通过详细的活动方案,我们可以更好地掌握活动的进度和时间安排,编写活动方案的目的是为了确保活动的有序进行,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的父亲节主题活动方案推荐8篇,供大家参考。
父亲节主题活动方案篇1
活动背景
父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。
活动主题
父亲,您辛苦了!活动目的让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达对父亲的感恩之情。
加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的'内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。
增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。
活动对象
思麦博公司全体员工
活动时间
6月x日——6月x日
前期准备
6月x日至6月13日16:00点确定好达到活动要求标准的员工名单。
6月14日至x日对x名员工的家庭进行走访,对员工的父亲进行节日慰问。
活动内容
本次活动以公司在职员工人事档案为基础,随机挑选x名在职员工家中有超过60周岁的父亲的家庭进行走访慰问.本次活动由人力资源部主导,csr专员及义务员工进行协作.如可,可请电视台及山南户外网网民协同.经费预算慰问金:每户200元xx户=20xx元慰问卡片:每张x元xx张=x0元横幅:中巴车上用,约5米=50元其它:约300元(饮水/误餐)后期工作对于慰问过程进行拍照,制做一期“父爱如山,感恩永存”的企业文化宣传资料。
父亲节主题活动方案篇2
小时候总觉得爸爸好高,高到自己永远只能仰头看他,而他总是贴心的蹲下跟我说话。一转眼时光荏苒,竟然可以搂着爸爸的肩了,也能清楚的看到他的白发。送爸爸的礼物一定要简单实用好操作,能方便的他的生活最好。
1.电动牙刷
很多人的爸爸都有抽烟的习惯,所以好好刷牙非常重要,送他一把电动牙刷,好好爱护他的牙齿,让他可以永远吃嘛嘛香。
2.飞利浦电动剃须??
成男士必备的剃须刀,送爸爸绝对不会错的礼物。这款剃须刀性价比很高,进口的刀头能把胡须剃得干干净净,手柄贴合手形不会出现手滑现象。送给爸爸最合适不过了。
3.防疲劳老花镜
很多长辈都有早餐看点报纸看看新闻的`习惯,虽然现在很多人换成了手机或者平板,但是不管换成什么,视力好像都不如轻的时候了,送一副抗疲劳的老花镜给他吧,可以折叠,佩戴很轻巧。
4.电动鼻毛修剪器
很多人应该不知道鼻毛是很困扰爸爸的一件事吧,虽然很多剃须刀上都会佩戴鼻毛修剪器,但还是不如专用的好。这款鼻毛修剪器清洗方便,造型很小巧,不仅是鼻毛,耳毛、眉毛都能剃干净,快买一个送给爸爸吧。
父亲节主题活动方案篇3
一、活动主题
“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”。
二、活动意义
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力。另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
xx目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的'社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。xx学校把xx多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。最新父亲节活动方案
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图。
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在xx学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经xx岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“xx学校父亲学员‘父亲节’座谈会”。
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思)。另一个心里面排成“父”子。两个图案后面大一条幅——“xx学子祝天下父亲福如东海”。
父亲节主题活动方案篇4
一、活动主题
父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的.父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
父亲节主题活动方案篇5
第一部分项目分析
一.活动背景:
以父亲节为契机,万昌百货与笔杆子联合举行一系列活动。
二.市场分析:
万昌作为附近的一家大型超市,市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域的顾客。相反,如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。
三.可行性分析:
1.就当天的营业额而言。父亲节当天,市内很多大型超市都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言,周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动,将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之,当天的营业量流失应该很大。
2.就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动,在顾客心理建立万昌百货关怀顾客、有人情味的形象,提升其文化性与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。
3.通过双方合作,举行形式多样的现场活动,既可扩大万昌万货的影响力,为其树立同时在与万昌联合活动中,笔杆子也达到宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于万昌百货而言,笔杆子义务的为其做一定的宣传方案,提供支持。就笔杆子而言,在与万昌的合作中扩大一定的知名度。
第二部分:活动策划
一.活动主题:父亲节
宣传条幅内容:万昌百货与笔杆子提醒您____年父亲节只有一个。
超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。
在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及logo。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的万昌百货形象有很好的作用。
二.活动日程安排
1.前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“万昌百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的目的,以增大活动当天的人流量。
如:父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。
父亲节在万昌购物,免费拿走???(后面有相关的活动内容)
父亲节,万昌百货游园惊喜
本周末,来万昌,与父亲一起
类似……
2.活动当天(周日即6月15号)
1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由笔杆子负责邮寄照片。
2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。
3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:
a.默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
b.二人三足赛跑(这个不用说了)
c.长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。
其他的还可以再考虑。
4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。
3.常见促销活动
a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张
b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖,退回当天购物开销。
c)对部分男性 生 活用品打折销售。可与厂商联合。
三.合作方式
父子亲情照与签名活动可由笔杆子具体负责。
笔杆子可以免费为万昌提供创意或活动策划,但要求在适当地方张贴笔杆子的logo,以及在一些地方分发笔杆子的宣传单。万昌提供场地与相应的礼品及人员。
如万昌需要笔杆子提供海报,宣传单(放在购物袋中的那种),问卷或其他的宣传材料,笔杆子保证提供惠的价格。
其他具体事宜可协商。力争程度实现双方利益。
第三部分活动效果预测
通过前期的海报宣传,进行造势。吸引人们活动当天来到购物现场。
通过形式多样的现场活动,不仅可以增加万昌百货当天的销售量,更能扩大万昌万货的影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的超市进行竞争。
笔杆子也在与万昌的合作中提升知名度。
同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。
综上所述,此次活动于双方都是有极大的利益。
父亲节主题活动方案篇6
【主题设计】
“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀……”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月21日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的'机会,增进父子、父女间的感情。
【活动时间】父亲节前一周6月17日——6月21日
【主题目标】
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动方案】
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;
六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;
六月,父亲节翩然而至。
人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
父亲节主题活动方案篇7
一、设计意图
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
二、时间地点
6月x日园内
三、活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
四、活动准备
1、请老师先发信息通与爸爸沟通:给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
五、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的'来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
3、幼儿唱“父亲节”的歌曲。
4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
5、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。
父亲节主题活动方案篇8
一、时间
6月x日
二、地点
校内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标
1、通过各种活动,引导学生体验浓浓的亲情,激发学生爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。19xx年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从19xx年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给学生讲一讲自己是干什么,会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
b
1、教师向学生介绍父亲节的`来历。
2、学生分享父亲的快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
⑤学生唱“父亲节”的歌曲;
⑥学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您
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