣20分,必答题答错不得分也不扣分;小组必答题共8题,20分/题。
2.抢答题:共20题,10分/题分两轮进行。应在主持人
读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现抢答犯规,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。
3.互动答题:在小组竞赛中穿插进行,由主持人在互动
答题库中任选10题由现场观众作答(不含参赛人员、亲友团、工作人员),答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。
4、风险题5题竞赛一轮,难度较高,以抢答形式进行,答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
5、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分
数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致,一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。
注:参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答,答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。
七、奖项设置
所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出。
党知识竞赛活动方案篇6
为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 xx 年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联 [xx]5 号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下:
一、指导思想
以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。
二、参赛范围
线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。
三、活动内容和方法步骤
“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行; 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事; 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:
1 、宣传动员阶段( xx.06.01-06.15 ):中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。
2 、组织实施阶段( xx.06.16-7.15 ):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。
3 、总结评比阶段( xx.10.01-10.25 ):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。
四、组织机构
为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导,线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。
组 长:
副组长:
成 员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工
领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的.反馈工作。
五、采取的措施
1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。
2 、坚持 “ 安全第一,预防为主 ” 的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。
3 、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。
4 、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5 、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。
7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。线路中心
党知识竞赛活动方案篇7
一,比赛年级:
①一至六年级硬笔(一,二年级铅笔或钢笔,圆珠笔,三至六年级钢笔或圆珠笔);
②五,六年级毛笔。
二,比赛时间:
20xx年12月9日下午2:00―2:20硬笔;2:30―2:50毛笔。
三,比赛地点:
各小学。
四,比赛形式:
1,学生全员参与;
2,统一书写内容,统一比赛纸张。
五,评选工作:
1,赛后,各校应即时组织老师进行评选,按参赛人数10―20%评奖,进行表彰,并把获奖名单发送至中心邮箱。
2,以班为单位择优推荐学生作品(一至六年级硬笔,五,六年级毛笔)送中心学校参评。25人以下班级1幅,25人以上班级2幅,中心学校将择优送县参评。
六,各赛点负责人:
各校校长为各赛点负责人,应安排好各班监考老师。
七,巡视员安排及职责:
1,职责:
①领取比赛用纸,并于1:50前到达所巡视学校;比赛后,收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师;
②协助校长组织好各赛点工作;
③巡视比赛现场,杜绝代笔现象。
2,人员安排:(按具体情况填写)
党知识竞赛活动方案篇8
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的`接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。
一、竞赛内容:
1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。
2、其他有关资料(可自己上网查询)。
二、组队要求:
四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。
三、竞赛形式:
现场知识竞赛。
四、时间安排:
1、预赛时间:9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。
2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。
3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。
五、奖励办法:
按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。
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